校園碳耕
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【校園碳耕計畫】帶領孩子們學習永續生活技能，打造校園碳耕循環及飲食花園，創造生物多樣化棲地及自然共好環境，讓孩子們體驗自耕食風土生活，並在親手實作中，培養環境永續素養及積極行動的能力。一起好好善待土地，大自然給予的回饋是豐盛的！種下永續種子在孩子們的心田，培育有愛心及肯動手做的未來大人，推動更好的世界！
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但這些問題太難了，有時連大人自己也搞不清楚，因此我只是拋出這樣的議題讓孩子們知道，知道問題也許還無法處理，但知道了，對以後的選擇會有影響，更重要的是，現在要開始做能力所及的事了！
但這些問題太難了，有時連大人自己也搞不清楚，因此我只是拋出這樣的議題讓孩子們知道，知道問題也許還無法處理，但知道了，對以後的選擇會有影響，更重要的是，現在要開始做能力所及的事了！
做菜園需要很多堆肥資材，還好堆肥區彷彿是聚寶盆一樣，取之不竭，讓我們可以充分利用校園的有機廢棄物，在地轉廢，土壤也變得非常肥沃，光是觸摸到沃土就讓人感到非常有成就感！改良的土壤樣態說明了我們的方法是如何棒啊！
做菜園需要很多堆肥資材，還好堆肥區彷彿是聚寶盆一樣，取之不竭，讓我們可以充分利用校園的有機廢棄物，在地轉廢，土壤也變得非常肥沃，光是觸摸到沃土就讓人感到非常有成就感！改良的土壤樣態說明了我們的方法是如何棒啊！
這堂課要蓋昆蟲旅館，讓孩子們實際體驗做木工，一起完成昆蟲旅館
不過過程中一直出現小狀況要處理，螺絲釘斷了好幾支在木頭裡(品質不佳的螺絲釘)，進退不得，最後連電鑽頭也斷在裡面了@@...剛好固定了木頭 ...
這堂課要蓋昆蟲旅館，讓孩子們實際體驗做木工，一起完成昆蟲旅館
不過過程中一直出現小狀況要處理，螺絲釘斷了好幾支在木頭裡(品質不佳的螺絲釘)，進退不得，最後連電鑽頭也斷在裡面了@@...剛好固定了木頭 ...
這次課程帶孩子們種香蜂草，撒播波斯菊(綠肥)種子，孩子們很喜歡農事工作，每次看到他們可愛的小臉和專注的表情，多讓人欣喜啊！
這次課程帶孩子們種香蜂草，撒播波斯菊(綠肥)種子，孩子們很喜歡農事工作，每次看到他們可愛的小臉和專注的表情，多讓人欣喜啊！
利用校園的落葉乾草及生廚餘，轉廢再生永續利用，可以有效減碳排和固碳，還能產生大量堆肥有益農耕和作物，一舉數得，更重要的是教孩子們將問題視為資源、廢棄物是錯置的資源的觀念，這個觀念決定了我們怎麼處理事情！
利用校園的落葉乾草及生廚餘，轉廢再生永續利用，可以有效減碳排和固碳，還能產生大量堆肥有益農耕和作物，一舉數得，更重要的是教孩子們將問題視為資源、廢棄物是錯置的資源的觀念，這個觀念決定了我們怎麼處理事情！
回去看照片才發現孩子們有抓到瓢蟲和蚱蜢，這些小孩越來越厲害了😄，現在抓到的種類變多，也表示生態越來越豐富了~小精靈森林家園當然少不了昆蟲家人囉！
回去看照片才發現孩子們有抓到瓢蟲和蚱蜢，這些小孩越來越厲害了😄，現在抓到的種類變多，也表示生態越來越豐富了~小精靈森林家園當然少不了昆蟲家人囉！
戶外廚房的火箭爐因為缺磚塊，所以還沒辦法做，但是新的戶外野餐區椅子很可愛，而且一張可以擠四個可愛的小朋友
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種子是糧食生產的根本，以前的農民會自家留種，現在的農民卻要靠買種苗來進行耕作生產，不只喪失了自主權，只種植商業種子也導致很多原生種類的消失、多樣性減少，影響是全面而深遠的！
種子是糧食生產的根本，以前的農民會自家留種，現在的農民卻要靠買種苗來進行耕作生產，不只喪失了自主權，只種植商業種子也導致很多原生種類的消失、多樣性減少，影響是全面而深遠的！
飲食花園就是有這種魔力，當人們辛勤在花園工作，親手摘下植物泡出美味的茶飲，邊喝茶邊欣賞工作成果，一切都辛勞都變成無上的快樂及成就感喔~❤️
