付費限定
作業Vol.20
閱讀時間約 1 分鐘
投資理財內容聲明
- 文內如有投資理財相關經驗、知識、資訊等內容，皆為創作者個人分享行為。
- 有價證券、指數與衍生性商品之數據資料，僅供輔助說明之用，不代表創作者投資決策之推介及建議。
- 閱讀同時，請審慎思考自身條件及自我決策，並應有為決策負責之事前認知。
- 方格子希望您能從這些分享內容汲取投資養份，養成獨立思考的能力、判斷、行動，成就最適合您的投資理財模式。
以行動支持創作者！付費即可解鎖
本篇內容共 230 字、14 則留言，僅發佈於君子不器你目前無法檢視以下內容，可能因為尚未登入，或沒有該房間的查看權限。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
美國總統大選只剩下三天， 我們觀察一整週民調與金融市場的變化（包含賭局）， 到本週五下午3:00前為止， 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率， 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
「個人帳號」是建立個人形象及信任的橋樑。
初階業務人，踏進自己工作領域。
前半年，多半會埋頭惡補專業資訊。
再者、透過前輩帶領磨練談判溝通技巧，聰慧一點會懂人情世故或社交禮儀。
但用長遠線來看，會發現業務成交的關鍵，是『信任』。
舉近期以一個知名社群帳號（房仲 老郭＠follow_kuo），
他個
一大早就有脾氣。陰雨天，脾氣卻很大的老師我。
全都是因為這個作業。
乍看好像沒什麼，好像很好啊！
關鍵在第2題。是的，全班有3/4、四分之三、75%的孩子，這一題「空白」。
理由都是----「沒有看到！」
我的天老爺啊！
這作業昨天我還在課堂上指導寫作過耶！
老師生氣是因為這裡可以看到我的娃們對待作
「妳從什麼時候開始寫作？」
有句話這麼說：「People write because no one listens...」
一句話、一段文；
紙本上、電腦裡；
不分空檔、不分時長、不分日夜。
停不下書寫、花式依賴文字的背後，其實有一個「想要聽自己說話」的驅動。
就這麼的剛巧
一首歌
狠狠地切開那到牆
一白金，一金黃
我，思考著
何謂真？
就這麼的巧合
一段話
快速地衝擊寧靜
一端莊，一祥和
她，思考著
何謂善？
就那麼的剛巧
一出片
飛快地結束長考
一傳承，一成長
他，行動著
何謂美？
就那麼的巧合
一點光
神速地撬開觀念
一不論如何，撐著
咱，行動著
進入她的作業區之後，我看到她最近補交的作業「故事改編」，我還沒有批改。我一點進去－－咦？這一篇文章怎麼這麼眼熟？
只要隨手將學生作業的字句反白，按右鍵點選「透過Google搜尋」，不到一秒鐘，他們抄襲的原文及出處便一覽無遺了。於是，我也樂得輕鬆，直接輸入一個「0」！
但昨天，我批改到一位學生的作業時，根本不需要請示谷歌大神，一眼就看出這是一份抄來的作業，為什麼呢？－－
這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
美國總統大選只剩下三天， 我們觀察一整週民調與金融市場的變化（包含賭局）， 到本週五下午3:00前為止， 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率， 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
「個人帳號」是建立個人形象及信任的橋樑。
初階業務人，踏進自己工作領域。
前半年，多半會埋頭惡補專業資訊。
再者、透過前輩帶領磨練談判溝通技巧，聰慧一點會懂人情世故或社交禮儀。
但用長遠線來看，會發現業務成交的關鍵，是『信任』。
舉近期以一個知名社群帳號（房仲 老郭＠follow_kuo），
他個
一大早就有脾氣。陰雨天，脾氣卻很大的老師我。
全都是因為這個作業。
乍看好像沒什麼，好像很好啊！
關鍵在第2題。是的，全班有3/4、四分之三、75%的孩子，這一題「空白」。
理由都是----「沒有看到！」
我的天老爺啊！
這作業昨天我還在課堂上指導寫作過耶！
老師生氣是因為這裡可以看到我的娃們對待作
「妳從什麼時候開始寫作？」
有句話這麼說：「People write because no one listens...」
一句話、一段文；
紙本上、電腦裡；
不分空檔、不分時長、不分日夜。
停不下書寫、花式依賴文字的背後，其實有一個「想要聽自己說話」的驅動。
就這麼的剛巧
一首歌
狠狠地切開那到牆
一白金，一金黃
我，思考著
何謂真？
就這麼的巧合
一段話
快速地衝擊寧靜
一端莊，一祥和
她，思考著
何謂善？
就那麼的剛巧
一出片
飛快地結束長考
一傳承，一成長
他，行動著
何謂美？
就那麼的巧合
一點光
神速地撬開觀念
一不論如何，撐著
咱，行動著
進入她的作業區之後，我看到她最近補交的作業「故事改編」，我還沒有批改。我一點進去－－咦？這一篇文章怎麼這麼眼熟？
只要隨手將學生作業的字句反白，按右鍵點選「透過Google搜尋」，不到一秒鐘，他們抄襲的原文及出處便一覽無遺了。於是，我也樂得輕鬆，直接輸入一個「0」！
但昨天，我批改到一位學生的作業時，根本不需要請示谷歌大神，一眼就看出這是一份抄來的作業，為什麼呢？－－