【親子共讀】崔貞善-繪本合輯
※書籍分析
- 整 體 評 分:★★★☆☆
- 實用性評分:★★★☆☆
- 回看率評分:★★★☆☆
- 成人講解等級：★★★☆☆
- 適讀年齡：
1.寶貝抱抱：0~3歲親子共讀
2.現在是幾點呢：2~5歲親子共讀
3.是誰啊：0~3歲親子共讀
4.真希望我有一條尾巴：1~5歲親子共讀
5.又是誰啊：0~3歲親子共讀
6.這樣洗頭最開心：1~5歲親子共讀 - 語言：繁體中文、簡體中文、韓文
- 注音：是● 否○
崔貞善(최정선)-繪本合輯(韓文）
崔貞善(최정선)-繪本合輯(繁體）
崔貞善(최정선)-繪本合輯(簡體）
※書本基本介紹
- 作者(Author)：崔貞善(최정선)
- 譯者：
1.蘇懿禎
2.陳怡妡
3.林玗潔
4.蘇懿禎
5.竇全霞
6.徐麗紅
7.宗起
8.瓜瓜 - 繪者(Illustrator)：
1.韓炳好(한병호)
2.姜姈志(강영지)
3.金東受(김동수)
4.李惠利(이혜리) - 出版者 ：小魯文化、尖端出版、大穎文化、剛好國際
※出版日期
- 寶貝抱抱：(粘住爸爸)(아빠한테 찰딱)
2015/12/22(繁體)；2021/01/01(簡體)；2011/01/10(韓文) - 現在是幾點呢(지금은 몇 시)
2019/03/05(繁體)；2015/12/21(韓文) - 是誰啊(魔法象-圖畫書王國-是誰呀)(누구게)
2017/12/20(繁體)；2023/01/01(簡體)；2016/08/01(韓文) - 真希望我有一條尾巴(魔法象-圖畫書王國-要是我有尾巴)(꼬리가 있으면 좋겠어)
2020/03/01(繁體)；2021/08/01(簡體)；2019/01/31(韓文) - 又是誰啊(魔法象-圖畫書王國-又是誰啊)(또 누구게)
2018/10/31(繁體)；2023/01/01(簡體)；2017/09/20(韓文) - 這樣洗頭最開心(這樣洗頭最開心)(머리 감는 책)
2020/01/20(繁體)；2021/01/01(簡體)；2018/10/05(韓文)
※商品規格
- 寶貝抱抱(粘住爸爸)(아빠한테 찰딱)
繁體：平裝 / 30頁 / 15 x 17 x 0.15 cm / 全彩印刷 / 初版 / 尖端出版
簡體：36頁 / 24開 / 青島出版社
韓文：28頁 / 150 * 170 * 15 mm / 보림출판사 - 現在是幾點呢(지금은 몇 시)
繁體：精裝 / 32頁 / 18 x 24 x 0.45 cm / 全彩印刷 / 初版 / 大穎文化
韓文：24 頁 / 180 * 240 mm / 보림출판사 - 是誰啊(魔法象-圖畫書王國-是誰呀)(누구게)
繁體：精裝 / 15頁 / 15 x 17.5 x 1 cm / 全彩印刷 / 初版 / 剛好國際
簡體：64頁 / 32開 / 廣西師範大學出版社
韓文：30 頁 / 151 * 175 * 17 mm / 보림출판사 - 真希望我有一條尾巴(魔法象-圖畫書王國-要是我有尾巴)(꼬리가 있으면 좋겠어)
繁體：精裝 / 32頁 / 18.5 x 21.5 x 1 cm / 全彩印刷 / 初版 / 小魯文化
簡體：32頁 / 16開 / 廣西師範大學出版社
韓文：24頁/ 152 * 192 * 11 mm / 보림출판사 - 又是誰啊(魔法象-圖畫書王國-又是誰啊)(또 누구게)
繁體：精裝 / 15頁 / 15 x 17.5 x 1 cm / 全彩印刷 / 初版 / 剛好國際
簡體：64頁 / 13 x 19 x 1 cm / 廣西師範大學出版社
韓文：30頁 / 151 * 176 * 13 mm / 보림출판사 - 這樣洗頭最開心(這樣洗頭最開心)(머리 감는 책)
繁體：精裝 / 36頁 / 18.5 x 21 x 1 cm / 全彩印刷 / 初版 / 小魯文化
簡體：32頁 / 24開 /18cm*18cm / 青島出版社
韓文：26頁 / 149 * 168 * 22 mm / 보림출판사
※ISBN
- 寶貝抱抱(粘住爸爸)(아빠한테 찰딱)
9789571062297(繁體)；9787555294924(簡體)；9788943308193(韓文) - 現在是幾點呢(지금은 몇 시)
9789579125369(繁體)；9788943310295(韓文) - 是誰啊(魔法象-圖畫書王國-是誰呀)(누구게)
9789869501415(繁體)；9787559853684( 簡體)；9788943310479(韓文) - 真希望我有一條尾巴(魔法象-圖畫書王國-要是我有尾巴)(꼬리가 있으면 좋겠어)
9789862119860(繁體)；9787559835277(簡體)；9788943310578(韓文) - 又是誰啊(魔法象-圖畫書王國-又是誰啊)(또 누구게)
9789869501491(繁體)；9787559853691(簡體)；9788943311179(韓文) - 這樣洗頭最開心(這樣洗頭最開心)(머리 감는 책)
9789862119884(繁體)；9787555292272(簡體)；9788943311797(韓文)
※書本系列介紹
- 寶貝抱抱(粘住爸爸)(아빠한테 찰딱)
- 現在是幾點呢(지금은 몇 시)
- 是誰啊(魔法象-圖畫書王國-是誰呀)(누구게)
- 真希望我有一條尾巴(魔法象-圖畫書王國-要是我有尾巴)(꼬리가 있으면 좋겠어)
- 又是誰啊(魔法象-圖畫書王國-又是誰啊)(또 누구게)
- 這樣洗頭最開心(這樣洗頭最開心)(머리 감는 책)
※書本作者介紹
◎作者簡介(Author)
崔貞善(최정선)
§繁體介紹
韓國繪本作家，同時也是出版社編輯。致力於策畫、編寫及創作繪本，喜歡創作上的各種實驗與嘗試。
小時候，只要爸爸坐著的話就一定會爬上爸爸的背，爸爸的背比想像中的還要寬大，我總是貼在上面動來動去，最後爸爸就會把我扛在肩上。只要爸爸站著，我就會抱緊他的腳掛在上面，爸爸也就這樣拖著我，踩著重重的步伐移動。我好懷念總是低著頭看著比口香糖紙還黏的我，然後哈哈大笑的爸爸。
§韓文介紹
머리 감는 걸 좋아하는 어른입니다. 어린이책을 기획하고 쓰고 만드는 일을 해요. 그림책 《아빠한테 찰딱》 《치카치카 하나 둘》 《지금은 몇 시?》 《누구게?》 《반대말》을 썼고, 《나만의 세상을 그려 봐》 《간식을 먹으러 온 호랑이》, 《감정 백과사전》 등을 옮겼어요.