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孩子們照顧飲食花園植物和整理園區，為種植床再鋪上落葉，還在金桔樹上發現鳳蝶幼蟲！牠們就是「柑橘類葉子都是洞」的主謀~已經長這麼肥了！😂肥嫩的樣子真可愛呀！等牠變成蛹，孩子們或許有機會看到牠破蛹而出喔~😉
孩子們照顧飲食花園植物和整理園區，為種植床再鋪上落葉，還在金桔樹上發現鳳蝶幼蟲！牠們就是「柑橘類葉子都是洞」的主謀~已經長這麼肥了！😂肥嫩的樣子真可愛呀！等牠變成蛹，孩子們或許有機會看到牠破蛹而出喔~😉
課程進入食物的旅程，先從影片開始帶入，然後問孩子們看到了什麼？
沒錯！剩食、浪費、匱乏與分配不均...這些活生生地每天上演著..
全球有1/3的食物被浪費掉，卻有10億人在挨餓...每日因飢餓及營養不良死去的人們多達2.5萬...這是多麼可怕的數字！
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沒錯！剩食、浪費、匱乏與分配不均...這些活生生地每天上演著..
全球有1/3的食物被浪費掉，卻有10億人在挨餓...每日因飢餓及營養不良死去的人們多達2.5萬...這是多麼可怕的數字！
永續Maker教育得獎了！
感謝 遠見•天下文化基金會【未來教育 台灣100】的肯定 ^^
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整個上課過程孩子們都很投入，認真上課到連續兩節都沒有下課也沒關係，辛苦的是小毛還是負傷站著講完全場，中間都沒休息…，雖然擔心他的膝蓋會不會太痛，不過看到孩子們的反應回饋和上課投入的情形，又不忍心去搬張椅子給他干擾到上課@@
整個上課過程孩子們都很投入，認真上課到連續兩節都沒有下課也沒關係，辛苦的是小毛還是負傷站著講完全場，中間都沒休息…，雖然擔心他的膝蓋會不會太痛，不過看到孩子們的反應回饋和上課投入的情形，又不忍心去搬張椅子給他干擾到上課@@
我們協助的四個學校校園碳耕計畫，都能將校內資材與其他學校分享流通，幫助彼此完成最美的飲食花園成果，這真的是非常美好的校際交流啊！❤️
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今天期中考週孩子們停課一次，但共好學員還是進校實作，將金桔種下補缺的綠籬，也種下刺蔥在香椿的旁邊，以後讓孩子們學習辨認兩種不同的植物~
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上過木漆，使得烤過的木紋更加美麗，定位後，大家一起塞不同的填充資材將昆蟲旅館的各層填滿，填塞需要耐心和美感，才能完成美麗的昆蟲旅館，配合治蚊池和同學們用廢水泥塊精心鋪的鋪面，呈現一種轉廢手作的美感喔！
上過木漆，使得烤過的木紋更加美麗，定位後，大家一起塞不同的填充資材將昆蟲旅館的各層填滿，填塞需要耐心和美感，才能完成美麗的昆蟲旅館，配合治蚊池和同學們用廢水泥塊精心鋪的鋪面，呈現一種轉廢手作的美感喔！
下課後，有個可愛的孩子笑咪咪地走來，送我一顆美麗的相思豆，純真可愛的笑容及心意，甜入心裡！
小小的紅豆子，溫暖我的心～
可愛的孩子們！要永遠保留你們的善良純真喔！
老師真的相信，我們可以讓世界更美好！
下課後，有個可愛的孩子笑咪咪地走來，送我一顆美麗的相思豆，純真可愛的笑容及心意，甜入心裡！
小小的紅豆子，溫暖我的心～
可愛的孩子們！要永遠保留你們的善良純真喔！
老師真的相信，我們可以讓世界更美好！
大家一起討論如何用廢棄課桌做園區的解說牌架，我們決定善用課桌原有的結構，適當裁切及改造，做出兩款解說牌架，大的維持桌型，但桌面改造成傾斜面，使解說牌更易閱讀，小的利用原本的桌腳加上“工”字腳加強支持固定用桌板裁切的斜面，變成可愛的解說牌架~❤️
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不過過程中一直出現小狀況要處理，螺絲釘斷了好幾支在木頭裡(品質不佳的螺絲釘)，進退不得，最後連電鑽頭也斷在裡面了@@...剛好固定了木頭 ...
