綠色方舟啟航 | 大同國•小花園-20141016

閱讀時間約 1 分鐘
堅持與努力到現在了,雖然辛苦,但成果與收穫是豐碩的!
期待最後一個工作坊希望能為這個空間帶入靈魂與情感!
大同國•小花園的農耕體驗工作坊DM
讓我們共創一個地方,讓人與土地深刻連結…
讓我們共創一個地方,讓人與人交流情感、分享多餘…
讓我們共創一個地方,讓夢想的種子種下,共創一個真實美好的大同世界!
本計畫案將校園開放一處空間供作社區菜園,不僅可提供孩子接觸土地及學習生態知識的操作園地,並將可食地景、花園即是菜園的永續自產安心作物的理念推廣給所有社區居民。
由家長、老師、學生與社區居民一起耕種、照顧土地,藉由一個共同照顧的菜園,一起工作及分享心得與收成作物,進而增進社區的情感交流及鄰里關係,讓這裡成為一個起點,使人與人、人與土地重建和諧美好的關係!
熱心志工們付出勞力
孩子們也參與創造
共同成就 大同國•小花園

哈哈~中區再生基地幫我們寫宣傳文是:「越來越佩服學員,大家都是初學者,卻都越級打怪,夢想超大XDDD都達成了超乎對社區營造想像的結果!10/26歡迎大家一起加入造夢的行列喔....」🤣
真感謝這樣的肯定呀~💖
地球,原初就是萬物共享的美麗家園,而大自然母親給予我們豐盛的一切,她一直在等待著人類找回生命的本質,回到土地共同創造與自然共生、與人共好的新地球生活! 現在,是我們攜手合作重返新地球天堂的時候了! 歡迎跟著Elsa 走進地球花園,一起探索與自然共生、與人共好的新生活,我們一起前往一個新的世界,開創新的生活模式!
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
Max離去前還特別跟我說:「妳在做好的事,我們一定會支援你!」 然後我們拳頭碰拳頭互相加油!
今天來了一些志工一起工作,真的好開心~ 想不到在臉書上廣告,真的來了一些志工來幫忙!而且大家雖然第一次來卻很快就很熟悉了呢!一起為共同理想工作真的有一種魔力喔~
感謝學校美術班師生的動員,切牆美化工作坊成果驚人,這裡越來越美了!
隨著基礎的大建設已由破壞中重生,我越來越有信心及力量堅持我的夢想,一如那被我們破壞推倒的牆一般,侷限我的信念已經崩毀了,全新的我正展現著我自己,那美麗堅強的我!
Max離去前還特別跟我說:「妳在做好的事,我們一定會支援你!」 然後我們拳頭碰拳頭互相加油!
今天來了一些志工一起工作,真的好開心~ 想不到在臉書上廣告,真的來了一些志工來幫忙!而且大家雖然第一次來卻很快就很熟悉了呢!一起為共同理想工作真的有一種魔力喔~
感謝學校美術班師生的動員,切牆美化工作坊成果驚人,這裡越來越美了!
隨著基礎的大建設已由破壞中重生,我越來越有信心及力量堅持我的夢想,一如那被我們破壞推倒的牆一般,侷限我的信念已經崩毀了,全新的我正展現著我自己,那美麗堅強的我!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
當代同村共養的可能,與地方創生的概念緊緊相扣,而當我們在看待中小學與社區之間的關係時,應不再僅是取得知識後翻身離去的出口,藉由引入外部資源帶來符合在地需求的技能與思維,維持或提升居民的生活水平,甚至透過地方認同的教育,一方面提升社區凝聚力,一方面則是在孩子們心中種下關懷故鄉的種子。
「我們都是一體的」,這個概念療癒了我離開土地的哀傷,也再次幫助我看見自己還不夠敞開。自己也還沒「決定」,是否要為了「讓自然攻進都市」這樣的理念而願意踏出生命的舒適圈。 這週末 @共好生活勞動合作社 協力 @食在安心合作社 的民族植物工作坊。@立蘇 帶領我們所有人練習思考,為何想透過民族植物,達
Thumbnail
從原本廢棄場轉變為環保的綠光尋夢園 生活快樂的自我效能 在我們的生活中,「努力」是一個經常聽到且我們努力去實現的概念。在求學期間,我們通常會跟隨社會的期待,努力完成我們的學業,同時也努力獲得社交認同。對我而言,五年前除了工作之外,我開始嘗試各種各樣的體驗和手作活動。我和博士班的同學一起籌劃了文化
Thumbnail
  在陽光灑落的後花園路上,有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆, 這天~孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時, 觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片...... 孩子:「老師,妳看~」 老師:「哇~好可愛耶!」 孩子:「對呀!我是撿地上的樹葉畫的。」   在孩子樂於分享、帶點被誇獎
Thumbnail
位在靜岡的三島市佐野市民農園已有12年的歷史,由注重健康城市概念的市長推動,持續多年。 在可眺望富士山山景的坡地上,有 八十幾個小型園圃可供個人耕作,用有機方式栽種自己喜歡的蔬菜、花卉、作物,還有團體園圃,供團體使用,再加上體驗農園,供夏秋時馬鈴薯、落花生採收讓市民參與大型活動。
Thumbnail