- 維基百科(韓文)
◎繪者簡介(Illustrator)
- 韓炳好(한병호)
◎繁體簡介
女兒還在喝奶的時候，我常常把她放在我的肚子上一起睡午覺。聽著孩子呼嚕呼嚕的聲音感覺很棒，當她在呼吸時，看著她小小的身體隨之起伏的感覺也很好。當我兒子才剛開始歪歪扭扭學走路的時候，只要一看到我，就會朝我飛奔而來。我總是覺得他快要摔倒的時候接住了他，抱著他又柔又暖還呼呼的喘著氣的身體，感覺非常幸福。
◎韓文簡介
친근하고 소박한 도깨비 그림으로 오랫동안 많은 사랑을 받고 있어요. 수수하지만 고유한 아름다움을 지닌 한국의 토종 물고기, 벌레, 들꽃, 풀, 나무 등을 찾아 계곡과 산을 찾아다니며 그림을 그려요. 최근에는 나무를 깎고 다듬어 오토마타 장난감을 즐겁게 만들고 있어요. 《새가 되고 싶어》로 BIB 황금사과상을 받았으며, 2014년 한국의 대표 일러스트레이터로 한스 크리스티안 안데르센상 후보에 올랐어요. 대표작으로 《황소와 도깨비》, 《미산 계곡에 가면 만날 수 있어요》, 《아빠한테 찰딱》, 《산에 가자》, 《발자국 개》 등이 있어요.
◎繪本書籍：寶貝抱抱 - 姜姈志(강영지)
◎繁體簡介
在我像一隻小兔子的童年時期，就算太陽下山，天都黑了，還是想繼續在外面玩耍。如果媽媽說該準備上床睡覺了，我就會馬上逃跑。被抓到的時候，我就會將自己埋進棉被裡，假裝已經睡著了。結果就真的迷迷糊糊睡著了。希望全世界的小朋友都可以幸福地進入夢鄉，然後用明亮的臉龐迎接新的每一天，充滿活力地跑跑跳跳。
◎韓文簡介
대학원에서 시각디자인을 공부했고, 지금은 일러스트레이터로 활동하고 있습니다. 새로운 것을 공부해서 그림으로 표현하는 것을 좋아합니다. 지은 책으로 『단골손님 관찰기』가 있고, 그린 책으로 『한양 1770』, 『음식 : 잘 먹는 법』, 『생색요리』, 『책장 속 티타임』, 『알아간다는 것』, 『걱정이다 걱정』, 『이 물고기 이름은 무엇인고?』, 『불씨가 살아 있어!』, 『나도 정약전처럼 관찰일기 쓸래요!』 등이 있습니다.
◎繪本書籍：現在是幾點呢 - 李惠利(이혜리)
◎繁體簡介
韓國繪本作家、插畫家。致力於繪本創作，作品憑藉獨特的幽默感和出色的想像力，廣受各國讀者的喜愛。是誰呀?」透過這個問句創造出綠色的想像世界的小孩，他想像世界中的秋天是什麼樣子呢？在色彩斑斕樹葉間，是否會出現一兩個想見面的對象呢？想像並畫出這些讓人興奮開心的會面情景，就好像變回孩子般快樂。繪本作品有《下雨的那一天》、《衝啊》、《月夜》等。插圖作品有《暑假》、《金鳳蝶與月亮》、《我們身體的洞洞》等。
◎韓文簡介
그림을 그리고 그림책 짓는 일을 합니다. 쓰고 그린 책으로 『비가 오는 날에』 『달려』 『달밤에』 들이 있고, 『누구게?』 『꼬리가 있으면 좋겠어』 『가시연잎이 말했네』 『우리 몸의 구멍』 등 여러 책에 그림을 그렸습니다. 작품 대부분이 프랑스와 독일, 스위스, 일본, 중국, 대만, 멕시코 등 세계 여러 나라에서 출간되어 독자들에게 사랑받고 있습니다.
“축 처진 입꼬리, 시무룩한 표정. 뭔가 속상한 일이 있나 봐요. 대수롭지 않은 이유일 거라 지레 짐작하지 마세요. 아이는 제법 심각하답니다. 아이의 속상함을 아이 눈높이에서 공감할 수 있는 어른이 되고 싶어요.”
◎繪本書籍：是誰呀；真希望我有一條尾巴；又是誰啊 - 金東受(김동수)
◎繁體簡介
韓國繪本作家、插畫家。於二○○一年榮獲韓國出版藝術大賽大獎，並於二○○二年獲BORIM圖畫書創作獎。
◎韓文簡介
머리 감는 걸 무서워하는 아이, 봄이의 엄마예요. 어린이책에 그림을 그리고요. 그림책 《엄마랑 뽀뽀》《감기 걸린 날》《천하무적 고무동력기》《잘 가, 안녕》을 쓰고 그렸어요. 그림을 그린 책으로는 《학교 가는 날》《할머니 집에서》《나만 알래》《수박씨》 들이 있어요.
