110學年度第一學期師生座談會會議紀錄
開會事由:110 學年度上學期師生座談會
座談會時間:2021/12/1(星期二)12 時 00 分
座談會地點:方基錠講堂 533 階梯教室
主持人:呂
提問人:系學會 會長 秦
系學會 副會長 陳
聯絡人:建築三 陳
1.會議議程
議題一:白色走廊後續處理。(待解決)
說明:上學期系上回應已申請換證,想請問目前的相關狀況?
依照法規必須將玻璃門拆除,在合乎法規的狀況下,極力與校方爭取現有空間、盡量保留現狀並符合建築系學生之權利。
提問人:能否確認白色走廊保留與否的時間?
需等建築師規劃,並與校方溝通。回覆人:系主任張
議題二:因應四上實習,三下相關時程安排說明(已解決)
說明:因本屆大三起之實習時間改動至大四上,三下便須先做相關準備(如投作品集、找事務所等等),想問是否已有大致的時程安排可供學生參考?
已訂定相關時程及相關文件,下學期將向校方投遞資訊,已修習建築設計(六)者將於升四年級暑假八月中旬前將作品集製作完畢並找尋事務所,簽訂相關同意書三份並交予系上,系上將安排輔導老師幫助同學於八月中旬找到實習機構,系上再於系務會議上同意學生找尋的實習機構,實習期間輔導老師也會進行不定期訪視保證學生實習期間之安全及權利,專業實習期間成績計算方式如下:
專業實習成績評量總分為一百分,依下列三部分核計之:
(一)、「專業實習評核表」占總成績 50%。
(二)、「專業實習輔導紀錄表」及「專業實習工作週記」占總成績 20%。
(三)、實習成果冊及實習簡報占總成績 30%。
評核總成績不及格者,學生應重修。或由實習輔導老師提報系務會議,決議另行之替代方式補足週數及時數,以取得專業實習學分。回覆人:大四設計召集人許。
議題三:續上題,四下若要交換,成績採計方式。(已解決)
說明:成績採計大三下、(大四上)實習,或是有其他採計方式?若採計實習成績,該如何進行評分?
四下若要交換與四上實習無關,採計之成績是使用大三下。回覆人:曾。
議題四:外聘建築師因班機時間晚到影響評圖品質。(已解決)
說明:大五有多位指導老師是來自臺灣島的建築師,但上次評題發生早上評圖老師中
午才抵金的狀況。若非因霧季等不可抗力因素,是否有機會請老師提早預定班機(因評圖時程暑假皆已安排好)?或是否有其他措施能保證老師們不會因訂不到票而晚到?
由大五設計召集人曾老師加強宣導外聘老師提早預定班機並提供提前一晚之住宿需求。回覆人:大五設計召集人曾。
2.臨時動議
系主任張提出:若學生有異議,可向學校提出,不做無言抗議,系上及校方將積極回覆學生之權益。
3.散會
會議紀錄人:張
4.補充說明-上一次師生座談會議題現況執行情況報告
議題二：世界建築史課程內容問題(已解決)
說明:世界建築史上課內容無法銜接近代建築史，是否需要調整?
結論：課程目的與風格，老師們互相討論、調整現已由同一位老師進行授課
議題三：地下室冰箱增設問題(已解決)
說明：地下室現僅有一台冰箱，空間不足以負擔四個年級使用。是否有繼設計教室A後增設冰箱的可能性。
結論：需詢問學校的意見是否同意，可以增加冰箱。學生需要自我管理冰箱。已於白色走廊新增一台冰箱
議題五：大五助教問題(已解決)
說明：大五學生在設計課等方面已累積一定的工作量，但諸多事務仍委託班代處理，是否能聘請一位助教協助處理設計課相關事宜?
結論：班代需要分配工作給各個幹部。或是大五畢聯會與系學會合作一同處理大五畢評工作。系學會已提供幫助
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