《誰吃掉了》、《藏在誰那兒呢》、《小金魚逃走了》、《爸爸走丟了》|五味太郎(ごみ‐たろう)

更新 發佈閱讀 12 分鐘

㋡年年育兒路程✐:【童書繪本-Japanese】五味太郎(ごみ‐たろう)-繪本合輯(一)

※書籍分析

  • ★★★☆☆:整體評分
  • ★★★☆☆:實用性評分
  • ★★★☆☆:回看率評分
  • ★★★☆☆:成人講解等級
  • 適讀年齡:0~3歲親子共讀
  • 語言:繁體中文、日文
  • 注音
    是●否○:1.誰吃掉了
    是●否○:2.藏在誰那兒呢
    是●否○:3.小金魚逃走了
    是●否○:4.爸爸走丟了
  • 是● 否○:Podcasts

※書本系列介紹

  1. 誰吃掉了(たべたの だあれ)
  2. 藏在誰那兒呢?(かくしたのだあれ)
  3. 小金魚逃走了(きんぎょがにげた)
  4. 爸爸走丟了(とうさんまいご)

※書本基本介紹

  • 作者/繪者(Author/Illustrator):五味太郎(ごみ‐たろう)
  • 譯者:
    1.鄭明進
    2.游珮芸
  • 出版社(Publisher):信誼、漢聲雜誌出版社、偕成社、文化出版局 、福音館書店
  • 數位音訊
    1.小金魚逃走了:Podcasts(酥油老師說故事)
    2.爸爸走丟了:Podcasts(第8號故事屋)

※出版日期

  1. 誰吃掉了:2002/06/27(中文);1977/6/20(日文)
  2. 藏在誰那兒呢:2002/06/27(中文);1977/06/20(日文)
  3. 小金魚逃走了:2023/02/01(中文);1982/08/31(日文)
  4. 爸爸走丟了:2010/08/01(中文);1983/08/01(日文)

※商品規格

  1. 誰吃掉了
    中文:精裝 / 22頁 / 15 x 10 x 2 cm / 單色印刷 / 出版社:上誼
    日文:22頁 / 18.5 ×17 cm / 出版社:文化出版局
  2. 藏在誰那兒呢
    中文:平裝 / 22頁 / 15 x 10 x 2 cm / 單色印刷 / 出版社:信誼
    日文:22頁 / 18.5 × 17cm / 出版社:福音館書店
  3. 小金魚逃走了
    中文:精裝 / 28頁 / 20.6 x 21.7 x 1 cm / 全彩印刷 / 出版社:信誼
    日文:24頁 / 21.5 × 20.5 × 0.07 cm / 出版社:福音館書店
  4. 爸爸走丟了
    中文:精裝 / 32頁 / 29 x 26 x 1 cm / 全彩印刷 / 出版社:英文漢聲
    日文:32頁 / 23 × 22 cm / 出版社:偕成社

※ISBN

  1. 誰吃掉了:9789577622969(中文);9784579400225(日文)
  2. 藏在誰那兒呢:9789577622952(中文);9784579400218(日文)
  3. 小金魚逃走了:9789861617084(中文);9784834008999(日文)
  4. 爸爸走丟了:9789575880569(中文);9784033380209(日文)

※書本作者介紹

◎作者/繪者簡介(Author/Illustrator)

五味太郎(ごみ‐たろう)
1945年出生於東京,畢業於日本桑澤設計研究所工業設計科。是日本有名的畫家及作家,曾出版過四百多本圖畫書。其創作題材包羅萬象,並且充滿了視覺遊戲與創意、驚喜及幽默感。作品有《小金魚逃走了》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《窗外送來的禮物》、《語言圖鑑》、《五味太郎創意的遊戲書》、《我是大象》、《誰吃掉了?》、《藏在誰哪兒呢?》、《身體的各位》、《神奇的小痂》、《肚臍的祕密》、《春天來了》、《歡迎來到神奇船》、《數字在哪裡》、《三頂帽子幾個人》、《巴士站到了》、《影子飛機》等四百多本。

◎譯者簡介

1.鄭明進
有台灣圖畫書教父之稱。1932年出生於台北六張犁。畢業於臺北師範藝術科,1968年出版第一本圖畫書作品《十兄弟》。為知名兒童美術教育家及圖畫書創作者,致力於創作、翻譯與推廣。2012年將自己陪伴孫女Laa Laa的過程,寫成一本幼兒美學發展與全能啟發建議的教養書《繪本阿公話孫女—鄭明進的體驗式美力教養》。其他圖畫書作品有《牛墟》、《小紙船看海》、《小動物兒歌集》、《請到我的家鄉來》等。