◎繪本書籍：這樣洗頭最開心
◎譯者簡介
- 蘇懿禎
臺北教育大學國民教育學系畢業，日本女子大學兒童學碩士，東京大學圖書館情報學系博士候選人，研究兒童文學及兒童圖書館，熱愛童趣但不失深邃的文字與圖畫，偶爾客串中文與外文的中間人；生命大都在童書裡漫步。
◎繪本書籍：寶貝抱抱；是誰呀；又是誰啊 - 陳怡妡
熱愛文學和語言學習。畢業於文化大學韓文系，曾赴韓國釜山外大體驗交換生活，目前學術進修中，並以自由譯者、韓語教師的身份活動。譯有《無論何時，媽媽永遠在這裡》、《媽媽藥》、《是兔子嗎？》等。
◎繪本書籍：現在是幾點呢 - 林玗潔
現任臺灣 Im Sam 韓國語學院院長及講師。譯有《動物奧運會》、《我是狗》、《你來幫幫我，我來幫幫你！》、《這樣洗頭最開心！》（小魯文化出版）。
◎繪本書籍：真希望我有一條尾巴；這樣洗頭最開心 - 竇全霞
文學博士后，浙江師範大學副教授、碩士生導師。主要從事兒童文學研究、比較兒童文學研究、比較文學研究、兒童文學作品翻譯。由其翻譯的中國兒童文學作品《小公雞歷險記》《雪國夢（上、下）》現已在韓國出版。
◎繪本書籍：是誰啊；又是誰呀 - 徐麗紅
翻譯家，主要譯作有《鐘聲》《等待銅管樂隊》《搭訕》《大長今》《火鳥》《浪漫滿屋》《巴黎戀人》《韓國小姐金娜娜》以及詩集多部，其中她與薛舟合譯的《單人房》獲得第八屆韓國文學翻譯獎。 翻譯的圖畫書有《下雨天》《呼啦啦，畫畫啦！ 》《有麻煩了！ 》等。
◎繪本書籍：真希望我有一條尾巴 - 宗起
◎繪本書籍：寶貝抱抱 - 瓜瓜
◎繪本書籍：寶貝抱抱
※書本內容介紹
1.寶貝抱抱(粘住爸爸)(아빠한테 찰딱)
崔貞善(최정선)-寶貝抱抱(粘住爸爸)(아빠한테 찰딱)
§繁體簡介
擁抱可表達關愛與提供安慰，也是療癒的良方。心理學家研究指出，愛是學齡前孩子最渴望的情感需求；少了愛的孩子，容易出現緊張不安、焦慮及缺乏安全感、沒自信、無助等精神困擾，表達愛最有效的方式為「抱抱」。心理學將擁抱視為「子宮效應」，意思是說當父母親雙手環抱孩子，孩子感覺彷彿回到子宮般溫暖，被擁抱的孩子於是充滿了被愛、被疼惜、被關心的愉悅感受。
§擁抱對孩子成長及增進親子關係的5大好處：
- 促進觸覺統合發展
擁抱是提供寶寶觸覺刺激的最佳方式，擁有良好的觸覺感受，孩子才能更好地與外界建立起聯繫，未來的學習及統合發展也就更為出色。 - 緩和孩子負面情緒
幼兒發展專家研究發現，對寶寶發出的情感需求訊息，如果父母親經常無法做出及時回應，寶寶容易產生失望與不信任的情緒及挫折感，遇到事情變得容易退縮。 - 鍛鍊挫折忍受力
從小擁有足夠安全感的寶寶，即使往後遇到挫折也會對自己充滿信心，相信自己可以解決問題。因為不論結果如何，孩子都能夠在父母親身邊得到安慰和擁抱。 - 降低分離焦慮
2、3歲的孩子開始脫離父母親、進入幼兒園就讀，面對陌生的新環境通常孩子的分離焦慮感會加劇，透過平日的擁抱，可以有效降低孩子的分離焦慮感。 - 營造溫馨家庭氛圍
擁抱不只對孩子有好處，同樣能帶給父母親愉悅的感官體驗。孩子純真的笑容讓父母親得到情感上的滿足，變得柔軟、成熟、更有責任感，營造溫馨的家庭氛圍。
§本書特色：
- 《寶貝抱抱》為《寶貝親親》系列作品，日文版皆已授權。
- 韓國知名童書出版社Ⅹ布拉提斯拉瓦插畫雙年展金蘋果獎畫家精心打造！
Borim Press為韓國第一家專門出版兒童圖畫書的獨立出版社，出版過許多令兒童、家長及教育學者愛不釋手的精緻優良繪本，為韓國兒童文學扎下厚實根基，曾獲韓國文化協會頒贈傑出文化獎的肯定。繪者韓炳好為榮獲布拉迪斯國際插畫雙年展金蘋果獎、韓國出版獎、以及法國、日本、義大利兒童文化獎的知名畫家，畫風帶有濃厚在地色彩、饒富童趣。 - 引導新手爸爸與孩子親密互動，化身為體貼又溫暖的父親：
現代父母親工作繁忙，媽媽陪伴孩子的時間往往多過於爸爸，新手爸爸更不擅長陪孩子玩耍或唸圖畫書給孩子聽，本書對不善言語又具有威嚴架式的爸爸來說，往往不知道該如何柔軟的表達對孩子的愛。本書引導爸爸與孩子進行親密互動，以簡單直接的肢體接觸，拉近孩子與父親的距離，讓孩子實際感受與父親擁抱的幸福感受，父親同時也能藉由擁抱，向孩子傳遞更深層的愛。塑造慈父美好形象，讓孩子對爸爸多一份崇拜之情。建議家長每天在固定的時間與孩子擁抱，如早上起床時、出門上學前、放學回家後及入睡前，陸續給孩子愛的抱抱，讓孩子感受到父母親的愛與溫暖，也讓孩子更加期待專屬於你們的親密時光。 - 小朋友最喜愛的動物紛紛來擁抱囉！
本書以可愛、溫暖畫風貫串全書，精采有動感的畫面中出現了力氣驚人的猩猩、蹦蹦跳跳的兔子、愛撒嬌的長頸鹿，還有鱷魚、蝴蝶、老虎和小雞，皆是小朋友喜愛的動物。透過各種動物親密擁抱的擬人化手法，讓孩子更容易理解擁抱帶來的力量，並期待與父母親擁抱的美好時光、親身嘗試擁抱的滋味、讓孩子感受到「抱抱」是件多麼神奇的事，只要緊緊相擁幾秒鐘，孩子就會變得好開心！
§簡體簡介
爸爸回來喽！ 小寶貝，蹦蹦跳跳撒著嬌——粘住爸爸！ 小可愛，昂頭噘嘴蹦蹦跳——粘住爸爸！ 小寶寶，哧溜哧溜使勁爬——粘住爸爸！ 擁你入懷的那一刻，感覺溫暖又滿足。
§韓文簡介
조막만한 아기 토끼가 아빠를 향해 폴짝폴짝 뜁니다. 책장을 넘기니 아빠 품에 골인! 어찌나 힘껏 뛰어올랐는지 아빠 몸이 뒤로 휙 젖혀졌습니다. 아빠 품에 찰딱 달라붙은 아기 토끼 얼굴에도, 아기를 받아 안은 아빠 토끼의 얼굴에도 웃음이 가득하네요. 아기 악어는 서툰 솜씨로 찰바닥 동동 헤엄쳐서, 아기 기린은 긴 다리로 겅중겅중 달려서, 개구쟁이 아기 호랑이는 아빠에게 들킬세라 살곰살곰 다가가서, 자석처럼 혹은 찰엿처럼 찰딱, 찰딱, 찰딱 아빠에게 달라붙습니다.
