鈴木大提琴-Vol.4-P.16-One-Finger Scale

閱讀時間約 1 分鐘
第四冊的尾聲,要來練習一個非常特別有趣的技巧,而且是鈴木教材少見的重要練習之一:單一手指把位移動練習。
P.16-上

練習的方向與要點

大致上如下:
  1. 用2指當作基本指法,用C大調當作調性基礎;
  2. 在C大調的架構下,用2指在C大調上面的每個音之間移動。
這樣的練習,目的是要讓A弦上的換把位準度更加精確,因此有幾個練習重點:
  1. 紅色箭頭的第一個Do,要先把音按準;
  2. 紅色圈圈的逗號,表示拉完後再回到弓根,準備再用下弓拉奏;
  3. 不要照拍子一直走下去,而是要在逗號之前,就確認音有沒有拉準、把位有沒有正確,如果不準,就回到上一弓重練;
  4. 藍色框框表示換了把位之後的音,一定要拉長、對調音器。
第一行是上行,第二行是下行,練習重點都一樣。
Simele表示後面的逗號在記譜上省略,但仍要記得指示。
在練習完基本的C大調單一指法換把位練習後,接下來要練習「相同樂句」的換把位練習。

相同樂句換把位練習

P.16-下
Pattern就是音樂上的「句型」,由相同的節拍、音高排列組合所構成。第1小節開始到第2小節的二分音符,就是基本句型。
而後每個第3拍換把位到上方音,這個動作就是上半段所練習的單一指法換把位,每換一次,就把基本句型的平均音高往上推高一個音。
紅色框框表示的是指法使用123指,而非124或134指。特別要注意第一行的紅色框框,這裡的指法與先前所學習到的第三把位不太一樣,由於Mi用2指,因此Fa就只能用3指。
而第3行的藍色星星,嚴格說起來已經屬於拇指把位,這個時候拇指就不能掛在琴頸後方,而是要移到指板前方,把施力方式集中在前方的12指指尖上。
拇指把位之前屬於上行,結束之後屬於下行,所使用的指法都相同。

觀看本篇完整教學影片:


總結:

本頁的練習相當重要,雖然第六、七把位以及拇指把位仍未正式學習到,但藉由熟悉的C大調音感,可以幫助我們提前突破障礙,在未來的第五冊練習上,有很大的幫助。

歡迎了解嵐音社課程訊息以及訂閱專題:

