那些想保存的日常片刻

在陪著女兒成長的這幾年，我才驚覺，原來我在教導女兒的過程中，其實更是在挖掘那個還沒完全蛻變的自己。 我才真正了解到，想要培養一個有自信的女兒，我必須先找到如何累積自己自信心的方法和過程，我也才知道，想要培養女兒擁有更多的勇氣，我必須先學會勇敢，才有機會找出自己是如何長出勇氣的

「媽咪，我問你喔！大人的話一定要聽嗎？」 昨天睡前，小妞一邊換睡衣，一邊問了我這個問題。 突然想到這個問題其實可以好好延伸，所以我不太想隨便回答，趁著腦袋還在排列組合要怎麼回答小妞時， 我問小妞「那你怎麼想？覺得大人的話一定要聽嗎？」 小妞說「可是大人都這樣說啊！我覺得應該是吧！」 「媽咪跟你

星期一妞開學，我就深感孩子應該會緊張哭泣，但是第一天沒有哭，只是下課後跟我說她不想跟同學玩，不喜歡大班的新老師，午睡時會因為想我而緊張，所以一直跑廁所，還有點尿濕褲子，下課後騎車回家的一路上，一直沒有很開心，但一到家，就很開心的跟我說，「媽咪，我們來慶祝第一天大班開學，我們去買蛋糕好不好？」我心想，

「等一下，等媽媽10分鐘」 「不是說等我10分鐘嗎？」 「厚!! 不是叫你等我一下嗎？」 話才說出口，我就為自己煩躁的話語感到慚愧 這是有時煩躁的我跟小妞間的對話... 我不是一個有絕對耐性的媽媽，也不是一個孩子有求必應的媽媽，如果碰到我心煩時，沒耐性真的只是剛好而已。

「怎麼給零用錢? 」 「該怎麼跟孩子解釋錢?」 「 如果小孩要買一些奇怪的東西我該不該阻止她?」 「幾歲給零用錢比較好?」 這些問題應該每個父母都會遇到吧?! (好吧!! 至少我有遇到...) 驚覺孩子好像慢慢長大了?是不是可以開始給零用錢了? 現在的小妞5歲多，而這個問題我大概在生小妞後就開始在

家事,顧名思義就是家裡的事,是家中的成員一起來分攤的. 或許是上一輩男主外女主內的社會型態吧,現在社會演變成把家事與媽媽畫上了等號 我不是討厭做家事的人,我滿喜愛整理東西後得到的新爽感,但我仍不想讓廖胖和小妞覺得家事的責任都是在我身上,不過好在我家廖胖是個會主動分攤家事的另一半,而小妞則覺得家事「

前幾天睡前聊天,準備進入尾聲要goodnight時,妞突然開始講起學校的事,講著講著因為覺得很難過還大哭了起來,一邊哭一邊說... 被她突如其來的轉變,我著時嚇了一跳,不過更是認真地聽著妞接著想傳達給我們的事 一次說了好幾件事,幾件屬於比較小的事,就先不贅述了,最主要的事發生在勞作課的事情.

從小妞(我女兒)一出生到現在5歲多,我其實沒有太倚賴教養書,我這裡所說的教養書比較偏向幾歲的孩子該會什麼?該怎樣怎樣的這種書籍. 或許是我本身比較反骨,也或許我覺得那類的書籍比較像是統計出來的常態行為,因為我想的是如果我的孩子跟一般孩子各時期發展狀態不同?所展現的天分不同?或是比較弱的技能比不上教