2.游珮芸
台大外文系畢業後到日本留學,日本御茶水女子大學人文科學博士。目前於台東大學兒童文學研究所擔任副教授,致力於兒童文學、兒童文化的研究與教學,並從事兒童文學相關的策展、出版企畫、創作、翻譯與評論。著有《日治時期臺灣的兒童文化》、《宮崎駿動畫的「文法」》、《我聽見日出的聲音》等,也譯有《小鵪鶉捉迷藏》、《愛思考的青蛙》、《小洋蔥大作戰》、《創造我們的未來》等眾多童書。


※書本內容介紹

1.誰吃掉了(たべたの だあれ)

五味太郎-誰吃掉了

五味太郎-誰吃掉了

§內容簡介
「荷包蛋被誰吃掉了?」「櫻桃被誰吃掉了?」「葡萄被誰吃掉了?」每頁以一個簡單的問句挑戰孩子的觀察力,讓孩子玩視覺辨識的遊戲,被吃的東西和吃它的人或動物自然融合在一起,增加了閱讀的趣味。

五味太郎運用豐富的想像力,將孩子在生活中常吃到的食物,依動物、人物外觀不同的特性做了巧妙的結合,讓孩子可以運用觀察力、動動腦筋,讓孩子在不同的動物或人身上,找到那些被吃掉的東西。

全書色彩鮮豔、極富童趣,充滿了五味太郎獨特創意的設計與幽默趣味,孩子不但可以從書中玩玩「找一找」的遊戲,還能獲得顏色、形狀以及視覺辨識能力,隨著頁數增加,還能從2隻大象一直數到12個小朋友,玩玩「數數看」的遊戲。

§日文簡介
「めだまやき たべたの だあれ」あてっこが楽しい絵本。絵本作家、五味太郎が贈る、新趣向にあふれる『どうぶつあれあれえほん』。


2.藏在誰那兒呢(かくしたのだあれ)

五味太郎-藏在誰那兒呢

五味太郎-藏在誰那兒呢

§內容簡介
鱷魚的牙齒讓你想到什麼呢?公雞的紅雞冠讓你想到什麼呢?長頸鹿的角像什麼?螳螂的身體又像什麼呢?五味太郎每次看到鱷魚的牙齒,就忍不住想到牙刷,他將這一個小小的想像加以發揮,成就了《藏在誰那兒呢?》這本饒富趣味的圖畫書,一張張的圖畫巧妙的鑲入被藏的物品,連大人看了都忍不住發出會心的微笑!

§日文簡介
どうぶつたちがいろいろなものをかくします。楽しいおどろきがいっぱいの絵本。数あそびの趣向も。


3.小金魚逃走了(きんぎょがにげた)

五味太郎-小金魚逃走了

五味太郎-小金魚逃走了

§內容簡介
調皮的小金魚逃走了,跑到哪裡去了呢?是窗簾上的紅點點、花盆裡的紅花、還是糖果罐裡的糖果?作者五味太郎用天馬行空的聯想力以及巧妙的安排設計,讓小金魚「躲」進各個常見的生活場景裡,邀請孩子們一起來玩躲貓貓的遊戲,在相近的色彩與形狀中,仔細尋找小金魚躲藏的地方,並在閱讀過程裡,充分享受「找到了」的樂趣。

房間、玩具堆、鏡子……隨著場景越來越複雜,物品之間相似的特徵也越來越多,不但充滿了挑戰性,更增進了孩子的視覺辨識能力。故事的最後,小金魚因為找到了同伴而開心不已,終於不再逃走了。故事的文字敘述簡單,卻富含深義,讓這本書不只停留在「找一找」的遊戲而已,還有了更豐富的層次,引發讀者更深一層的想像。

《小金魚逃走了》在日本銷售超過220萬本,是五味太郎最暢銷的一本圖畫書,擄獲了大小讀者的心!不僅賣出美國、英國、越南、韓國、泰國、埃及等地的海外版權,在台灣,更有20多萬個孩子在它的陪伴下快樂地長大。

§日文簡介
金魚が1ぴき、金魚鉢からにげだした。どこににげた?カーテンの赤い水玉模様の中にかくれてる。おや、またにげた。こんどは鉢植えで赤い花のふり。おやおや、またにげた。キャンディのびん、盛りつけたイチゴの実の間、おもちゃのロケットの隣……。ページをめくるたびに、にげたきんぎょが、どこかにかくれています。子どもたちが大好きな絵探しの絵本。小さな子も指をさしながら金魚を探して楽しめます。