『아빠한테 찰딱』은 수줍은 듯 슬그머니 서로 몸을 기대는 점잖은 부자간(혹은 부녀간), 껌 딱지처럼 달라붙는 아기를 흐뭇하게 바라보는 아빠도 있고, 달려오는 아이를 받아 안으려다 제풀에 벌러덩 넘어지는 아빠가 등장하는 그림책입니다. 몸으로 부딪치며 쌓아가는 친밀감의 중요성을 여러 동물들의 모습을 통해서 배울 수 있습니다. 안아주기는 몸 놀이의 시작이자 기초입니다. 이 책을 읽으면서 아이와 안아주기를 해 보세요.
2.現在是幾點呢(지금은 몇 시)
崔貞善(최정선)-現在是幾點呢(지금은 몇 시)
§繁體簡介
在故事的背景細節中，指認時鐘，學會看時間！引領孩子初步理解時間的概念
看看時鐘，現在是幾點呢？準備該睡覺的時間，大家都在做什麼呢？先來到黑色耳朵的小狗家──八點五分，狗狗全家已經撐不住眼皮，忍不住在沙發上打瞌睡。再來到小兔子的家──八點十分，小兔子剛剛結束和爸爸的舞會時間，看起來有點意猶未盡呢。咦？這家的小孩被媽媽罵了。原來是賴皮還想玩耍的白狗兄妹，畢竟八點十五分，已經太晚啦。再到小白熊家，爸爸帶著小白熊上廁所，洗洗手、刷刷牙，八點二十分，準備要上床囉！小兔子躺在床上想著明天要玩什麼、小綿羊兄妹窩在床上聽綿羊奶奶說故事……現在又是幾點了呢？
本書描繪從晚上八點到九點的一個小時內，同一棟公寓裡不同家庭裡的住戶，與孩子之間溫馨的日常起居。從封面上指著八點的時鐘開始，每翻一頁，作者就將不同造型的時鐘，安排在背景房間佈置中。仔細觀察畫面，可以發現時針與分針都會隨著頁數前進，以規律的時間間隔，呈現時間的流逝。
在閱讀的過程中，引領孩子初步理解時間的概念，讓孩子知道早和晚、時間先後的順序。透過比較早的時間，某家正在做什麼；比較晚一點的時間，另外一家又在做什麼，因為待會兒要睡覺了……漸漸知道什麼時間該做什麼事，可以為等一下要做的事情做什麼樣的準備，對時間規畫開始有最粗淺的認知。
畫面中的有著許多細節，像是拿著手電筒巡邏的山羊叔叔、深夜仍舊趴在書桌前工作的畫家等等，觀察不同職業的他們正在做什麼，漫遊在自己的想像力中，更是另一處閱讀這本書時的魅力和樂趣所在。
§韓文簡介
지금은 몇 시? 꾸벅꾸벅 졸다가 아아함 하품할 시간,더 놀겠다고 떼쓰다가 야단맞기 딱 좋은 시간,두 팔 벌려 꼬옥 안고 ‘잘 자요 뽀뽀’를 할 시간!
- 한 지붕 여섯 가족의 알콩달콩 저녁 시간
저녁 여덟 시, 거리엔 어둠이 짙게 깔리고 집들은 환히 불을 밝혔다. 저마다 바쁜 하루를 보낸 가족들이 거실에 모여 잠자기 전 느긋한 한때를 보내는 시간. 한 지붕 아래 여섯 집이 옹기종기 들어선 아담한 다세대주택 환한 유리창 너머로 단란한 가족들의 모습이 보인다.
삼층에 사는 잠꾸러기 비글 가족은 벌써부터 졸음이 쏟아진다. 거실 소파에 파묻혀 입이 찢어져라 하품을 하는 이는 이마에 팬 주름으로 보아 할아버지인가 보다. 할아버지 옆구리에 파고든 아이는 꾸벅꾸벅 졸고 있고, 금방이라도 미끄러질 듯 위태로운 자세로 곯아떨어진 젊은 아빠 혹은 삼촌은 바닥에 나동그라진 수험서로 짐작컨대 구직 중인 듯. 동그란 안경에 운동복 차림이 꼭 닮아 웃음을 자아내는 세 식구 뒤로 벽시계가 보인다. 지금은 몇 시일까? 여덟 시 오 분. 아니, “꾸벅꾸벅 졸다가 아아함 하품할 시간.” - 우리가 시간에 이름 붙인다면
이층에 사는 아기 토끼는 빨간 리본을 나풀거리며 아빠와 왈츠 삼매경이다. 머리에 썼던 왕관이야 굴러 떨어지든 말든 신이 났다. 하지만 유감스럽게도 “무도회가 끝날 시간, 이제는 방으로 가야 할 시간”이 다가온다. 토끼네 옆집에서는 장난꾸러기 쌍둥이 강아지들이 엄마한테 잔소리를 들으며 벌을 선다. 그 윗집 아기 곰은 아빠와 함께 얌전히 잠잘 채비를 하고 있다. 지금은 “더 놀겠다고 떼쓰다가 야단맞기 딱 좋은 시간”이자 욕실에 가서 “쉬야 하고, 손 씻고, 치카치카 이 닦을 시간”이기도 하다.
