一起叛逆

我喜歡帶著妳一起叛逆。

從小到大，總是不想置妳在框框裡，安親班一直寫評量、考試，和老師溝通沒有辦法，那我們就換安親班，即使它在當地很有口碑，但我不相信，非得如此才可以，於是我們開始顛沛流離，當時其實身為媽媽很無助，在大家都這樣的情況下要堅持下去好難，終於找到了唯一唯二快樂學習的美語課配合著學校的課後班、課後社團，還好還好妳就這樣一路開開心心，漸漸變得懂事，走過了那一段身為職業婦女，無法接應孩子放學的日子，當時很常不知道自己這樣堅持複雜的安排到底對不對。

前陣子經過妳的深思熟慮，我們又退掉了補習班配好的英文課，妳告訴我生活太累，輒得緊緊的很難受，說著說著就掉了淚，我懂，馬上懂了，國中這時期求學的壓力，那種揪著心覺得為什麼一定要這樣唸書的憂鬱心情，讓我想起自己小時候，這一次讓我們好好正視處理這樣的心情。

今天妳開心的拿著象徵勝利的成績，我們都知道那是代表著什麼，所以開心，在補習班老師帶著質疑不看好的情況下，我們彷彿證明了些什麼，看著妳分享著這陣子唸書的心情，發現妳的臉龐多了很多開心，也多了一些些想要找尋自己想要什麼的想法。

退掉了英文補習班是因為留下了英文家教，而家教則是當初誤打誤撞找到了一位好老師，相處至今捨不得放棄。妳思考著自己想要的方式，留下覺得對自己幫助較大的，然後得證自己的選擇真的符合需要，這樣子完成一題認識自己的習題，我想將會帶給未來更多。

對孩子的認識經過太多次無邊無際無任何目的地聊天，然後因為彼此信任的讓孩子做決定，而孩子喜歡問我意見，最後我們會探討結論。每個人都是特別的，只是剛好讀懂了孩子的心，剛好我是個很堅持的人，想去看見孩子的獨特，然後然後剛好我是那個不信非得在框框裡的人，最後孩子讓我看見很多的「喔！原來這樣真的可以！」

我喜歡帶著妳一起叛逆看看，雖然這一點點可能不叫做叛逆，雖然台灣教育總是讓人瞻前顧後不敢做自己，但如果經過思考後，知道自己在框框裡，同時也相信框框外還有更多有可能的事情，那就永遠不怕在框框裡了。