接下來又是一首帶有「No.」編號的練習曲，這首第三號練習曲篇幅很長，練習段落可從Ａ段排到Ｋ段，因此這裡我們分三大段來解說。
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Werner【Book I】－P.20：練習曲No.3
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第２２頁中段有五段零星練習，它們的複雜度與困難度比先前高，因此讓我們來詳細解說各段練習的要點：
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讓我們再次複習第１３號練習ａ、ｂ版本的差異：
ａ版本：Ｄ大調，２個升記號
ｂ版本：降Ｄ大調，５個降記號
最好的練習方法就是拉一句的ａ版本，然後把全部指法往上移動一格（也就是降低半音），來得到ｂ版本的指法。
不過樂曲當中許多相同的弓法及重點，我們在這裡重複提醒，希望練習時能適時引導正確的方向。
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又到了一首帶有「No.」編號的練習曲，這首第８號練習曲的練習段落共有：
開頭－Ａ～Ｆ，全曲幾乎以十六分音符、２音一弓構成。
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又到了一首帶有「No.」編號的練習曲，這首第６號練習曲的練習段落可從開頭－Ａ段排到Ｉ段，大多以連弓弓法組成，有清楚的旋律線條，因此要注重旋律的表現。
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在我們練習了困難的第４號Ｄ大調練習曲後，接下來是一首較為簡單的、富有旋律性，並且配有第二把大提琴伴奏的的練習曲：
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終於我們來到了第１４頁，要來練習編號第一號的練習曲。威納教材中有許多練習曲，但是有配上「No.」編號的，是帶有鋼琴伴奏的正式樂曲，因此這類的練習曲不但結構完整，而且需要與鋼琴配合練習，才會有較好的功效。而這些配有鋼琴伴奏的練習曲，主要是用來培養音樂性與藝術表現能力，因此會更強調音樂表情術語的落實。
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第１２頁上半依然是一首練習曲，練習曲有許多種樣貌，但如果能夠很快地了解一首練習曲的重點以及想要讓我們加強的技巧是什麼，這樣的練習才更有方向。
這首練習曲，就是專門來練習「對稱弓法」：
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雖然第１１頁下半仍然是練習曲，但是這首練習曲與先前所不同的是：
速度較慢
有明顯旋律線條
有較多強弱變化記號
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先前我們進行過以一段旋律，透過拍號的改變來熟悉各種節拍的練習。這一次，則是在不改變拍號的狀態之下，練習主題與變奏。
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