밤은 점점 깊어 간다. 이제 본격적으로 잠잘 준비를 하는 아이들. 어른들은 아이들을 재촉하고, 아이들은 늘어놓은 장난감을 정리하고, 잠옷으로 갈아입고, 그림책을 골라 방으로 간다. 지금은 잠자리에 누워 “내일은 무얼 하고 놀까, 신나는 계획을 세울 시간”이기도 하고, 아직껏 넘치는 에너지를 이불 위 레슬링에 쏟아 부으며 “잠자기 전에 준비운동을 할 시간”이며, “이불 속에 폭 파묻혀 그림책을 읽을 시간”이다. 이제 곧 “두 팔 벌려 꼬옥 안고 ‘잘 자요 뽀뽀’를 할 시간”이 지나면 아이들은 하나둘 꿈나라로 떠날 것이다. - 독자들의 상상력을 자극하는 흥미로운 베드타임 스토리
아이들이 하루를 마무리하고 잠잘 준비를 하는 저녁 8시부터 9시까지 한 시간을 한 권의 그림책에 담았다. 다세대주택 한 지붕 아래 여섯 가족의 일상이 오밀조밀 정겹다. 잠자기 전에 아이들이 해야 할 일들도 자연스럽게 드러난다. 저마다 개성이 두드러지는 주인공들뿐 아니라 물건을 배달하러 온 택배 기사, 옥상 위까지 올라가서 열정적으로 순찰하는 경비 아저씨, 늦도록 책상에 앉아 그림을 그리는 화가 등 주변 인물들도 흥미롭고, 페이지마다 등장하는 다양한 종류의 시계들과 달라진 시간을 찾아보는 재미도 쏠쏠하다.
시간의 흐름을 씨줄로, 여섯 집에서 제각기 벌어지는 상황을 날줄로 엮으니 그림책의 ‘보는 즐거움’은 더욱 커졌고, 독자들은 상상력을 발휘해 이야기 조각을 맞추고, 빈 곳을 채우고, 이야기를 확장하는 적극적인 독서를 하게 된다. 공동주택이 대세가 된 주거 현실을 반영하고, 조손가정, 다문화가정, 일하는 엄마, 육아를 담당하는 아빠 등 다양한 가족 유형을 제시하여 문화적 편견 해소에 도움을 주려한 점도 주목할 만하다.
무엇보다도 이 책은 얼른 씻으라고 치우라고 자라고 아이를 닦달하거나 설득하는 게 아니라, 어른과 아이에게 함께 시간에 이름을 붙여 보라고 권한다. 시간을 몸으로 느끼게 하고, 시간이란 무엇인가 생각하게 만드는 그림책, 독자들의 상상력을 자극하는 흥미로운 베드타임 스토리 그림책이다.
3.是誰啊(魔法象-圖畫書王國-是誰呀)(누구게)
崔貞善(최정선)-是誰啊(魔法象-圖畫書王國-是誰呀)(누구게)
§繁體簡介
寶寶界怎樣都玩不膩的遊戲，猜對很開心，猜不對也很有趣，出門散步時不妨撿一些漂亮的樹葉回家一起猜猜是誰啊！◎畫風採用大膽的墨筆畫，將實拍照片及古風的版畫細膩的進行拼貼，再用柔和的鉛筆點綴，整體繪本的呈現，給人感覺大方又溫韾。
本書繪者為2018年亞洲插畫大賞入選者。
「躲好了沒？」、「還沒……」、「猜猜我是誰！」
舉起樹葉遮擋著臉，一起前往猜猜我是誰的異想世界。
§簡體簡介
《是誰呀？ 》是一本充滿想像力、童趣盎然的圖畫書，適合0-3歲幼兒閱讀。 在叢林裡，小動物們用各種各樣的樹葉遮住了臉。 小夥伴用好奇的口吻，反復問：“是誰呀？ “動物們一個個取下葉子，露出了面龐，原來是大恐龍、獅子王、小貓咪、孔雀和小青蛙。 最後，有一個長得像大猩猩的動物用樹葉遮住臉，大家怎麼都猜不對。 原來，是穿了大猩猩玩偶服的爸爸呀！ 這是一部兼具趣味性、知識性的圖畫書，一問一答中，展現了小夥伴們的天真童趣、父親與孩子的濃濃情意。
§韓文簡介
초록 나뭇잎을 든 개구쟁이들과 재미나게 놀아요
“알아맞혀 봐. 누구게?” 덩치가 커다란 동물이 쪼그리고 있어요. 동그란 초록 잎이 조롱조롱 달린 나뭇가지로 얼굴을 가렸어요. 입도 크고 콧구멍도 크고, 앞다리는 짧고 뒷다리는 두툼하고, 발톱은 뾰족하고 꼬리는 삐죽해요. “글쎄, 누굴까? 개구쟁이 공룡?” 책장을 넘겼어요. 공룡이 이빨을 드러내고 씩 웃어요. “맞았다!”
초록 나뭇잎을 든 장난꾸러기 동물들과 재미난 수수께끼 놀이를 해요. 개구쟁이 공룡이, 멋쟁이 사자가, 장난꾸러기 고양이가 나뭇잎으로 얼굴을 가리고 시치미를 뗍니다. 공작은 아예 꼬리를 접고 비둘기인 척하네요. 책장을 넘길 때마다 저절로 웃음이 터져 나옵니다.
부분을 가리고 전체를 유추하는 그림 연상 놀이이자 까꿍 놀이를 응용한 수수께끼 그림책입니다. 초록 나뭇잎으로 얼굴을 가린 동물들이 차례로 등장하고, 책장을 넘기면 얼굴을 드러내 보여주는 두 박자 구조예요. 집중력이 부족하고 책읽기가 아직 서툰 아기들도 쉽게 이해할 수 있지요. 호기심을 자극하여 그림책 읽는 즐거움도 깨닫게 해주고요. 글도 두 명의 화자가 묻고 대답하는 문답 놀이 형식입니다. 책 속 주인공과 책 밖 독자가 주고받는 역할 놀이라고도 할 수 있지요. 간결하고 맛깔스런 입말이 재미납니다.