種子老師 第六屆招募說明會 春天,是象徵希望的時節,也是德內ㄦ招募偏鄉志工的開始。今天是我們第六屆的 種子老師 招募說明會。自2019年開辦這個助學項目以來,每年都有越來越多對偏鄉教育有熱忱的學子參加計畫,著實振奮人心。由於偏鄉孩子缺乏多元刺激及引導,也因此「我想陪你看未來」是我們今年的主題。希望
Thumbnail
台大農業試驗場位於台北市大安區,佔地約31公頃,是台北市區內難得的大型綠地。農場內有豐富的自然生態,包括水稻、蔬菜、果樹、花卉、森林等,是都市人親近自然的好去處。 農場內的景色四季分明,各有特色。春季,農場內的花卉盛開,五彩繽紛,美不勝收。夏季,農場內的樹木茂盛,綠蔭遮天,是避暑的好地方。秋季,農
Thumbnail
這是一個關於高雄瓊林的自然農場,強調互利互助,善的連結和互留餘地的生命傳承價值。
Thumbnail
  某個禮拜一,廣場的角落中就誕生了一座小花園, 再過一週~各種顏色的花朵植物就把這小花園妝點得非常繽紛, 非常搭可愛的孩子們的氣質呢!有了新的事物加入後,孩子也驚喜地去拜訪小花園唷! 凱祥:「老師,我要去看花可以嗎?」 孩子們:「你看你看,你看你看~」(指各種不同的花朵) 又廷:「這
Thumbnail
回想歷經一個多月時間整修替換新園區,內心是百感交集感慨萬千喔!細數全是緣份,原先在美濃綠色生態園區,栽植苗木為綠色通道,可休憩納涼與沐浴綠色芬多精園區,有畜牧雞鴨鵝群遊蕩戲水覓食整個園區。 後因在花東地區原民部落社區間,遊繞深山縱丘河谷坡地上,自會有野生掉落種莢與新奇驚豔果苗吸引,慢慢累積經驗成袋
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
當代同村共養的可能,與地方創生的概念緊緊相扣,而當我們在看待中小學與社區之間的關係時,應不再僅是取得知識後翻身離去的出口,藉由引入外部資源帶來符合在地需求的技能與思維,維持或提升居民的生活水平,甚至透過地方認同的教育,一方面提升社區凝聚力,一方面則是在孩子們心中種下關懷故鄉的種子。
「我們都是一體的」,這個概念療癒了我離開土地的哀傷,也再次幫助我看見自己還不夠敞開。自己也還沒「決定」,是否要為了「讓自然攻進都市」這樣的理念而願意踏出生命的舒適圈。 這週末 @共好生活勞動合作社 協力 @食在安心合作社 的民族植物工作坊。@立蘇 帶領我們所有人練習思考,為何想透過民族植物,達
Thumbnail
從原本廢棄場轉變為環保的綠光尋夢園 生活快樂的自我效能 在我們的生活中,「努力」是一個經常聽到且我們努力去實現的概念。在求學期間,我們通常會跟隨社會的期待,努力完成我們的學業,同時也努力獲得社交認同。對我而言,五年前除了工作之外,我開始嘗試各種各樣的體驗和手作活動。我和博士班的同學一起籌劃了文化
Thumbnail
  在陽光灑落的後花園路上,有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆, 這天~孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時, 觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片...... 孩子:「老師,妳看~」 老師:「哇~好可愛耶!」 孩子:「對呀!我是撿地上的樹葉畫的。」   在孩子樂於分享、帶點被誇獎
Thumbnail
位在靜岡的三島市佐野市民農園已有12年的歷史,由注重健康城市概念的市長推動,持續多年。 在可眺望富士山山景的坡地上,有 八十幾個小型園圃可供個人耕作,用有機方式栽種自己喜歡的蔬菜、花卉、作物,還有團體園圃,供團體使用,再加上體驗農園,供夏秋時馬鈴薯、落花生採收讓市民參與大型活動。
Thumbnail
種子老師 第六屆招募說明會 春天,是象徵希望的時節,也是德內ㄦ招募偏鄉志工的開始。今天是我們第六屆的 種子老師 招募說明會。自2019年開辦這個助學項目以來,每年都有越來越多對偏鄉教育有熱忱的學子參加計畫,著實振奮人心。由於偏鄉孩子缺乏多元刺激及引導,也因此「我想陪你看未來」是我們今年的主題。希望
Thumbnail
台大農業試驗場位於台北市大安區,佔地約31公頃,是台北市區內難得的大型綠地。農場內有豐富的自然生態,包括水稻、蔬菜、果樹、花卉、森林等,是都市人親近自然的好去處。 農場內的景色四季分明,各有特色。春季,農場內的花卉盛開,五彩繽紛,美不勝收。夏季,農場內的樹木茂盛,綠蔭遮天,是避暑的好地方。秋季,農
Thumbnail
這是一個關於高雄瓊林的自然農場,強調互利互助,善的連結和互留餘地的生命傳承價值。
Thumbnail
  某個禮拜一,廣場的角落中就誕生了一座小花園, 再過一週~各種顏色的花朵植物就把這小花園妝點得非常繽紛, 非常搭可愛的孩子們的氣質呢!有了新的事物加入後,孩子也驚喜地去拜訪小花園唷! 凱祥:「老師,我要去看花可以嗎?」 孩子們:「你看你看,你看你看~」(指各種不同的花朵) 又廷:「這
Thumbnail
回想歷經一個多月時間整修替換新園區,內心是百感交集感慨萬千喔!細數全是緣份,原先在美濃綠色生態園區,栽植苗木為綠色通道,可休憩納涼與沐浴綠色芬多精園區,有畜牧雞鴨鵝群遊蕩戲水覓食整個園區。 後因在花東地區原民部落社區間,遊繞深山縱丘河谷坡地上,自會有野生掉落種莢與新奇驚豔果苗吸引,慢慢累積經驗成袋