此篇文章會顯示動態置底廣告
為什麼會看到廣告
avatar-img
690會員
455內容數
從大提琴出發,在音樂的旅途上陪伴著你!
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
嵐音社的音樂沙龍 的其他內容
上一頁我們練習了四升四降的大調音階,這一頁要接著練四升四降的小調音階。 由於標題說到旋律小調,因此我們在這裡再次解說何謂「旋律小調」。 小調就是從大調的第6個音出發,走一個完整的八度音階。 附帶一提,「旋律小調」在下行時由於第6、7音取消了升半音,因此和「自然小調」的下行是完全一樣的。
雖然第三冊的最後,我們曾學習到基本大、小調音階,但是第四冊後面再度讓我們練習這些音階。所不同的是,這次要練習到四升四降的大小調,因此困難度提升許多。在指法上,所提供的提醒次數也減少許多,接下來我們會解說如何在有限的指法標示中了解該使用什麼指法、換什麼把位。
正式樂曲練習完後,第12頁有一首「Etude for Changing Strings」(換弦練習曲),專門練習右手大幅度跨弦,例如「G-A」或是「C-A」弦,中間要略過D弦甚至是G、D弦,對右手來說具有相當的挑戰。 在練習前我們先來看看最下面的指示: 一般來說, 觀看本篇完整教學影片: 總結:
在預習完第13頁的次中音譜號後,現在我們可以好好地來練習這首柴可夫斯基所作的Chanson Triste,憂鬱之歌。 這首Chanson Triste選自柴可夫斯基的12首鋼琴小品集,作品編號Op.40當中的第二首。
在練習柴可夫斯基的Chanson Triste以前,我們要先跳到第13頁學習如何閱讀「次中音譜號」,否則讀譜將產生問題。 紅色框框: 中央C,在次中音譜號的位置是第四線。次中音譜號又稱為「C譜號」。 藍色框框: 空弦對應位置,請至少先把次中音譜號當中的空弦對應位置記下來。 藍色小圈圈: 總結:
學習大提琴的朋友,我們終於要來練習巴哈的無伴奏大提琴組曲囉!不過目前只能先學習第一號組曲當中的第五樂章-小步舞曲。 總結:
上一頁我們練習了四升四降的大調音階,這一頁要接著練四升四降的小調音階。 由於標題說到旋律小調,因此我們在這裡再次解說何謂「旋律小調」。 小調就是從大調的第6個音出發,走一個完整的八度音階。 附帶一提,「旋律小調」在下行時由於第6、7音取消了升半音,因此和「自然小調」的下行是完全一樣的。
雖然第三冊的最後,我們曾學習到基本大、小調音階,但是第四冊後面再度讓我們練習這些音階。所不同的是,這次要練習到四升四降的大小調,因此困難度提升許多。在指法上,所提供的提醒次數也減少許多,接下來我們會解說如何在有限的指法標示中了解該使用什麼指法、換什麼把位。
正式樂曲練習完後,第12頁有一首「Etude for Changing Strings」(換弦練習曲),專門練習右手大幅度跨弦,例如「G-A」或是「C-A」弦,中間要略過D弦甚至是G、D弦,對右手來說具有相當的挑戰。 在練習前我們先來看看最下面的指示: 一般來說, 觀看本篇完整教學影片: 總結:
在預習完第13頁的次中音譜號後,現在我們可以好好地來練習這首柴可夫斯基所作的Chanson Triste,憂鬱之歌。 這首Chanson Triste選自柴可夫斯基的12首鋼琴小品集,作品編號Op.40當中的第二首。
在練習柴可夫斯基的Chanson Triste以前,我們要先跳到第13頁學習如何閱讀「次中音譜號」,否則讀譜將產生問題。 紅色框框: 中央C,在次中音譜號的位置是第四線。次中音譜號又稱為「C譜號」。 藍色框框: 空弦對應位置,請至少先把次中音譜號當中的空弦對應位置記下來。 藍色小圈圈: 總結:
學習大提琴的朋友,我們終於要來練習巴哈的無伴奏大提琴組曲囉!不過目前只能先學習第一號組曲當中的第五樂章-小步舞曲。 總結:
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
瞬間演作當下心法。藍調和弦整理節奏 單點節奏。一拍一下。一拍兩下。一拍三下。一拍四下。當吉他是打擊樂器。 說他是。他就是。單點180。 單點合切分節奏再合複合型。長音唱。搭。短音唱。ㄘ。 節奏切分SWING。任何節奏均能融入Jazz Swing。 基礎小調藍調和弦整理: 附加減五度如下:X
Schradieck No.4,我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均,之後可以D弦加重音。 DONT No.2,右手上下弓都要平均長度,音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好,問我是不是比較多練,我說沒有。回家想想,可能是因為第二面都是A、E弦,第一頁都是G、D
Thumbnail
三味線根本是種格鬥技吧? 對手是細細的三條琴弦。 這是我上過第一次課後,第一次自主練習時的心情。老師不在旁邊指導,怎樣都打不出預期的聲音。 三味線只有簡單三條弦,最粗到最細分別是一、二、三弦。最細的第三弦聲音最清亮、中間第二弦的音色則比較圓潤。彈奏歌曲時,這也是最常會用到的兩條弦,肩負起主要旋
以簡單程度來說這首練了太久,不過短期無法進步太多,就先這樣啦~ 已經算是滿意了,右手運弓、旋律性和抖音已經比一開始改善很多,最開心的是抖音和右手有大幅修正 節錄其中一段的錄音,要整首都無錯完美拉完還沒辦法。 20240608錄音 來練蕭邦夜曲了!
