從0歲開始學英文! 如何讓孩子在不知不覺中說英文_第三招情境式學習法

Hi 我是安娜媽咪，這裡會告訴大家，如何從孩子出生開始培養孩子的英文耳朵與英文語感，讓孩子在不知不覺中說英文!

想支持我的話，就按下追蹤吧!這對我是很大的鼓勵❤️

💡這個系列總共三招，這裡要跟大家分享第三招”情境式學習法 (Situated learning)”。

我們都知道要快速開口說英文，最好的辦法就是到英語系國家住一陣子，但，不是每個人都有這樣的機會，那如何在台灣的環境中，讓孩子接觸到英文呢? 除了前面說的兩個方法(沉浸式學習法、圖像式學習法)外，第三招情境式學習法，你可以這樣做喔!

所謂情境式學習法，我想提的是讓孩子在家裡以外的環境(在家可以看英文書籍、聽英文語音等)也可以接觸到英文，讓孩子的眼睛、耳朵與生活體驗跟英文結合，具體的方式，你可以這麼做!

👉方法一: 利用帶孩子出門時，教他該地點的英文詞彙。

你可以直接說單一詞彙，或是把地點詞彙套用在以下的句子。

Let’s go to the _____.

We are going to the _____.

Here is the ____.

____(直接說單詞本身也可以)

當帶孩子去麵包店買麵包時，你可以說 Let’s go to the bakery. 或者 We are going to the bakery.

到麵包店時，你可以說Here is the bakery. 或者直接說 Bakery.

以此類推，公園: Playground/Park、動物園: Zoo、便利商店: Convenience store、博物館:Museum、百貨公司: Department store、診所:Clinic 、遊樂園: Amusement park、水族館: Aquarium等等。

🤗當去相同的地方，重複該單詞/句子，久而久之，孩子就會很自然地講出來了，以我自己的經驗來說，我大概一周會帶大寶(目前三歲)去買麵包1-2次，每次去買麵包時，我都會說Bakery，大概說了兩三周後，我常常開車經過那家麵包店，他就會突然說出Bakery. (當然下一句，很可能是: 媽媽我想買麵包XD)。

🤗另外，其實當你帶孩子去動物園、博物館等，在門口就會看到英文單字Zoo、Museum等，這時候，家長可以指著該單字給孩子看，這會是孩子熟悉英文字母很好的方式，也可以讓孩子直接體會到英文是無所不在的。

下面的照片，是去年年底帶孩子去台南頑皮世界拍的，照片中就有Zoo、Museum的英文單字了，下次帶孩子出去的時候，爸媽可以多留意一下，你會發現到處都是可以學習的英文單字。

說到這裡，你可能會說，我英文不好，要怎麼跟孩子說這些? 關於這個，我想給你一個想法!

陪伴孩子學習的過程是最重要的，跟父母本身的英文程度無關，只要我們願意花一點點時間google，學習一下發音，或者直接用google翻譯中打上述那些句子，讓google念給你跟孩子聽，跟著孩子一起從零開始學英文，我相信，在這個過程中，你跟孩子會有更美好的親子關係。

👉方法二: 當孩子在該地點(麵包店、動物園、博物館等)時，教他1~2個相關的英文詞彙。

跟方法一類似，你可以直接說單一詞彙，或是把地點詞彙套用在以下的句子。

This is a/an ____.

These are ____.

A/An ____.(單詞本身)

像是在麵包店時，你可以指著麵包說 This is a bread. 或者是 These are breads. 到動物園時，可以先從孩子最認識的動物開始，像是看到大象時，你可以說This is an elephant. 或者是 These are elephants. 或者直接說An Elephant. 以此類推。

那如果家長本身的英文能力比較好的話，可以嘗試跟孩子做更多互動，用更多的句子來重複英文單子，像是在動物園中，看到大象時，你可以跟孩子這樣互動:

Wow, the elephants are big. (大象很大隻)

Where is an elephant’s trunk? (大象的鼻子在哪裡?)

What is that elephant doing? (那隻大象在做什麼?)

The elephants have big ears. (大象有大耳朵)

🤗這邊建議大家，每次給孩子輸入1-2個單詞即可，這樣孩子的學習效果會更好。像我在大寶兩歲多時，帶他去台南化石博物館，我就依直重複這個單字 a fossil. 之後，跟他聊天的時候，他雖然沒辦法直接說出A fossil，但是，當我說 A ffossil的時候，他會聯想到化石也會想到爸爸媽媽帶他去看過化石。

🤗另外，很推薦家長可以常帶孩子去他有興趣的地方，像是孩子喜歡主題的博物館、動物園等等，搭配在家閱讀、聽相關主題的英文語音，孩子在外面就會很自然地說出一些相關的單詞。而最可貴的是，透過這些好的學習經驗，孩子會不知不覺喜歡與熟悉這個語言。

👉方法三:帶孩子看英文劇場。

這個方法比較適合，三歲以上的孩子，家長可以選擇以唱歌為主的英文劇場，給孩子一個30-60分鐘的英文體驗。

這邊分享一下，大寶兩歲半的時候，我有帶他去看巧虎英文劇場，一開始會先有哥哥姐姐帶孩子認識幾個待會演出會常聽到的字，而演出中是用很大量的歌曲來吸引孩子的目光，讓孩子就算聽不太懂，也可以跟著旋律、畫面而順利地看完整部劇。

在買票前，我本來很擔心大寶會因為聽不懂而坐不住，但從上次的經驗，我發現小小孩們就算聽不太懂，也會很樂意很開心的看下去，我想，我們大人都忘了，對他來說中文、英文都是一出生都聽不懂的語言，只是在生活中，中文給他們的刺激比英文多很多罷了!而藉由從0歲就開始接觸英文，讓孩子不知不覺中去接受與熟悉這個語言(英文)了。

下面照片就是大寶英文劇場初體驗拍的，那天還下著雨呢!

💗最後，我想說，從零開始學英文的重點，從來都不是，要孩子英文變得多厲害或者是想要孩子贏在起跑點，而是，讓孩子在0歲開始，大腦就跟這個語言做朋友，再透過好的學習體驗，讓孩子在未來學英文的路上，不是排斥的而是有興趣、開心的學習，畢竟，我們都不能否認，英文是未來孩子可以得到新知一個很好學習與交流工具。

以上，共勉之，祝育兒順利!

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