大明穿越記劇本版 第29集：
招兵立志 幕一： 場景：泉州府韓光府邸內廳 （清晨，陽光從雕花窗灑入。車大明坐在桌旁，聖旨與官印擺在面前。） 車大明（低語）：「澎湖巡檢兼閩南倭寇招討使……從四品官。錢糧三萬石、銀一萬兩、兵千人……」 （他抬頭，神色複雜。） 車大明（自語）：「有兵有錢是好，可海上那群倭寇，可不是什麼好對付的……」 韓光（尖聲）：「怎的？這才升官，就愁眉苦臉？」 車大明（苦笑）：「聽說倭寇多來自日本九州、四國。此時日本正打得亂七八糟，各地浪人聚成海盜，殺人如麻。若真要對付他們，怕不是一紙聖旨就能行，這些錢糧光憑聖旨恐怕討不到，大家推拖之下，兩三年能發下來就謝天謝地了。另外，還要重新練兵，不然靠衛所的老弱殘兵，是不能打仗的。」 韓光（沉吟）：「海上形勢確實複雜。這些倭寇兇猛狠毒。沿海百姓早就叫苦連天。」 車大明（決定）：「我得先去泉州水師看看，士兵若不行，有再多銀子也白搭。」 （他起身，欲告辭。） 韓光：「好。去吧。這兵能不能打仗，還是要看你了。」 （音樂轉沉，鏡頭轉場。） --- 幕二：泉州水師的現狀 場景：泉州港外水師營地 （風大、海浪拍岸，破舊的船帆在風中飄盪。幾名士兵懶洋洋拿著生鏽的刀站在營門。船塢裡，破舊戰船看起來閒置已久。） 車大明身穿新做的四品武官服走進營門，（os）：「這…福建的水師真的狀況不好。軍戶制度害死人啊……這哪是軍營，簡直是個養老院。」 門口護衛：「大人，您從那裏來，我去通報千戶大人。」 車大明：我是新任倭寇招討使，要找你們千戶。 （遠處，一名年老的軍官慢慢走來。） 老軍官（抱拳）：「下官水師千戶王得勝，見過大人。」 車大明（掃視四周）：「王千戶，這就是你手下的兵與船？」 王得勝（尷尬）：「哎……軍餉不足，兵械損壞，朝廷多年不撥款。下官也是無可奈何啊。」 （說話間，兩名士兵在後方裝模作樣的把破舊戰船整修一翻。） 車大明（無奈）：「原來如此。」 （他望向遠方的海面，風聲呼嘯，眼中閃爍著決心。） --- 幕三：歷史的啟示 場景：車大明書房 （夜晚，燈光搖曳。桌上攤著舊書與地圖。） 車大明（獨白）：「要破倭寇，必先練兵。若要練兵，須有紀律、有志氣……」 （他回憶穿越前記住的明朝歷史。） 車大明（os）：「今年(1561年)，倭寇大舉入侵台州沿海，戚繼光領兵抵抗，一個月內九戰九勝，倭寇幾乎全部殲滅，而戚家軍傷亡極少。立功後，戚繼光將升任為浙江都司都指揮使（正三品），名聲大震。 再不久,江西官員就會向朝廷要求派他前往江西鎮壓叛亂。 所以今年底(1561年11月)，他會率兵前往江西，不出一個月就平亂完成，給明朝人見識到一支紀律嚴明、給養充足，領導有方、作戰有素、富有默契的「募兵制軍隊」的戰力有多強。」 有這樣當代的名將，當然要打好關係。 --- 幕四：求教與決心 場景：泉州水師衙門裡 （車大明提筆寫信。） 車大明（旁白）：「戚大人麾下兵精將強，治軍有方。下官奉旨守澎湖，奈兵卒散漫，裝備殘破，求大人賜教，如何募兵訓練，以破倭寇。」 （時間流轉，以海鷗飛過海面代表。） （片刻後，幕轉：一個壯年武將正在寫信，紙上筆跡遒勁。） （旁白）
致 欽差總理閩南倭寇招討使 車大人鈞鑒：
貴函所言泉州衛所之弊，本將深有體會，亦感同身受。
夫兵者，國之大事，而今軍制敗壞，徒增百姓困苦，致使倭寇橫行，戚某寢食難安。
大人志在募兵，欲親手鑄利劍，此舉大善！
