在這個人人都在講「終身學習」的年代，知識彷彿變成了最新的商業燃料。任何一場講座、任何一門課程，都可以被冠上「你不學就會被淘汰」的標籤。於是近年最穩定的不是物價，而是人們的上進焦慮。
然而，這套上進敘事是否本身就是一個偽命題？是否只是另一種讓我們掏錢的話術？
事實上，大多數人終其一生真正需要的知識，非常有限。你用得到的通常是專業技能、生活問題、大方向的世界觀。其他那些華麗的名詞、潮流的課程，其實只是資訊娛樂，只在當下帶來短暫的興奮感——而大腦會自動把它們丟進低優先級的回收桶。你聽了很多、記得很少，不是因為你不夠努力，而是因為那些內容與你的生活毫無關聯。
學習從來都不是越多越好，而是越「貼身」越好。
當代資訊商業化有個簡單邏輯：沒有焦慮，就沒有市場。於是「不學就落後」「不跟上就被淘汰」成了最有效的廣告語言。你看到一堂課，標題一定告訴你這是趨勢、你一定用得到、現在是唯一時機。這些語言不只是知識行銷，而是一整套系統性的焦慮生產機器。
但人生的經驗也不斷提醒我們：真正能改變你的學習往往很少，而且多半與你的現況高度相關。你在工作上遇到瓶頸，此時你才會真正消化技能；你在生活中卡住了，你才會主動吸收新的方法；你對世界的理解開始鬆動，你才會願意重建自己的框架。這些學習往往慢、深、少，但能留下力量。
相較之下，無止盡的課程、重複的資訊、華麗的標題，反而讓人更空、更焦躁。你以為自己變得更強，實際上只是更累。
也許我們更需要的不是「學得更多」，而是「學得更清醒」。問一個本質問題：這個知識跟我的人生有關嗎？它能改善我的工作、生活，或改變我看世界的方式嗎？如果答案是否定的，那麼忘記它，是大腦最理性的選擇。
真正有價值的學習，不是把自己變成資訊容器，而是讓知識為自己的生活服務。這不是反智，而是一種更智慧的節制。
我們並不需要成為全知的人，只需要成為對自己的人生有判斷的人。