4.爸爸走丟了(とうさんまいご)


五味太郎-爸爸走丟了

五味太郎-爸爸走丟了

§內容簡介
有一天,爸爸帶著小寶去逛百貨公司,小寶正開心的打著電動玩具,轉眼間,卻發現爸爸不見了。小寶於是在百貨公司裡展開一場尋找爸爸的遊戲。 在人群中迷失了,對孩子來說,心理一定很驚慌。五味太郎卻成功的以孩子為立場-走丟了,來創作這本圖畫書,幫孩子驅除走失的恐懼感。 書中小寶雖然一次又一次的誤認爸爸,卻也顯示了他對爸爸的每項特徵都很清楚。小讀者在閱讀的同時,也跟著小寶一同去尋找爸爸,無形中培養了敏銳的觀察力。 這本書最吸引孩子的,還是它書頁上的特殊設計。作者準確的掌握了孩子視覺遊戲的心理,以立體書的形式,很自然的讓孩子產生參與感。每翻開一頁,都有新的線索、新的驚奇和期待。看完了這本書,小孩會很開心的發現:原來,書也可以成為一件有趣、可愛的玩具。

§日文簡介
デパートの中でまいごになった父さんを、男の子がさがします。柱やショーケースの部分を切りおとしたしかけでさがす楽しさ倍増。

※結論 

五味太郎的繪本是家長很容易講解給孩童的書籍,透過很簡單的形狀與劇情,很容易看出作者所要表達的涵義,"誰吃掉了"、"誰吃掉了"的畫風是遊戲類,透過左邊頁面的提示找出右邊頁面的答案,"小金魚逃走了"是進階版找圖案的遊戲類,我很喜歡小金魚在鏡子的反射,以及最後一頁很多金魚要找出唯一一隻不同金魚,讓孩童去反思為什麼答案是這一個

"小雞逃跑記"跟"小金魚逃走了"的用意反而不同,雖然"小雞"書名聽起來好像是呼應"小金魚",其實作者的含意是孩童自主向外探索的故事,與"兔子先生去散步"的類型比較相識,都是需要觀察"小雞"與"兔子"在路上遇到的情景和人物,然後判斷遇到什麼事情以及要怎麼解決問題

"爸爸走丟了"、"窗外送來的禮物"是作者推出的洞洞圖畫書,洞洞頁面翻開後就會發現另一個巧思,讓孩童對於繪本閱讀的專注力就會提升,"爸爸走丟了"是透過孩童尋找爸爸特徵的劇情來當主軸,也很詳細的描繪出孩童找不到爸爸的恐懼,"窗外送來的禮物"是用送禮物來當故事主軸,但是運用觀看部分的視角來送禮,讓故事內容變得很豐富好笑,家長也可以藉機跟孩童說,有時候眼睛看到的不一定事情完整的樣貌

最後一本繪本是"鱷魚怕怕牙醫怕怕",是有關於教育孩童關於刷牙的重要性,沒有乖乖刷牙就很容易蛀牙,蛀牙了就要去看牙醫,缺點是內容刻畫看牙醫的恐懼描繪栩栩如生,如果要帶孩童去牙醫檢查的話,不太適合用本書來做宣導繪本,反而會讓孩童對於牙醫更加恐懼

※參考資料(書籍及圖片)

(一)出版社

  1. 信誼
  2. 英文漢聲
  3. 偕成社
  4. 文化出版局 
  5. 福音館書店

(二)書籍

  1. 誰吃掉了(たべたの だあれ)
    繁體:誠品(蝦皮)、博客來三民書店金石堂小書蟲童書坊
    日文:文化出版局Amazon絵本ナビ小書蟲童書坊
  2. 藏在誰那兒呢(かくしたのだあれ)
    繁體:誠品博客來金石堂小書蟲童書坊
    日文:文化出版局Amazon絵本ナビ小書蟲童書坊
  3. 小金魚逃走了(きんぎょがにげた)
    繁體:小太陽親子書房誠品(蝦皮)、博客來三民書店金石堂小書蟲童書坊
    日文:福音館書店Amazon絵本ナビ小書蟲童書坊
  4. 爸爸走丟了(とうさんまいご)
    繁體:誠品博客來三民書店國立臺灣圖書館小書蟲童書坊
    日文:偕成社Amazon絵本ナビ小書蟲童書坊






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年年的家
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主要是以童書可以親子共讀書籍分享
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