這次的中一中學生音樂課報告的新聞吵得沸沸揚揚，在一堆護航學生的討論聲中，難得出現了一篇「逆風」的評論，作者不僅是個心理醫生，還是中一中的校友，相關內容連結如下：
 原始影片https://fb.watch/bIUXpgw36s/
心理醫生回應
中一中學生接受訪問


健康與情感

親子與教育

文化生活

師生溝通：從中一中音樂課新聞事件談起

首先小學教育階段，很多科目均著重在基礎能力的奠定，全英文教英文科尚可接受，但是要用英文教學生學數學？用中文教學生數學，小學生都不見得學得會了，而師資來源呢？是找英文好的數學老師嗎？還是要英文老師去學怎麼教數學？

學習

雙語教育之我見：看了李家同教的文章有感

雙語教育之我見：看了李家同的文章有感

多年前擔任教務處實驗研究組長，經管所有的實習老師業務，有感而發在部落格寫下的文章。
當時實習老師遭教學實習指導老師「退貨」，六個月的實習生涯在第四個月時嘎然而止，過了這麼久了，都還能從字裡行間讀出當時的憤怒與不捨。

職場產業

一張看了心很酸的卡片

我的一對雙胞胎小學時也被霸凌過，那是發生在安親班裡，星期三的下午留在安親班的時間比較長，有個高年級小孩覺得無聊時，便會欺負中低年級的學生，有時是粗手粗腳地故意的肢體碰觸，還會加上言語恐嚇，要被羈凌者不可以告狀。


教育學習

淺談霸凌現象

https://www.businesstoday.com.tw/article/category/80409/post/202206230014/?utm_source=FB&utm_medium=article&utm_campaign=220623&fs=e&s=cl


政治與評論

國際

當道德標準只剩不違法：我看台大醫學院大一學生重考並錄取台大醫學院事件

某公立高中高一學生的媽媽是同校高一國文期末考命題教師，該生因居隔不得參加期末考，窮極無聊竟私自開啟母親儲存於電腦中的期末考答案檔案，並上傳至限時動態中，事後雖然立即撤文，卻又指控觀看的同學作弊，校方經過查證，為求公平起見，只好重新命題，並為所有高一學生安排重考。


創作

當無知和搗蛋變成偏差行為時

這二、三年連續參加了幾場學生的婚禮，依照進度正是她們逐漸從妻子的角色轉變成母親的時刻了，談戀愛時一言不合，大不了大吵一架之後各自回家，但結了婚之後就不一樣了，二人在同一屋簷下，適必要吵出個遊戲規則，讓往後的類似爭執有個可依循的依據。





觀點

給剛踏入婚姻的女孩們

一個完滿快樂的人，才有能力去愛，才有心力去欣賞接納別人的愛。
自己的快樂，自己負責；自己的生命，自己上色。

背景音樂#1 - 《Kiss The Rain》
出自韓國最擅長描會愛情的音樂家YIRUMA之手 ，夏日香氣的背景鋼琴曲。寫這首歌的時候，是在一個星星滿天的夜晚，忽然間一場雨，讓YIRUMA有感而發寫下Kiss The Rain這首曲子。

-----------------------------
很精彩的留言 Patrick Hsu - 2013年

 結語很棒：「自己的快樂，自己負責；自己的生命，自己上色。」

第一段：一個有缺的圓，一直想尋找一個可以跟自己完全契合的角，來彌補自己的缺，以為找到那個角，就可以讓自己變得圓滿。最後找到那個角，卻因為有了牽絆而錯過很多事物，最終才發現，真正的圓滿是靠自己，並不是找到一個以為的角，就可以讓自己變得圓滿與快樂，只有表面的圓滿，並不是真正的圓滿。

第二段：一個等著別人來圓滿他的角，以為找到一個可以契合的缺角圓，就可以讓他變得圓滿，所以他所有的想法，都是在等一個適合他的缺，將自己的未來寄託在別人身上，多方嘗試很多不同的對象後，最後，遇到一個完全不需要別人來給予幸福快樂的圓滿的圓，點醒了他，而他在幾經嘗試後，才發現真正的圓滿是靠自己創造，而不是等著別人來成就與圓滿。

一個是汲汲於追求一個適合自己的對象，以為這樣就是人生的圓滿，從此幸福快樂；一個是被動的等待別人的追求，以為遇到一個符合自己預設條件的對象，自己的人生就會從此圓滿快樂。這不很像一般人在面對「幸福、快樂」時的心態與處事態度？問題出在哪？出在把眼睛與重心都『放在別人身上』!

