建築設計（三）建功嶼個人小屋收圖公告
時間：2020年11月8日1730至1900
地點：碩班研討室534-1
地點：碩班研討室534-1
這題目跟往年有些不一樣。首先，本以為去年會是最後一次操作建功嶼個人小屋，不過因為學長姊上島測繪了好幾次，有了較準確的圖面，尤其是有了剖面，應該會有更吸引人的成果吧？抱持著這樣的想法又挑戰/實驗了一次。再來，今年似乎更多人會將睡臥的地方置於日常生活平面（也就是腳活動之平台）之下，像個沉穴，這也是印象中，歷年尚未有的設計取向。
關於沉穴，一開始還不太能理解，但看到這張屁貓幼稚園傳來的保姆日記就稍能理解了~~~~。原來，「在座的各位，都是......」（！）
至於結果如何，就必須要9日當天仔細審視了。照例歡迎學長姊到場鼓勵送小點心（免得有張更舒服的書桌後學弟妹睡死死）。
以下說明收圖要求及規則：
- 評圖地點：系中庭
- 每人報告時間：4分鐘
- 圖面及模型要求最低如下，
圖面要求：
- 按照 9 月 28 日的要求所繪製的透視圖、1/100 配置圖（包括 W038 據點現況的碉堡、集合場、 營舍、牆垛、刺鐵網與樹瓊麻沙灘等周遭環境與屋頂平面，須加植栽與陰影）
- 1/20 平面圖（地面層平面 須畫周遭敷地，越大越好）
- 1/20 各向含地面特徵的立面共 4 幅
- 1/20 雙向剖面，兩邊都畫，自己也在設 計中的剖面圖共 4 幅
- 立面與剖面皆需呈現基地條件（如地形、洋面高、周遭植栽與原碉堡構造等）。
- 以上為最低要求，其餘圖說如設計概念、人體尺度、環境條件、視野景觀等說明與指導老師討論後主動加入， 有畫有加分。
- 所有圖面皆為鉛筆/工程筆手繪。全部圖面不得上彩，僅可以黑白灰階呈現。
- 版面左右不可超過系中庭圖板寬度。
模型要求：
- 1/100 量體模型（必須與基地模合體）
- 1/20 模型（剖面秀，須置於地形上，碉堡、沙灘、岩石與瓊麻），沒屋頂沒地形者均視為缺交。
- 評圖時請另外整理足以交代操作過程的部份過程模型於一塊底板上供檢閱討論。收圖不收。
以上，
祝各位思緒清明、運筆如飛
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#金大建築15歲 +4了！畢業設計相關的文章，不論是自己的畢業設計、參加宜蘭大評圖的心得、或是相關書籍的閱讀心得，都請在「準備發佈」裡的關鍵字中加上「金大建築15歲」。讓我們來好好回顧我們所接力走過的15年吧。
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2024 7/13 ~ 7/18
七月開始的新建案，產品是連棟的三層樓透天，採取筏式基礎。
前置作業包括 測量 開挖 鋪上PC層後放樣。放樣結束之後就算正式進入基礎的工程。
注意事項：鋼筋進場後，可以開始紮筋結構體的基礎，高度大約是140公分。完成之後要非常留意天氣，最好是能安排好板模再隔
近日去參觀2024台灣國際室內設計博覽會，看到各種創新類似的組合屋以及新穎建材和設備等。這些展示提供許多豐富的靈感，於是我想把覺得不錯的先記錄下來，希望老年後有自己的一塊地，能把這些商品及設計能有機會運用到。打算規劃成一部分自住，一部分農場經營點小生意。
建築師考試的學習與考試中，立面圖、剖面圖、平面圖及透視圖對於考生而言，是展現其設計能力和理解深度的關鍵工具。這些圖形不僅幫助考生展示具體的設計想法，也是溝通設計意圖與實現建築概念的基礎。
昨天從早上9:30評到晚上7:30，共10小時，10位同學，中間40分鐘吃午餐＆參觀系館旁的茶屋，早上下午各一杯咖啡。與十年前不同的是，外評老師變多了（我這場有七位，當時只有三位）；將設計一比一實作的作品變多了（十件中有三件）；都市尺度的設計變多了（十件中有四件）。相同的是，一個人做一件
今天，我想和各位分享建築的大海問題，什麼是建築的大海問題？什麼是建築目前最迫切的、最核心的、最本質的、最普遍的問題？每個人答案可能都不同，而我認為的答案是─解構的遺忘。
讓我先從一位建築系畢業生可能面對的問題開始談。什麼是建築系畢業後人人都會面對的問題？「是否到補習班繳補習費準
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