4.真希望我有一條尾巴(魔法象-圖畫書王國-要是我有尾巴)(꼬리가 있으면 좋겠어)
崔貞善(최정선)-真希望我有一條尾巴(魔法象-圖畫書王國-要是我有尾巴)(꼬리가 있으면 좋겠어)
§繁體簡介
◎陪孩子發展聯想力與自我概念！
要是我有尾巴就好了！尾巴可以當成枕頭、趕走蒼蠅、拿來擊劍…… 咦？為什麼紅毛猩猩、無尾熊、豚鼠跟我都沒有尾巴呢？ 結合幽默感與想像力的驚喜之作，快來一探究竟吧！
孩子們充滿好奇心，喜歡詢問各式各樣的問題，也對自己的身體抱有許多疑問，像是：為什麼我的手指有五根？為什麼我的腿有兩條？男生和女生有什麼不一樣？為什麼獅子、猴子和小狗都有尾巴，我卻沒有？
狐狸、牛和孔雀等動物都有尾巴。人類為什麼沒有尾巴呢？如果我們的尾巴像狐狸的一樣蓬鬆，便可以捲起來，當成枕頭躺著入眠；如果我們的尾巴像牛的一樣彎曲，便可以揮揮尾巴，輕鬆擺脫煩人的蒼蠅和蚊子。此外，當需要肢體平衡、攜帶東西、傳達心情，與敵人作戰或是試圖讓自己看起來很酷時，尾巴也非常有用。
尾巴是人類的退化器官，一個相當古怪又有趣的想像也許都曾浮上你我的腦海中：「如果人類有尾巴，會變得如何？」本書充滿豐富的樂趣、幽默與想像力，博得大小讀者輕鬆喜悅的笑容之餘，也自然而然地教會孩子：不同動物的尾巴，擁有不同的功用。您是否也像繪本中的小男孩，希望自己有一條尾巴？然而，現實是──「為什麼人類沒有尾巴呢？」
拿起本書，邀請您加入親子共讀的行列，探討人類尾巴的萬年謎題！透過親子間的互動式問答，鼓勵孩子嘗試回答問題，讓孩子聚焦了解故事內容和情境，滿足孩子探索身體的好奇心，於發展自我概念和個體意識的同時，也促進孩子的語言能力發展，以及閱讀興趣的培養。
§本書特色
- 萬年演化謎題與逗趣幽默情節，啟發無限聯想與想像
以孩子「要是我有尾巴就好了」的心聲展開想像，透過狐狸、牛、孔雀、老鼠、猴子多種動物尾巴的展示，結合幽默的故事情節，啟發孩子的聯想力與想像力。 - 滿足孩子探索的好奇心，培養自我概念與個體意識
滿足孩子對身體的探索與好奇，在了解不同動物的尾巴擁有不同的特性與功能後，也幫助孩子發展自我概念，培養獨立自主的個體意識。 - 互動式親子共讀，藉問答促進語言能力發展
親子共讀時，可以用開放式問句問孩子「這是什麼？」，再搭配繪本可愛的插圖，和孩子一起念出答案，引發孩子對繪本的興趣，並透過回答問題，豐富親子間的口語及情感交流。
§簡體簡介
有一天，要是我有尾巴，我會變成什麼樣呢？ 我可以做哪些與眾不同的事情呢？ 要是我有狐狸的尾巴，睡覺的時候，就可以把自己圍起來，一定覺得很溫暖很舒服; 要是我有牛的尾巴，，我會甩來甩去，所有的蒼蠅蚊子都會被我趕跑。 …… 可是，我沒有尾巴，猿猴、樹袋熊也沒有尾巴。 為什麼我們沒有尾巴呢？ 孩子總喜歡說“要是......”，用“無意義”的追問提醒我們不要忘卻，“要是”的下一句，是庸常生活背後的星光，是成人曾擁有過的新奇。 孩子擁有化庸常為驚奇的眼睛，用有趣的想像把極其平凡的日常變為精彩的遊戲。
§韓文簡介
요모조모 쓸모 많은 꼬리, 나도 꼬리가 갖고 싶다
세 살 무렵이면 아이들은 질문이 많아집니다. 세상에는 궁금한 게 너무 많거든요. 선입견도 없고 편견도 없으니, 어른이라면 그저 당연하다 여기고 지나칠 것들을 아이들은 끊임없이 “왜?”라고 묻습니다. 이건 왜 이런지, 저건 또 왜 저런지 정말 궁금하니까요. 아이들은 자기 몸에 대해서도 궁금한 게 많습니다. 손가락은 왜 다섯 개인지, 다리는 왜 둘인지, 남자와 여자는 어떻게 다른지, 그리고 사자에게도, 호랑이에게도, 우리 집 강아지에게도 있는 꼬리가 왜 내게는 없는지.
곰도, 여우도, 새도, 물고기도 모두 꼬리가 있습니다. 그런데 왜 사람은 꼬리가 없는 걸까요? 여우처럼 폭신한 꼬리가 있으면 베개 대신 베고 잘 텐데요. 소처럼 휘휘 돌릴 수 있는 꼬리가 있다면 파리채 없이도 귀찮게 몰려드는 파리랑 모기를 쉽게 쫓아버릴 수 있을 텐데요. 꼬리는 균형을 잡을 때에도, 무언가를 나를 때에도, 의사소통을 하거나 신호할 때에도, 적과 싸울 때나 자신을 멋지게 보이려고 할 때에도 쓸모가 아주 많으니까요. 직립 보행을 하고 손이 발달한 사람에게는 퇴화한 기관인 꼬리, 이 그림책은 “사람에게 꼬리가 있다면?”이라는 다소 엉뚱하면서도 흥미로운 상상에서 출발했습니다. 유쾌하고 장난스런 상상력을 한껏 발휘하여 어린 독자들에게 웃음과 즐거움을 안겨 주면서, 동시에 여러 동물 꼬리의 다양한 쓰임새를 자연스럽게 가르쳐 줍니다.
