人權的基本概念：尊重每一個人
今天不談911。由紀念典禮談人權。
昨天一早就想到是911, 但一整天好像台灣沒人提到。google 發現三年前是20周年，活動很多，以為今年沉寂了，晚上T跳出好幾個直播，都是美國的911紀念典禮，例如紐約市、國防部、媒體等。WATCH LIVE: Pentagon ceremony remembers victims of deadly 9/11 attack. PBS NewsHour 2024/9/11
五角大廈的紀念典禮，念出每位罹難者的名字，敲一下鐘。
紐約市的紀念典禮，跟五角大廈一樣，也是念出每位罹難者的名字。
美國人應該會覺得理所當然該這麼做吧。小學生畢業典禮都會唸出所有畢業生了。一個孩子能畢業就是一項成就，每位畢業生都應該被唸出名字。所以從小學(幼兒園我不知道)、中學、大學...... 冗長的畢業典禮，好幾個小時，每一位畢業生被唸出名字，上台領畢業證書，頒獎人有時需要換一下校長主任等等。
就算是形式吧，台灣卻從來沒有這樣在乎過 "每一位"。
我從來沒有看過台灣對823, 921, 88風災...... 任何紀念典禮中，念出每一位受害者的名字。除了博士班，畢業典禮都是一位代表全班，此外只有得獎者才能上台。
沒有尊重每一個人的人權，很容易偏頗。
近年來教育一再被要求尊重學生人權，尊重個人，結果是特殊或突兀的個人會被看到，可能被過度尊重，而一般平凡的個人，反而必須忍受愈來愈多的被打擾、和不被尊重。他們的人權在哪裡呢? 被當作一個數字而犧牲了!!!
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台大自然組轉讀課程與教學，觀察這個圈子，頓悟許多冠冕堂皇的說詞背後，其實是掌權者不想讓大家知道的簡單真相。對教師的情緒勒索，就是用最少的經費，讓民眾為下一代的未來，造一個遙遠的夢。
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