跨國中的孩子,如何面對不適應期 ? 成績從不及格, 一路來到各科85分 !
除此之外,孩子在這一年, 還培養了自律與自信.
這位母親 , 到底做了什麼樣的關鍵性陪伴呢 ?
故事來到一年半前, 妘媽咪累積許久的和兒子間的負面情緒.在送唇膏給我的那一個片刻, 親子間的情緒在我眼前炸裂了.....
發現原來母親在意孩子的態度 : 常回答｢不可能！｣「我做不到！」掛嘴邊．
升國中後學業成績一落千丈，常常抱著不及格成績回來！
【身為母親在意的是．．．】
我明白妘媽咪在意的不是成績，而是學習態度．這才國中一年級，如果現在就自暴自棄，未來路又該怎麼走下去？
【孩子隱藏的在意是．．．】
這時我轉身探訪兒子的心情．
輕聲問他：「老師知道你一定很努力了，但一定是遇到了什麼困難，對吧！你說出來，老師或許有辦法幫你喔！」
國中的他，支支吾吾的說：「我覺得很丟臉．．．」
擅長從情緒切入的我，抓到了關鍵字「丟臉」！
從這裡探索下去，才發現丟臉的發生，在於美語補習班，因發音不好而被全班取笑，青少年的孩子，怎麼能克服這樣的不好感受呢？
我輕聲在孩子耳旁說：「老師明白你的感受，我也有過被取笑的經驗．你知道老師後來怎麼突破的嗎？找家教或小班制，減少同學眼光，或許是可以嘗試看看的方法喔！不試試看，怎麼知道自己無法突破呢？」
由於妘媽咪，是一路跟著子玲老師學習【禪卡占心】的學員，我邀請她回家抽禪卡，做兩場抽牌梳理．
一．【梳理她冰山底層的擔心，是從哪裡來的？】
二．【梳理孩子底層恐懼，可以如何協助？】
上面的截圖，記錄著一年半前，妘媽咪的自我梳理
一．【梳理她冰山底層的擔心，是從哪裡來的？】
透過抽禪卡占心，她找到了原來恐懼著－前夫的負面特質，兒子會傳承到那不負責任，沒有自律，常做錯事的狀態裡．當她梳理清楚後整個清爽了起來．
二．【梳理孩子底層恐懼，可以如何協助？】
透過禪卡占心，她看見牌卡中的『創造者』『成功牌』看見孩子，本質與未來都具備只要他內在想要，透過努力，孩子都能成功達陣．所以需要的是如何幫孩子重新建構自信的學習方式，把『憂傷牌』『治療牌』『控制牌』的隱藏能量，給釋放掉．
當妘媽咪把自己整理好自己，也與孩子談心後，共同找到彼此都認同的方式去試試．沒想到就找到很棒的家教老師．很有耐心的指導孩子的學習．
共重要的是，孩子就在母親的信任下，妘媽咪最常對孩子說的：「你自己安排，凡事盡力就好，媽媽相信你可以做到，因為你本來就很聰明。」
即使他考不到目標，我們還是會跟他說：「有進步就好。下次再加油！」
我採訪妘媽咪，一年半的時間，孩子從成績常在不及格徘徊，到現在多科分數有這麼棒的進步，你看見了什麼呢？
「我看到的不只是分數的成長，他開始有了自信：學校報告時，會在台上搞笑。畢旅行，在車上點歌高唱。回來還跟我說：他突破了。看見孩子變得有自信和自在，真的很感動．．．還有孩子這過程有了很好的自律性：近2個月，還有一個改變很大的生活習慣－每天可以自律９：００－９：３０上床就寢．以前這要唸很久才上床睡覺，現在他懂得自我照顧．看了真的很開心」
「這才是分是數背後帶給我們的價值。我當初最擔憂的，孩子已慢慢的遠離那些並餵養出好的體質了－自律＋自信。」
妘媽咪到底做了哪些關鍵呢？子玲老師為你做個總整理：
一．先梳理自己的情緒，是因為在意什麼？這個在意從哪裡來的？
二．梳理孩子的情緒底層，是害怕什麼嗎？我們可以給出什麼協助呢？
三．對外找合適的資源，來協助孩子
四．對孩子的信任，讓孩子學習負責
希望這位母親真實走過來的路，也能成為你的滋養力量．
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以下這段文 是妘媽咪看完這篇文章後
後續她的真心告白：
『猶記一年半前，和孩子之間的關係，真的越來越緊繃，磨擦也一次比一次深。那時候，孩子透過字條和書信跟我溝通的的機率也越來越頻繁。我驚覺不妙了！！因為我在叛逆期時，也是這樣跟父母親表達我的想法。但，這不是長久之計，我也不想讓孩子變得不知道怎麼跟我們「交談」。
既然，孫子玲老師先突破了孩子的防禦心，願意說出自己的想法和擔憂。那麽，剩下的就是找到方法，和實際落實去執行了。
一年半了，孩子的改變真的很大！也越來越好了。現在孩子國三了，還願意常常分享學習點滴給我們，我很珍惜。感恩一路上遇到的貴人們』