2020-01-19|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

彩繪燈籠-談自學之道

怎麼也沒有想到我畫個燈籠,也能讓佛光夥伴稱為老師!今日受邀參與彰化福山寺師父與總督導長的期許,我擔任彩繪燈籠的指導老師,雖然心中覺得太抬舉我,但由於本會會長的大力支持與鼓勵,只好將我之前兩次畫過燈籠的經驗,在這個新年活動的公開場合充當老師。
活動進行很順利,其實不是我的講解與示範問題,真正原因是佛光夥伴是本著發揚佛光精神,大家奉獻個人心力,且發揮每個佛光人的美學創意,大家開心地動手畫!
彩繪燈籠,其實是源自畫水墨畫的概念而來,第一次,我一位好友知道我有學習水墨畫,她拿兩個燈籠給我畫,那是帶點尼龍材質的燈籠,同時附上壓克力顏料,我第一次畫,也一次就上手。第二次,在一次安養院表演中,接受安養院的志工邀請,再度前往安養院教導長輩們彩繪燈籠,這次的燈籠材質是棉紙成分的,這與水墨畫的宣紙比較相近,我也不加思索地答應,只是抱著與長輩一起玩繪畫的心態。
這兩次因緣際會的義務繪畫燈籠經驗,其實都是我在「畫中學,學中畫」,回過頭來看,與星雲大師所著「自學知道」,真有異曲同工之妙喔!星雲大師畢生成就皆靠自學而來,自學,正式學習的不二法門。
今天的彩繪燈籠圓滿完成,為了鼓勵佛光會員們踴躍參與,我昨晚畫了16張「開運牡丹小春聯」做為結緣品,贈送給最先完成燈籠彩繪的伙伴們!活動結束後,師父送我一本書,正是星雲大師所著「自學知道」!大家皆大歡喜喔!我也覺得收穫滿滿呢!
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畫畫,從小的興趣,小時後唯一的學習,就是國小與國中時期的美術課,長大後仍然會偶而畫畫素描,退休前1年因緣際會參加社區大學的水墨造物課程,才真正拓展畫畫的視野。將繪畫的成品分享出來,一定是一件快樂的事!
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