與日本成城高等學校交流

3/26 周日一個雨過陰涼的早上，六十幾位小朋友、教師與家長志工們於惠好社區排練場正在努力佈置、整潔以及彩排，準備迎接來自日本東京都新宿區成城高等學校 16 位高中生、隨團老師以及副校長的來訪，開啟這場以音樂為媒介的跨國交流體驗。受疫情影響，樂團已經兩三年無法舉行這樣的交流活動，暌違數年，更顯珍貴。

原本眾老師們都很擔心小孩子語言隔閡的問題，但音樂總是能打破語言的疆界，讓大家能夠彼此理解、共創美好時刻。

在交流過程中，我們讓樂團的小孩子們自己去教日本的高中生們樂器，而教師群適時給予語言的輔助。儘管小孩子們不會日文，英文也還不夠好，但我們覺得這就是團員們能夠學習的最佳機會。不管是比手畫腳、親自示範，或使用片段的英文、或用 google 翻譯來傳達，只要努力思考、勇於表達，最終能夠突破語言甚至是國界上的限制。

於是團員們想盡辦法讓日本的朋友們體驗怎麼演奏一項樂器，甚至是怎麼演奏一首樂曲，而包含副校長以及隨團老師都在團員們的帶領下一同學習。樂器體驗的最後一些時間，團員偕同剛學會新樂器的朋友們一起合奏了古老的大鐘。儘管有些凌亂，有些緊張，但當成功走完這首樂曲時，所有人的害羞、焦慮、緊張與擔憂都化作沒忍住的歡呼與掌聲。

這場交流不僅讓團員們體驗到了分享音樂的快樂、讓他們了解音樂的魅力是無國界、文化之分的，也迫使他們走出了舒適圈，拿出自己的溝通、創造力和解決問題的能力。甚至可以藉這個小小的契機，讓他們有動機去提升自己的外語能力。

我們總是希望小朋友快樂學習音樂之餘，能有更多音樂之外的成長以及體驗。於是在樂器體驗後，樂團交付了一個新的任務給小朋友們，讓他們去找剛剛結交的日本朋友學習一句日語，再跟大家分享。看著兩邊的小朋友們從一開始的害羞、內向、保持安全距離逐漸變成大家圍在一起，彷彿沒有語言限制的聊成一團，這些顧頭顧尾老師們也終於放下心中大石。

交流活動的最後我們交換了紀念品與感謝狀，然後一起用餐。最後小朋友們一樣列隊歡送貴賓的離開，並開始盼望下次與朋友的重逢。樂團也希望在狀況越來越好的後疫情時代能夠有機會再次訪問日本。此外，今年 7 月還會有新加坡的黃歆峰老師帶著新舊朋友們來訪交流演出，令人期待不已！

音樂作為一個表達、交流的媒介總是有許多文字難以描述的感動，而我們希望其帶來的珍貴體驗更會豐富小孩子們的視野、成為他們學業生活中的動力，甚至在他們解決問題的過程中讓他們獲得許多面向的成長。相信這些彌足珍貴的經驗能夠在小孩子們長大的過程中添上鮮艷的一筆。

最後特別要謝謝原里美小姐這幾年對於樂團的信任與幫助，讓樂團多次有機會於台灣進行跨國交流，甚至是數次前往日本演出，感謝難以言喻，真的謝謝您！