5.又是誰啊(魔法象-圖畫書王國-又是誰啊)(또 누구게)
崔貞善(최정선)- 又是誰啊(魔法象-圖畫書王國-又是誰啊)(또 누구게)
§繁體簡介
繼《是誰呀？》後，2018亞洲插畫大賞入選者李惠利又一力作。
「猜猜看，是誰呀？！」，「豎著兩隻耳朵的應該是……」，「吸著鼻子又露出兩隻尖牙的是……」
小動物們躲在樹葉後，等著你來探索，不只創造驚喜，更鼓勵孩子動動腦。不妨和孩子喬個舒服的位置，一起打開書本，因為刺激好玩的「猜猜我是誰」即將登場！
§簡體簡介
《又是誰呀？ 》是一本充滿想象力、富有童趣的圖畫書。 叢林里的小動物又聚到了一起，它們又玩猜猜看的遊戲。 小動物用樹葉遮住臉，然後問大家：“猜猜看，這還是誰呀？ ”動物一個個取下葉子，露出了面龐，原來是兔子、野豬、熊、松鼠和蜥蜴。 最後，有一個奇怪的動物用樹葉遮住臉，大家怎麼都猜不對。 原來，可愛的小狗！ 這是一部兼具趣味性、知識性的圖畫書，一問一答中，展現了小夥伴們的天真童趣、父親與孩子的濃濃情意。
§韓文簡介
빨갛게 빨갛게 물들었네, 노랗게 노랗게 물들었네
햇살이 따가워요. 귓가를 스치는 바람은 차갑고요. 길가의 풀잎들이 바스락거려요. 나뭇잎들은 빨갛게, 노랗게, 갈색으로 물들었어요. 가을이 깊어가요.
“알아맞혀 봐. 누구게?” 노을빛으로 곱게 물든 덤불 위로 쫑긋, 두 귀가 솟았어요. 귀가 길쭉한 걸 보니 틀림없어요. “토끼!” 책장을 넘겼어요. 귀여운 토끼가 고개를 쏙 내밀고 눈을 맞춰요. “맞았다!”
지난여름 싱그러운 초록 잎으로 얼굴을 가리고 “누구게?”를 외치던 장난꾸러기들 기억나세요? 이번엔 알록달록 곱게 물든 가을 숲에서 또 다른 장난꾸러기들이 몰려와 놀자고 합니다. 새빨간 단풍잎으로 얼굴을 가리고, 팔락거리는 감빛, 밤빛 나뭇잎 뒤에 숨어서 여러분들을 기다려요. 요모조모 차근차근 살펴보면서, 숨어 있는 게 누군지 알아맞혀 보세요. 저기, 주황빛 나뭇잎 사이로 삐죽 나온 엄니를 보세요. 벌렁거리는 콧구멍을 보세요. 저건 누굴까요? 저쪽 노랗게 물든 은행나무 뒤에 서 있는 커다란 덩치는요? 떡갈나무 이파리 가면 뒤에 숨은 건 또 누굴까요?
6.這樣洗頭最開心(這樣洗頭最開心)(머리 감는 책)
崔貞善(최정선)-這樣洗頭最開心(這樣洗頭最開心)(머리 감는 책)
§繁體簡介
讓孩子愛上洗頭的生活體驗繪本 !引導孩子「在生活中學習」的體驗繪本，最適合親子透過問答的方式共讀！
洗澎澎的時間到囉！需不需要洗頭呢？跟著小春和可愛的動物朋友們一起搓泡泡、洗洗頭……將頭髮洗得乾乾淨淨的唷！哇！是不是變得很漂亮呢？
本書透過孩子們喜歡的動物一個個出現並開心洗頭的模樣，讓孩子逐漸對「洗頭」的過程感到親切：首先，將頭髮沾溼，再將洗髮精倒入手中，稍微搓揉後，抹在頭髮上，再以手指反覆搓揉──瞧，看見雲朵般的白色泡泡了嗎？接著，扭轉水龍頭讓水流傾瀉而下，再用毛巾將溼答答的頭髮擦乾……，本書適合家長與孩子一起閱讀，並透過一問一答的方式，讓孩子與家長沉浸在明快的故事裡，一同享受翻頁時意想不到的驚喜。
§本書特色
- 透過獅子、麻雀、馬兒等可愛動物的帶領，及其與小女孩小春的溫暖互動，讓孩子享受並愛上洗頭，了解洗頭可以變得「整潔又漂亮」的優點。
- 使用孩子熟悉的重複句式「是這樣的……」，引起孩子閱讀的好奇心，讓每一次的翻頁都充滿驚奇。
- 以「洗頭」為主題，輕鬆聯結生活情境，適合親子互動式共讀。
- 本書也助於培養孩子的想像力、觀察力、創造力，並引導孩子在學習維護身體健康與整潔的過程中，發展獨立自主的生活習慣，積極邁向下一階段的成長。
§簡體簡介
《這樣洗頭*開心》是一本讓孩子愛上洗頭的生活體驗繪本，通過呈現一個個可愛的動物開心洗頭的模樣，讓孩子逐漸對洗頭的過程感到親切，説明孩子養成愛洗頭、講衛生的好習慣。
§韓文簡介
어흥! 사자가 입을 떠억 벌리고 으르렁거려요. 아이, 무서워라. 사자는 힘이 세고 용감해요. 펄럭이는 갈기도 멋있고요. 그래서 사자를 동물의 왕이라고 부르나 봐요. 그런데요, 용감한 사자는요, 머리를 감을 때 빨간 샴푸캡을 얌전하게 쓴대요. 그러고는 머리를 북북박박 구석구석 문질러서 거품을 구름처럼 올리고, 쏴아아 쏟아지는 물줄기 밑에서 늠름하게 머리를 헹군대요. 용감한 사자는 이렇게 머리를 감는대요.