【真正的快樂與圓滿，是靠自己創造，不是依賴誰來彌補或給予。】

尋找失落的一角及遇上大完滿 The Missing Piece

昨天任教於小學特教資源班（註一）的大女兒，憂心忡忡地告訴我：「我同事家人確診了，她是密切接觸者，也被要求要做PCR及居家隔離，教務處現在一時之間也找不到人手代課，本來希望學生都先回原班上課，但輔導室卻堅持還是要派代課。」


居隔老師的課務菜鳥代課老師全包了

昨天我學生從台中搭高鐵來找我，為了可以不受干擾地談天，我直接在家開伙，中午就簡單吃個泰式酸辣烏龍麵，烹煮過程中，先烤一小份牧羊人派給她墊墊肚子。我用的是團購金園排骨時順便買的湯底加麵的組合包，但我們只敢吃小辣，只用了1/4的湯底配二包麵，水滾調好湯底濃度，先放切片番茄，熬出甜味，再放入青菜和烏龍麵。

藝文

溫馨師生聚

猶記得當年帶高三升學班時，考完統測後第一次上課，我興沖沖地帶著一疊題目卷進教室。
我：「快！我們來檢討考卷，把不會都弄懂。」
學生竟此起彼落地回答：
「都考完了，就算檢討也不會改變分數了」
「對啊！誰會想要檢討啦？」、
「我們要看影片、我們需要休息啦！」
「自息好不好，我們都唸了麼久的書了」
「短時

眾「生」相之一

那天我的車因為小問題進場維修，本來三個小時可以解決的故障排除，卻因零件缺貨，必須將車子留置在保養場，不得已只好搭公車上班。
我家在601公車的起站，我輕鬆地找到了車子後半段靠窗的位置坐下，可能太少搭公車了，我發現我選錯邊了，車子一開動，整個右半邊沿途都籠罩在夏日的陽光底下。

發生在601號公車上的小事

這是一篇蘋果新聞網的報導，標題為：女老與學生爸訂「母狗守則」玩繩縛性愛！還學狗叫爬喚他主人，原因曝光。


寵物

當傻女孩遇上邪惡登徒子

現在的學生真的很難馴服，偏偏少年十五二十時，又是個最自以為是的年紀，教學現場時不時就會出現劍拔弩張、一觸即發的場面，此時一句不該出現卻出現的話，就可能點燃熊熊烈火，但因為師生地位的不對等，往往形成無法收拾的殘局。


師生溝通：如何在情緒失控臨界點全身而退

開學這二週上課的內容是關於世界各地的特殊飲食習俗，進行教學課程之後，若時間仍有餘裕，會隨機點出一些學生到別人家用餐容易犯的小錯，如直接夾走最肥美的食物部位，提早離席沒有說自己已吃飽，大家慢用，忘了幫忙收拾自己的餐具，最好自行拿到水槽，協助清洗乾淨等等。


機會教育

現在的小孩真的很天兵，以下是我最近發生的事。
地點：自習中心
事件：規定英文小考不及格學生留校晚自習，順便加強輔導
part I
老師:：小朋友不要算數學了，拿英文出來看。
學生：為什麼不能看數學？
老師：因為你是英文沒考好被留下來，不看英文，英文還是不會進步，下次之還是要再被下來啊！


留校晚自習

上課時況轉播
老師：「成績退步了，下次要用功一點。」
學生：「為什麼要聽你的,成績好有什麼用?」
老師：「成績好眼前是沒什麼用，但成績差可能會被當，被當了又要重修，別人在放暑假，你還要來學校上課。」
學生：「我家有錢，暑假有閒，你不要管我啦！很愛唸。」
老師：「你是我的學生，除非我退休或你轉學，我不

上課實況記錄2014年6月1日

     今天安排William和Amanda到萬大國小進行文化交流，12:20從學校出發，先將車子停在萬大國小內，再帶他們去吃午餐，Amanda指定要吃開學時中式食物介紹時吃過的八方雲集，這次除了鍋貼和水餃,還加點了小菜—泡菜和豆干及海帶，另外點了酸辣湯，並告訴他們吃飯時配熱湯是亞洲人獨有的習慣。

教育現場觀察

所有文章