2021文具助學|懷抱初心持續向前

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

文具助學持續進行

2021年,世界仍然籠罩在疫情之下,各國邊界依舊封鎖,台灣也再次經歷了一波危機。社會動盪之餘,感謝各方善心人士持續捐助,讓文具 助學 這個項目得以順利進行。

孩子的需要

從最初的一支筆開始,至今已經是第十一年。這些年,我們針對偏鄉學校給予的反饋以及學生不同的需求,新增了許多文具。尤其是孩子們在成長期間最能啟發他們創造力,美學能力及行動力的各項資源如閱讀,美術,音樂等。
今年德內ㄦ的文具項目有:
  • 蠟筆3850盒
  • 水彩1800盒
  • 橡皮擦2500個
  • 小剪刀900把
  • 墨汁50瓶
  • 量角器組156組
  • 直笛100支
  • 字典12本
也很感謝善心人士捐贈的文件夾328個。

協作的單位與學校

繼四月中我們將文具分送到台中中部偏鄉學校後,下半年我們陸續又寄送學習用品到以下偏遠地區小學:

宜蘭縣

  • 南澳國小
  • 澳花國小
  • 東澳國小

台東縣

  • 仁愛國小
  • 復興國小
  • 寶桑國小
  • 豐里國小
  • 豐源國小
  • 卑南國小
  • 建和國小
  • 利嘉國小
  • 太平國小
  • 尚武國小
  • 大武國小
  • 大鳥國小
  • 龍田國小
  • 永安國小
  • 電光國小
  • 福原國小
  • 泰源國小
  • 信義國小
  • 新興國小
  • 安朔國小
  • 土坂國小
  • 紅葉國小
  • 初來國小
  • 廣原國小
  • 錦屏國小
  • 大南國小

花蓮縣

  • 明禮國小
  • 明義國小
  • 信義國小
  • 復興國小
  • 中華國小
  • 忠孝國小
  • 北濱國小
  • 新城國小
  • 北埔國小
  • 嘉里國小
  • 北昌國小
  • 稻香國小
  • 化仁國小
  • 豐山國小
  • 豐裡國小
  • 溪口國小
  • 月眉國小
  • 水璉國小
  • 大榮國小
  • 長橋國小
  • 林榮國小
  • 光復國小
  • 松浦國小
  • 德武國小
  • 三民國小
  • 大禹國小
  • 長良國小
  • 富里國小
  • 東里國小
  • 明里國小
  • 吳江國小
  • 萬寧國小
  • 東竹國小
  • 崇德國小
  • 佳民國小
  • 銅門國小
  • 文蘭國小
  • 明利國小
  • 西林國小
  • 紅葉國小
  • 卓溪國小
  • 太平國小
  • 古風國小
  • 大興國小
  • 光華國小

台中

  • 東汴國小
  • 海墘國小
  • 東明國小
  • 崑山國小
  • 協成國小
  • 鐵山國小
  • 水美國小
  • 三光國小
  • 峰谷國小

南投縣

  • 史港國小
  • 桃源國小
  • 麒麟國小
總服務學校86所,學生總計9661人。

穿著綠衣服的聖誕老人

今年的文具助學項目,我們得到了台中郵局的大力協助。郵局伯伯就像聖誕老人一樣,開著一台大貨車到德內ㄦ會所。「你們這些有的很重呢!」他笑著說。我們一同協力將物資搬上車,車上滿載著要送到偏鄉學校的文具。感謝台中郵局的幫忙,替我們將愛心送往各地。
感謝台中郵局親自到會所載物資

學校熱情的回饋

來自各方的愛心都已陸續送到孩子們手裡,受贈學校也跟我們分享了許多照片。有的學校將物資當成獎品、鼓勵孩子們的勤奮向上;有的學校將物資放在美術教室讓孩子們共享,也創作出不少藝術品呢!
▲銅門國小
▲土坂國小
▲中華國小
▲廣原國小
▲萬寧國小
▲水璉國小
▲古風國小
▲松浦國小