蓋良將須有精兵，精兵須自擇自訓。 衛所軍戶久習怠惰，不可用也。 戚某不才，願將練兵之法傾囊相授，助大人一臂之力。 以下是戚某之募兵方略，請大人參詳：.........） （鏡頭一轉：車大明一邊讀一邊點頭，最後他收信入懷，起身走出。） --- 幕五：泉州招兵 場景：泉州城南市口 （鑼聲起，一個衙役裝扮者大喊：「閩南倭寇招討使車將軍，招募親兵五十名！月銀一兩半，識字者優先！」） （群眾圍觀，竊竊私語。） 書生甲：「哎呀，誰家孩子識字的，早送去讀書考舉人，哪肯去當兵？」 商人乙：「聽說這位車大人，也是從商人出身的，他只要識字的人就好，用不到多高的學問。」 衙役丙：「一個月一兩半銀子，比衙役還高啊！」 （幾名年輕人走出，七嘴八舌的問衙役。） 沈二毛：「我在商號學過帳，認得字，願投軍！去那裏報名？」 顧阿金：「我以前做鑣局的，也識字幾個，能求個機會不？」 （陸續有人上前詢問，眾人熱烈。） 車大明（登台，高聲）：「本官招募親兵，不論出身，只論志氣與本事！ 誰願為國效力，後日卯時正刻，到水師營地考試！」 （眾人七嘴八舌：「這車大人聽說是南洋海商出身！跟著他月錢真不少啊！」） --- 幕六：識字試兵 場景：泉州巡檢署臨時帳篷／試場 （木桌數張，竹簡、筆硯、算籌整齊擺放。 車大明坐於主位帳蓬內，旁邊有幾名輔助的軍戶老兵。） 車大明：「各位，今日我不問你們虛的。 我只問兩樣：識多少字？會不會算數？要做我的兵，得能看懂軍令、記得號令，還要能算糧、算兵！」
（眾人面面相覷，有人緊張，有人摩拳擦掌。） ---
試題一：識字 車大明取出一張紙，上面寫著「智、信、仁、勇、嚴」。 車大明：「一個一個進來，看著上面的字，小聲念給我聽。」 （沈二毛搶先入帳，結巴地念）：「智…信…仁..勇……後面一個不認得。」 車大明（笑）：「不錯，至少有認得四個。」（在沈二毛名字下寫了個「四」。） （顧阿金進來）：「這是『智、信、仁、勇、嚴』，我在商號學過不少字。」 車大明（點頭）：「好！識字多的人，升官機會多。」 --- 考試二：算數 車大明拿起算盤擺在桌上。 車大明：「糧船一艘載糧五百石，若有六艘，能載多少糧？」 （面前的考生程大志想了一會，答）：「三千石。」 車大明（點頭）：「不錯！加分。下一位。」 再問下一個進來的人：若每人每日吃掉一斤米，三佰人七日要多少斤米？」 （林雲峯算了算）：「二千一百斤。」 車大明（拍手）：「好！你懂算學，加分！」 （其他人紛紛入內作答，氣氛漸熱。） --- 考試三：口試 車大明：「告訴我，你們為何要來當兵？」 薛安：「我家鄉被倭寇燒殺搶掠過，我想報仇！」 （車大明寫下：報仇心切，志氣可用。）
魏初：「我家窮，當大人的親兵錢多！」 （車大明寫下：忠厚老實，為人憨直。）
方黃牛：「若能保泉州百姓平安，我死也值。」 （車大明沉默片刻，寫下：志氣遠大，但真心需考驗。）
************** （傍晚放榜） 車大明：「沈二毛、顧阿金、程大志、薛安、魏初、韓三木.....方黃牛.......， 好！從今日起，你們是我倭寇招討使車大明的第一批親兵！ 我要讓天下人知道，商人、學徒、農夫，也能守海疆、立功名！
等等我會先給通過者，一兩的安家費，下月初一卯時末刻，到此地入營，準備接受本官的訓練。」 （寬景：眾人齊聲答應，海風卷起「明」字軍旗。） 上字幕：——本集完——
--- 附錄：明代衛所軍制的崩壞與募兵制的興起
一、衛所軍制的本意 明太祖朱元璋建立衛所軍制，意在「以農養兵、以兵守土」。
軍戶世代為兵，平時務農，戰時出征。
初期的確能邊防、減少國庫負擔。 二、崩壞的根源 但世襲成為枷鎖，軍戶之子孫後代無法變更身分。
軍戶生活困苦，加上豪族官紳的土地兼併，造成軍戶棄籍逃亡，或拜入豪族大官之下當養子，義子，改變戶籍。
造成軍戶減少，衛所空虛，帳上有兵、實際無兵。 三、腐敗蔓延 加上官員虛報兵員、剋扣軍餉。
造成水師戰船殘破，衛所的士卒無訓練、無士氣。
倭寇來襲，屢戰屢敗。
四、募兵制的轉機 嘉靖年間，戚繼光、俞大猷推行募兵制。
自募鄉勇，訓練嚴明，以紀律立軍，以戰功升遷。
「戚家軍」因此成為明代中後期的最強之師，轉變中國軍事體制。
