14歲の殘酷青春物語
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十四歲，是人生的轉捩點；身體內的躁動不安，令人要向四周尋找心靈依託？或許，各位想想自己在十四歲的時候，在做什麼？在發什麼夢？對未來又有什麼憧憬？後來，在日本及中國內地讀書，以及在外工作的歲月裡；就更難忘記十四歲那些年的一切------因為「學校是社會的縮影」？
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在我的初中生涯裡，很難想像，居然會被「發配」到2E課室去。究竟，是用上了什麼的準則？是隨機抽籤、是按學生的學業成績、還是根據樣貌忠奸(好看程度？)、道德分數，甚或「聽教聽話」的指數等等，來編配學生的班別？
當年，中學也有分級制度的，Band 1(第一級別)被以為是各方面都最好的，如此類推，直到Ban
中國文學家茅盾(1896-1981)有文《第一個半天的工作》，是描寫女職員為了保住職位，被迫賣俏調情以逢迎上司的強作笑顏的，文章中用上「密司」，就是英文「Miss」的音譯。上世紀二、三十年代，中國把一些英文直譯、音譯過來使用，像德膜拉斯拉，就是「democracy」，又如密司脫司，就是「Mrs」。今
原來，在這人間世，真有所謂「森林法則」：弱肉強食，適者生存，誰大誰惡誰正確？
這是矗立在舊城區的基督教學校，四周卻有不少天主教教會所辦的中學，像母佑會的、慈幼會的。小時候，當然不知道天主教跟基督教都可以有那麼多的衝突。
我很早已被教導常常唸著這樣的經文：「我們的天父，願祢的名