平等多元學習的機會

看著孩子們揮灑的作畫,開心的笑容,內心很感動。2021年,台灣歷經了比去年更嚴峻的疫情危機,在經濟停滯、忐忑不安的同時,德內ㄦ仍然得到大家的支持,我們由衷感激。城鄉的差距雖在,但我們還是希望孩子們都能擁有平等接受多元學習的機會。
年復一年,伴隨著這個助學項目的逐年擴增、非常感謝一直以來支持德內儿的善心好友們,因為您們,這個項目才得以不間斷的讓有需要的孩童受益。我們也很期待有更多人能加入我們的助學行列,讓每個人的點滴付出交織成緊密的大網,連結到偏鄉的角落。偏鄉孩子們手中的一盒蠟筆,畫出的不僅僅是繽紛的色彩,也將描繪出無限可能的未來。
為什麼會看到廣告
社團法人德內ㄦ國際兒童助學會是一個非營利的慈善組織,致力於推廣偏鄉孩童的助學計畫。這些年走過偏鄉,我們看見了當地有著資源不足、師資匱乏、缺少文化刺激等難題。因為深信教育是改變一切的根本,每個孩子都能擁有被愛及接受平等教育的權力,因此我們不斷地替孩子們尋求資源,期盼透過多方的投入,讓孩子們的未來能有更多選擇。
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時隔兩週,德內ㄦ又來到南投縣水尾國小進行多元課輔教學。這次由靖容老師帶來繪本「艾瑪・媽媽」,故事以外籍幫傭艾瑪為主角,介紹了有些需要經濟支持的移工,會從異鄉來到台灣工作的社會形態。希望孩子們未來在生活中遇到外籍看傭時,也能聯想到繪本中的家庭將艾瑪視為家人,友善地接納多元文化。
與水尾國小相見 南投水尾國小作為我們多元課輔服務的學校之一,是個別具特色的學校。它保有了日式的教室建築和生態池,校園四周都被樹木環抱著。這是我們這學期的第一堂課輔,由劉芃老師帶領繪本「菲菲生氣了—非常、非常的生氣」。透過表情臉譜圖卡,讓孩子認識不同的情緒以及如何覺察和表達自己的情緒。
疫情日漸趨緩,德內ㄦ長期助學的不丹學校已經開放。小朋友們各個神采奕奕、穿戴整齊地回到教室。 位在半山腰上的Olathang 小學,在近14個月封鎖的這段時間,學校對校舍和校園進行了整修和整理。這裡的操場原先佈滿沙石,遇到下雨天滿是泥濘。小朋友進教室時也都會帶著泥巴和沙石。
十月三十日這天是德內ㄦ文具整理日,志工們各司其職、小心翼翼的將蠟筆,水彩等文具拆封且貼上德內ㄦ的貼紙。 這次有兩位新志工的加入,在充滿歡笑的服務中,同時也別具意義。 謝謝志工們的愛心,每當我們聚在一起的時候,總是能感受到滿滿溫暖。
經過了一個漫長的暑假,我們又回到了南投縣互助國小進行閱讀 課輔 教學。低年級的學生總共有31位,在互助國小的中庭教室坐滿了小朋友。儘管我們與孩子之間有好幾個月不見了,小朋友們的熱情卻絲毫不減呢!這個學期由新的旭蕙老師帶領課輔活動。老師首先設計了暖身活動
偏鄉學校閱讀推行狀況 德內ㄦ推行文具助學項目已有十來年,而除了文具和美術用品外,我們也挑選適合不同年齡閱讀的套書給有需要的偏鄉學校。 這陣子我們瞭解到許多學校都有規劃晨讀、閱讀課程。但有些學校因書籍老舊且申請不到經費換新,因此缺乏圖書資源。有些學校則是想擴增圖書館,不過礙於預算不足的窘況,補充書籍的
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