佛陀紀念館自建館以來積極建置友善環境,2011年以綠色園林概念建構,館內推動綠能環保從不間斷,2014-2021年年通過國際能源管理系統ISO50001認證至今,並納入佛館營運管理辦法運作當中,主動宣導使用節能設備。每天所產生之污水、樹葉垃圾均再生利用,逐漸降低二氧化碳排放量,2010年起開始使用綠能電動車,推展綠能環境。
佛館以實踐三好、四給為核心價值,致力博物館永續經營目標,邁入第十一年,持續推動生命教育和環境教育,積極推動「佛陀紀念館自然環境教育計畫」。2022年5月中舉辦了環境教育試教課程,從溫室效應、氣候變遷、減緩調適、降低碳排放等,透過環教小組操作教具,並從體驗佛教植物互動遊戲中,以及小組討論,讓學員深入了解植物對地球的重要性,植物對地球固碳做了多少貢獻,如何為地球減碳、發願幫地球降溫等等。
2022年1月19日佛陀紀念館更與南華大學產學合作簽約,在環境教育、藝術教育和推廣教育等,共創優質產學合作交流。南華大學林聰明校長表示,從參觀「佛教海線絲綢之路」,看到如何運用科技展現藝術和寺院文化展現,是值得學習之處。此行簽訂產學合作,南華大學二度獲得教育部藝術教育貢獻獎,在環境永續方面也有豐碩的成果,而佛館是藝術教育的典範,以及近來大家關注的地球暖化議題,南華可以分享學校經驗,和佛館共同推動環境永續教育課題。
關懷環境、重視環境、友善環境,所以要落實永續環境,2018年9月 8日「環境友善祭祀國際論壇」在佛館舉行,該活動由行政院環保署主辦,邀新加坡、韓國、台灣的專家學者等150人參與,透過經驗交流,建立同體共生觀念,同時見證了佛館是最佳友善環境。對館內五和塔電子香燭、殿堂電子LED燈、整個環境的生態,從宗教、人、環境、文化、藝術,都感受到佛館樹立了友善環境的標竿,非常成功。
館長如常法師應邀發表主題演說,表示早在2010年佛光山開山星雲大師就已提倡〈環保與心保〉,佛館在開館後就力行只有公益沒有公害,推廣護生教育,尊重生命,行三好就是做環保,從心靈環保下手以淨化人心。現任環保署張子敬署長,當年身為副署長表示,佛館推動心靈環保成效卓著,在佛館舉辦論壇意義深遠。
另於2018年8月2日,全台優秀的環境教育專家組成的教育部環境教育大使一行,成員包含來自桃園、台中、彰化、嘉義、高雄、屏東等具專業背景的中小學校長和老師,以及鯨旗國際環境創產有限公司執行長許毅璿所帶領的專業團隊,選擇環境教育特優場域的佛館作為參觀重點,期待讓環境教育注入更多的心靈感受。有專員在茶禪體驗後,認為佛館的設計是全面性的,每個年齡層都有照顧到,也思考在環境教育中應該要導入舒壓的「茶禪」,深入茶文化和茶知識的層面,也是符合環境教育的議題。高雄市龍華國中校長呂淑媛對於園區蘊藏豐富的生命、教育和人生哲理,認為如果在孩子人生每個點的教育中,都能像佛館注入這樣的心靈境教,孩子會更快樂的學習。
如常法師說,星雲大師建設佛館的心願,即是以人為本,從0歲到100歲都能照顧到,所以整個園區重視生態保護,從環保到心保,佛館是一個「善的循環」之地。