鐵與棉花。

你好溫柔啊
我也要當雨兒 (ᗒᗨᗕ)/

其實一本國小課本大約就快400g了喔，一年級的書包裝滿，至少也有兩三公斤，所以一公斤真的還好，有時看到那些剛升上小一的孩子，背著與身體不成比例的書包上學還真心疼啊，我小六的時候還秤過自己的書包，有六公斤，哈哈!

我數學不好，記得小時候在這題1公斤鐵與1公斤棉花，內心困擾了良久。最後就是將正確答案背起來，背起來，就是下了雨傘打開就沒我的事的概念吧！
琳，妳最後一段的美麗自虐，我覺得有何不可呢？棉花明明就是柔情萬水的，大概只要她願意強大的時候，那就可以巾幗不讓鬚眉吧！ 哈，我又在胡說八道了。
雨兒有妳這樣的阿姨好幸福，我也要。

你的結尾想法是對的。
如果講的是公斤重，照帳面說是一樣，量到是一公斤重，那就是一公斤重。如果把秤重系統移動到真空中確認，棉花實際的質量應該會比鐵還大（原因是棉花在空氣中會受到空氣浮力影響，而移到真空系統則沒有空氣浮力的影響，在地球相秤假設兩者相同，實際上移動到真空，棉花卻會比較重XD）不過反過來說量測鐵與棉花的秤重系統是否可同為這兩組物品提供相同測量結果？譬如一公斤重的棉花要放上秤台，其秤台是否能Cover體積問題。另外棉花在什麼環境之下測有濕度可能影響比鐵還來得大。假設磅秤在地球都可以量到相同重的棉花，實際上棉花是包含更多「未定因子」是待測物，簡單來說鐵因為密度大，總體積小，沒有體積問題、濕度問題，整體上是一個更容易量的待測物，在地球對決，鐵其實是佔優勢的一方。
以結論來看，一公斤重，是相當直觀的答案，小朋友會因為密度、體積關係對這個答案質疑是很正常也是很好的事情。這種問題丟給十個大人，每個人會有自己的但書，有人會說秤就秤到一公斤重為何要詭辯空氣浮力；有人會討論量測系統是否要如何才能秤得真實的兩個一樣重的棉花與鐵。
而我認為這兩者背後的哲學問題就是，的確可以以一個「物理數值」來簡化兩者截然不同的事物，正面來看是相信事物有「均等」之簡要想法，不因外觀之差異，就有特定的刻板印象；反面則是相比兩者天生有不可抗力之與生俱來之差別事物，端看用什麼角度詮釋這件事件就會獲得「心中的等效答案」。如果你有特定的觀點，你對待這件事也會有特定觀點，實際上早已有答案，而設法會試圖說服他人。
打完之後發現，難怪我女兒會覺得我很煩XD

雨兒是七歲，所以我們要用七歲聽得懂的話回答她。
野口夏阿姨左手拿鐵，右手拿棉花 感覺是一樣重的。
雨兒你手太小了，棉花比你大，你才拿不動啦。
如果你不相信的話，野口夏阿姨拿個體重計，假設你就是體重計，把鐵放上體重計量一次，再把棉花放上體重計再量一次，我們看看二個結果一不一樣，好嗎?