※結論
第一次看崔貞善(최정선)的繪本是“這樣洗頭最開心”，原因是因為自己的小孩不喜歡洗頭每次洗頭都好像在打戰一樣，自從看了繪本對於洗頭就改觀了，每次洗頭時會去玩自己的髮型，以至於洗頭由打戰變成遊戲，整個場景的氣氛就改變了，所以對於作者的繪本理念我就很認同，作者其他的作品就一一去觀看，以下就是我觀看的心得
寶貝抱抱(粘住爸爸)(아빠한테 찰딱)傑
茲．阿波羅(Jez Alborough)的繪本抱抱是我家小孩最喜歡的書籍，透過抱抱可以將親子關係更親密，很多時候抱抱也是種無聲的安慰和鼓勵，而崔貞善的繪本寶貝抱抱將抱抱的動作，以細膩的方式用很多動物以分解的方式繪出，每一個動物根據習性和身體機能，讓抱抱的方式和動作都不相同，如果想找用父親身份跟孩童抱抱的繪本，可以看崔貞善的寶貝抱抱，如果想找用母親身份跟孩童抱抱的繪本，可以看傑茲．阿波羅(Jez Alborough)的抱抱
現在是幾點呢(지금은 몇 시)
故事內容是敘述八點到九點公寓大家的作息，每介紹一戶家庭的作息，都會顯示每戶家的時鐘，也讓孩子認識時間軸的流動的過程，這個時間小狗家在打瞌睡，下一個時間小兔家在跳舞，隨著時間越來越晚，大家都跑到床上準備睡覺，比較特別的是守衛山羊和畫家的作息，讓孩子知道即時是深夜，還是有其他人正在工作
是誰啊(魔法象-圖畫書王國-是誰呀)(누구게)
作者用樹葉用拼接的方式擋住墨筆畫的人物，讓孩童去猜看看是誰被樹葉擋住了，這感覺就像在樹下繪畫(可能是在紙上繪畫，或者在泥土作畫，或者用石頭擺出作品)，而樹上掉落的葉子，遮住繪圖的人物，讓路過的人去猜測這是在畫什麼，而這一瞬間的趣味，就是作者所要表達含義
真希望我有一條尾巴(魔法象-圖畫書王國-要是我有尾巴)(꼬리가 있으면 좋겠어)
故事內容是敘述如果小男孩有尾巴的話，他因為有尾巴可以做什麼事情，故事內容找了很多動物(狐狸、牛、孔雀、老鼠、狐獴、猴子、鱷魚、豹)，敘述如果有尾巴可以做的事情，間接也科普動物尾巴的功能，讓孩童明白尾巴對動物來說，有什麼不可或缺的功能，最後一頁繪製很多沒尾巴的動物，讓孩童去回想反推為什麼他們沒有尾巴
又是誰啊(魔法象-圖畫書王國-又是誰啊)(또 누구게)
延續"是誰啊(是誰呀)(누구게)"的繪本，不過這次樹葉是秋天的葉子(有紅色、黃色、棕色)，樹葉的顏色不再只限制於綠色，讓孩子除了猜測的趣味，在視覺上有更豐富的展現
這樣洗頭最開心(這樣洗頭最開心)(머리 감는 책)
當小朋友害怕或是不喜歡洗頭的時候，可以帶孩童看“這樣洗頭最開心”的繪本，透過作者風趣幽默的介紹洗頭的方式，讓小朋友不再對洗頭感到恐懼與害怕，反而讓孩子在洗頭的過程中，期待這次洗頭要用什麼造型，是讓孩子將恐懼轉換成期待的方法
我滿喜歡作者挑選洗頭的人物(動物)，以至於每個人物表現洗頭的方式不同，讓故事內容洗頭的方式可以更加豐富，最後作者用大家一起沖水、吹頭髮最結尾(個人篇幅多是因為故事最重要的是洗頭過程)，同時也可以全部人物一起比較吹乾整理的方法，人物上也可以有互動的場面出現，讓結尾給人的洗頭整理好的印象更升等
崔貞善(최정선)的繪本年齡層是零到六歲，主要內容是偏向幼童的繪本，在內容上家長也很容易與孩童一同觀看，大部分的繪本家長可以和孩童，一同以遊戲的方式去閱讀，適合不知道要如何與孩童一同閱讀的家長，是一本很簡易上手的繪本
※參考資料(書籍及圖片)
(一)出版社
- 尖端出版
- 大穎文化
- 剛好國際
- 小魯文化
- 青島出版社
- 廣西師範大學出版社
(二)書籍
- 寶貝抱抱(粘住爸爸)(아빠한테 찰딱)
繁體：誠品、金石堂、三民網路書店、城邦讀書花園、灰熊iREAD
簡體：台灣大書城、藝台購、Amazon
韓文：국내도서、보림출판사、예스24、Amazon - 現在是幾點呢(지금은 몇 시)
繁體：大穎文化、誠品、博客來、金石堂、三民網路書店、168幼福童書網、小書蟲童書坊、灰熊iREAD
韓文：국내도서、보림출판사、예스24 - 是誰啊(魔法象-圖畫書王國-是誰呀)(누구게)
繁體：、誠品、三民網路書店、小書蟲童書坊、灰熊iREAD
簡體：博客來、台灣大書城、廣西師範大學出版社、藝台購、城邦閱讀花園、Amazon
韓文：국내도서、보림출판사、예스24、Amazon - 真希望我有一條尾巴(魔法象-圖畫書王國-要是我有尾巴)(꼬리가 있으면 좋겠어)
繁體：小魯文化、誠品、博客來、金石堂、三民網路書店、兒童文化館、灰熊iREAD
簡體：台灣大書城、廣西師範大學出版社、藝台購、采風書坊、Amazon
韓文：국내도서、보림출판사、예스24 - 又是誰啊(魔法象-圖畫書王國-又是誰啊)(또 누구게)
繁體：、誠品、三民網路書店、小書蟲童書坊、灰熊iREAD
簡體：博客來、廣西師範大學出版社、藝台購、采風書坊、城邦閱讀花園、Amazon
韓文：국내도서、보림출판사、예스24、Amazon - 這樣洗頭最開心(這樣洗頭最開心)(머리 감는 책)
繁體：小魯文化、誠品、博客來、金石堂、三民網路書店、灰熊iREAD
簡體：台灣大書城、藝台購、北城圖書城、三民網路書店
韓文：국내도서、보림출판사、예스24、Amazon