Thumbnail
當下演作心法。測不準五聲藍調老子 測不準是要件一。不再現五聲音階。五聲音階最單純簡單。 圖像疊合會產生複雜和弦圖。 12356大調五聲音階循環調式。61235小調五聲音階循環調式。宮商角徵羽。 將大調五聲音階循環圖像於琴面畫出。1。2。3。5。6 小調6起始音循環圖像指型畫出。6。1。2。
Thumbnail
古琴吉他音程調弦互動。瞬間演作內功 逆著練。倒著練。反著練。 為了不再現不練習以應付當下瞬間無限。反而必須事先將各種可能障礙排除。 趨向完整。修習各種調性音程互動完整至少十五大調十五小調。 吉他音程互動空弦調音色彩。心耳必須聽見。四度圈循環 362573。Em7sus4和弦。C大調 62
Thumbnail
Schradieck No.3 第四指伸出去時候,小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓(一整行一弓還沒有練成)。第一指降記號時往再後伸張,手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對,靠最後面的地方還沒有練完,老師聽了也知道,所以就沒聽完。
Thumbnail
Schradieck No. 3,要伸張第3&4指時(A弦D > F#),是要主動將3指定住,4指往外拉伸。如A空弦接F#,也要試圖將3指穩住,4指自己拉開(順其自然就是會1~4指全部拉開)。如果手臂會酸就是錯的,力氣要放在手指頭。(系統推薦的AI摘要系咧公三小)
Thumbnail
Schradieck No. 3,我直接從中間開始拉,因為我後半段四指拉伸問題比較多,如圖。拉完我問老師,所以3>4 的時候,第一指可以放開嗎?答案是不行。回家練的時候就儘量,拉不到位就不要勉強。 追加No. 4,練前半段,主要是兩個弦右手的換弦練習。 Carl Flesh,我問最近手比較好,所
Thumbnail
瞬間演作當下心法。藍調和弦整理節奏 單點節奏。一拍一下。一拍兩下。一拍三下。一拍四下。當吉他是打擊樂器。 說他是。他就是。單點180。 單點合切分節奏再合複合型。長音唱。搭。短音唱。ㄘ。 節奏切分SWING。任何節奏均能融入Jazz Swing。 基礎小調藍調和弦整理: 附加減五度如下:X
Schradieck No.4,我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均,之後可以D弦加重音。 DONT No.2,右手上下弓都要平均長度,音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好,問我是不是比較多練,我說沒有。回家想想,可能是因為第二面都是A、E弦,第一頁都是G、D
Thumbnail
三味線根本是種格鬥技吧? 對手是細細的三條琴弦。 這是我上過第一次課後,第一次自主練習時的心情。老師不在旁邊指導,怎樣都打不出預期的聲音。 三味線只有簡單三條弦,最粗到最細分別是一、二、三弦。最細的第三弦聲音最清亮、中間第二弦的音色則比較圓潤。彈奏歌曲時,這也是最常會用到的兩條弦,肩負起主要旋
以簡單程度來說這首練了太久,不過短期無法進步太多,就先這樣啦~ 已經算是滿意了,右手運弓、旋律性和抖音已經比一開始改善很多,最開心的是抖音和右手有大幅修正 節錄其中一段的錄音,要整首都無錯完美拉完還沒辦法。 20240608錄音 來練蕭邦夜曲了!
Thumbnail
當下演作心法。測不準五聲藍調老子 測不準是要件一。不再現五聲音階。五聲音階最單純簡單。 圖像疊合會產生複雜和弦圖。 12356大調五聲音階循環調式。61235小調五聲音階循環調式。宮商角徵羽。 將大調五聲音階循環圖像於琴面畫出。1。2。3。5。6 小調6起始音循環圖像指型畫出。6。1。2。
Thumbnail
古琴吉他音程調弦互動。瞬間演作內功 逆著練。倒著練。反著練。 為了不再現不練習以應付當下瞬間無限。反而必須事先將各種可能障礙排除。 趨向完整。修習各種調性音程互動完整至少十五大調十五小調。 吉他音程互動空弦調音色彩。心耳必須聽見。四度圈循環 362573。Em7sus4和弦。C大調 62
Thumbnail
Schradieck No.3 第四指伸出去時候,小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓(一整行一弓還沒有練成)。第一指降記號時往再後伸張,手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對,靠最後面的地方還沒有練完,老師聽了也知道,所以就沒聽完。
Thumbnail
Schradieck No. 3,要伸張第3&4指時(A弦D > F#),是要主動將3指定住,4指往外拉伸。如A空弦接F#,也要試圖將3指穩住,4指自己拉開(順其自然就是會1~4指全部拉開)。如果手臂會酸就是錯的,力氣要放在手指頭。(系統推薦的AI摘要系咧公三小)
Thumbnail
Schradieck No. 3,我直接從中間開始拉,因為我後半段四指拉伸問題比較多,如圖。拉完我問老師,所以3>4 的時候,第一指可以放開嗎?答案是不行。回家練的時候就儘量,拉不到位就不要勉強。 追加No. 4,練前半段,主要是兩個弦右手的換弦練習。 Carl Flesh,我問最近手比較好,所