423 世界閱讀日，好書獻給你：大前研一的<Decline of Collective Intelligence>，中文譯作<低IQ時代>。早在日本唸書的時候，就知道大前研一。後來，閱讀了他的<低IQ時代>，雖然寫在十多年前且他關心的是日本；然而即使今天再讀依然擲地有聲，尤其在今天的民粹年代(另一叫法是"眾愚政治")！
書封面問你如右問題，若說會請留意：1. 在書店只會看寫著「簡單、馬上上手」(Made Simple/for dummies)之類的書。2. 認為滿腔熱血高叫「加油」的人，比會講道理(識時務)的人更適合當領導者(註：那麼像某總統？)3. 認為網路檢索就是靠資訊量取勝，至於資訊的消化反而其次。其實，問題不止那麼少；重點是他說的：「你甘於成為低IQ社會的一員嗎？」這本名為<低IQ時代>的書，英文是「Decline of Collective Intelligence」，格外令筆者想起了「華盛頓合作定律」（Washington Company Law）華盛頓合作定律：一個人敷衍了事(不思進取)，兩個人互相推諉，三個人則永無成事之日(註：那麼似某國國會？)。全書十章，每章都有一個總結，把每章重點列出---也夠懶人包了吧？其中，筆者最喜歡最後一章<21世紀的教養>，而所謂「教養」指康德、黑格爾、笛卡爾等思想家，杜斯妥也夫斯基、托爾斯泰等作品(註：拜托都已被禁了？只因為俄國/俄羅斯，Whynot，連俄貓也禁/天鵝湖 柴可夫斯基也停了！)...而且還有古典文學(文言文怎麼辦？)---筆者寫的<第八種恐懼：讀蒲松齡《聊齋》的<畫皮>>https://www.weshare.hk/tokyoboy/articles/4564220，還有古典音樂/繪畫/建築等...
還有網路萬能所以不要讀書，以至於環保問題(全球化的)和自己直接利益不相干，所以也和自己沒關係？(註：事不關己己不勞心？)寫到這兒，坦白地說筆者也太慚愧，因為真的很沒教養了哩？！大前研一總結說，「無集體智慧的社會」如果再這樣下去，將避不開長期衰亡的命運，信否？
大前研一最後問大家，看完此書你會有怎麼行動？筆者相信繼續"躺平"的人一定繼續"躺平"---躺著是最不需要用腦的嘛？！