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這次課程帶孩子們種香蜂草，撒播波斯菊(綠肥)種子，孩子們很喜歡農事工作，每次看到他們可愛的小臉和專注的表情，多讓人欣喜啊！
利用校園的落葉乾草及生廚餘，轉廢再生永續利用，可以有效減碳排和固碳，還能產生大量堆肥有益農耕和作物，一舉數得，更重要的是教孩子們將問題視為資源、廢棄物是錯置的資源的觀念，這個觀念決定了我們怎麼處理事情！
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種子是糧食生產的根本，以前的農民會自家留種，現在的農民卻要靠買種苗來進行耕作生產，不只喪失了自主權，只種植商業種子也導致很多原生種類的消失、多樣性減少，影響是全面而深遠的！
飲食花園就是有這種魔力，當人們辛勤在花園工作，親手摘下植物泡出美味的茶飲，邊喝茶邊欣賞工作成果，一切都辛勞都變成無上的快樂及成就感喔~❤️
飲食花園就是有這種魔力，當人們辛勤在花園工作，親手摘下植物泡出美味的茶飲，邊喝茶邊欣賞工作成果，一切都辛勞都變成無上的快樂及成就感喔~❤️
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全球有1/3的食物被浪費掉，卻有10億人在挨餓...每日因飢餓及營養不良死去的人們多達2.5萬...這是多麼可怕的數字！
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上過木漆，使得烤過的木紋更加美麗，定位後，大家一起塞不同的填充資材將昆蟲旅館的各層填滿，填塞需要耐心和美感，才能完成美麗的昆蟲旅館，配合治蚊池和同學們用廢水泥塊精心鋪的鋪面，呈現一種轉廢手作的美感喔！
下課後，有個可愛的孩子笑咪咪地走來，送我一顆美麗的相思豆，純真可愛的笑容及心意，甜入心裡！
小小的紅豆子，溫暖我的心～
可愛的孩子們！要永遠保留你們的善良純真喔！
老師真的相信，我們可以讓世界更美好！
下課後，有個可愛的孩子笑咪咪地走來，送我一顆美麗的相思豆，純真可愛的笑容及心意，甜入心裡！
小小的紅豆子，溫暖我的心～
可愛的孩子們！要永遠保留你們的善良純真喔！
老師真的相信，我們可以讓世界更美好！
大家一起討論如何用廢棄課桌做園區的解說牌架，我們決定善用課桌原有的結構，適當裁切及改造，做出兩款解說牌架，大的維持桌型，但桌面改造成傾斜面，使解說牌更易閱讀，小的利用原本的桌腳加上“工”字腳加強支持固定用桌板裁切的斜面，變成可愛的解說牌架~❤️
大家一起討論如何用廢棄課桌做園區的解說牌架，我們決定善用課桌原有的結構，適當裁切及改造，做出兩款解說牌架，大的維持桌型，但桌面改造成傾斜面，使解說牌更易閱讀，小的利用原本的桌腳加上“工”字腳加強支持固定用桌板裁切的斜面，變成可愛的解說牌架~❤️