你是否曾經有過這些感受？ 感覺沒有人理解你，所有關係都很脆弱？對生活裡的不公平感到忿忿不平？當你表現優異時，卻被迫要體諒那些言語與肢體上對你不尊重的人？當你能力不足時，卻沒有人願意伸出援手？你是否曾感覺，自己的存在本身就是一種恥辱？
如果是，那麼這本書就是寫給你的。因為在台灣生活的二十一年裡，我也長期深陷於這些痛苦與孤獨之中。
在我年少時，我曾錯誤地追尋一種「永遠的好朋友」，妄想能像電影或戲劇裡那樣，找到一個永遠不會孤單的團體。然而，越是渴望，就越是幻滅。
高中以前，我從未感受過「自己在一個團體裡」，不論是我的家庭還是學校，我更常是自己一個人驚心膽戰地走回家。由於長期不能理解「團體」在台灣社會的運行邏輯，當我進入國中叛逆期時，我選擇了用不符合社會規範的極端方式，來表達自己對這個環境日積月累的不滿。
儘管我是按著社會期待的「資優生」劇本好好讀書，但在台灣求學的每一個階段，我都遇到了與他人的問題，使我一直感覺自己在社會中格格不入
我多麼希望那時候有人能說服我：
「嘿，停下讀書。這世界上不是只有按照規則與公平就能活得很好。 倘若你感覺全世界都在跟你作對、指責你的錯，永遠要相信，當你有能力真正走出家鄉看看世界時，是真的會有人可以認同你，可以給你關愛的。」
也許那樣，我就能少一點哭泣的夜晚，也不會總是想花時間跟整個體制對抗了。
這個系列的文章目的，就是基於我在台灣時候的回憶錄，記錄下我為何累積了這麼多的痛苦與失望。一方面，是揭露心理敏感的高材生在台灣學校體系可能遇到的核心問題；另一方面，是讓那些也深感其受的人可以明白：這並不是你們的錯。
這本書同時獻給所有對於遭受生活裡不公平待遇而忿忿不平、經歷過反抗體制卻不被身邊人理解的人們。希望你們能明白，如果能力還不夠改變環境，也可以讓自己有能力換一個環境。 養精蓄銳以後，再重新嘗試改變。
一步一步，相信這個世界會因為你們而更美好。
《一個資優生的憤怒：那一年，我讓諮商師哭了》是這個系列的第一部作品，核心聚焦於國中階段的痛苦、憤怒與高智商反抗的關鍵時刻。同時，也涵蓋了國中前的童年與國小經歷，作為鋪陳背景與解釋個人敏感特質的基礎。
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我是二仁，目前在德國頂尖大學修讀工科碩士。我自小就是人人口中一個很會也很愛讀書考試的人，高中考上市立高中，大學透過繁星計畫畢業於國立頂尖大學的工程科系。
雖然我的背景是理工科，寫作並非我的專業，但我結合了工程師的理性思維與 AI 輔助工具，來組織和呈現我的個人故事，以確保內容的邏輯性和結構性。
我對經典心理學與歐洲歷史的自習興趣，讓我不僅僅是記錄痛苦，更是以一種抽離的、審視的視角回望過去。
這一系列的著作，焦點會放在我的掙扎與反抗，因此對於其他人給與的幫助，或許著墨不多。然而，我必須真誠地感謝那些在國中叛逆期之後，仍然願意陪伴我、聆聽我、甚至給予我寶貴建議的同儕們。
我想強調的是，亦如心理學家阿爾弗雷德·阿德勒的觀點：個體與其他人的連結，終歸是幫助心靈成長的最終解藥。 因此，請不要忽視你對他人的每一份善意。每一份善意，都是推動這個社會往更好的方向邁進的一小步。
聲明：此系列文章是基於作者真實的童年與中學經歷撰寫。為了保護相關人士的隱私，文中所有人物姓名、學校名稱及特定地點均已進行化名處理。但所有事件的核心衝突、情感經歷和哲學反思皆基於真實修改並呈現。
歡迎加入我的沙龍，一起見證這場我對我成長環境的無聲控訴。
