創作獨一無二的聖誕花圈
閱讀時間約 1 分鐘
分享最近在課堂上帶六年級舞蹈班小朋友製作的聖誕花圈🎄
時間：兩節課，80分鐘(需連在一起)
人數：10人
材料與工具：底板、各色紙張(不能太薄，海報紙為佳)、剪刀、雙面膠、熱熔膠、飾品
注意事項：
1.底板最好事先處理好，否則時間會不夠，做平面的花圈，兩節課算有點趕，但還是可以完成，我們班有人想做立體的，在上課時沒做完，回家才完成。
2.底板可以買硬一點的紙張，使用圓規刀裁切。
3.因沒有限制形式，故每個同學的進度會有落差，因時間關係教師可能需要協助進度太過落後的同學。
4.底部鋪的樹葉量不能太少，有空洞就會不好看，顏色最好超過兩種以上，可製造層次。
步驟：
1.教師打開pinterest，提供範例給同學看，並說明步驟。
2.步驟為先將底板塗上底色或貼上一層底紙，接著開始剪喜歡的樹葉形狀，然後開始製作主飾品(花朵或喜歡的圖案)，試排之後沒問題可進行黏貼。
孩子們創意令人為之一亮，有的人善於利用文具店飾品畫龍點睛，有的人在配色上很有風格，甚至有幾個小朋友挑戰3D的造型，好厲害呀，我並沒有教他們怎麼摺，可能是自己想的，或以前有學過，或邊做邊嘗試出來的，很有趣 🌟
Merry christmas！
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
這週的早會運動有一項是「套圈圈」，在開始進行套圈圈的之前，
老師會先在地板做好學習線索，像是套圈圈放置的區塊，
以及孩子們排隊做套套圈的動線。經過老師引導，
孩子們在做套圈圈的時候，就會依照老師給的學習線索確實的完成。
而老師發現，孩子們在做完套圈圈後，會把套圈圈的遊具擺整齊，
那天帶著國中的孩子包花粽子，一個男孩的作品別出心裁，我一眼看到綁點處的葉片摺法，就覺得與眾不同，像極了特別設計的裙擺造型。
我問孩子是不是對服裝設計有興趣？斯文的他跟我說，他對表演藝術有興趣。由於女兒圓圓就是讀戲曲表演的，我特別又和男孩聊了一些……
聊到理想的學校，孩子真的有積極了解相關資訊，只
中班的孩子們將迎來他們的第一次戶外教學活動，
在討論的過程中，這一趟出門需要一些費用，
那麼這筆經費要怎麼來呢？經過討論過後，
孩子們進行了「快閃籌旅費表演」，讓大家來打賞；
也做了快閃擺賣活動，有小朋友們親自做的「康乃馨花」和「馬賽克花瓶」
孩子們以自己得到的經驗和
一年一度的母親節到來囉！
從上週開始，
孩子和老師就展開討論今年想送什麼禮物和媽媽度過這次的節日呢？
孩子提出一些以往有的經驗，
但因為我們喜歡嘗試不同的事物，
孩子便發想出新的方式─用黏土捏塑花朵，加上卡片送給媽媽～
老師發現，到了大班階段，
孩子的創意想法以及獨立
久違的手作時間就是寶貴！今年文化中心舉辦的母親節手作課程，通常這種CP很高的活動都會馬上秒殺，這次植栽手作課程剛好剩下最後一個名額，海苔醬有機會報名到還真是幸運呢！
◎材料準備◎
老師說這次使用的花籃高度關係，康乃馨要使用短株型的比較適合。另外，康乃馨花期非常短暫，只有一周盛開的時間，使用康乃馨
一個學期即將結束，
孩子們為了最後一個活動來做準備，
除了表演之外，
我們也一起製作當天裝扮需要的東西。
今年迎來了龍年，
我們也要準備一些相關的裝扮。
當天除了孩子們表演租的舞衣之外，
老師也幫孩子準備了頭上的裝扮，
讓孩子做一些簡單的裝飾，
依照自己的想法，
發揮
新年到的應景創作，孩子大人都喜歡
發出去的紅包如果是自己創作的，那感覺會皆連接的更好。
把自己當成一個創作者，最能激發後續的動力。
大人給自己一個時間與空間，好好創作，油畫、版畫、粉彩、色鉛筆、
後現在代藝術、素描、靜物、描繪、寫生、風景、各種多元的創作，
都在每一次創作的課堂上，逐一
週五是向日葵班班親會的日子，孩子們聽到老師分享後，
表示自己也想讓自己可愛的作品讓爸爸、媽媽們一起欣賞，
於是我們便接力的開始了搬箱鼓到會場的遊戲囉！
過程中孩子們依序的排隊、沒有嘻笑、小心地拿著自己的作品，
輕輕地放在我們要佈置的位子上，
這一切是如此有序，真的很不容易呢！
自己的
我跟學生各寫了一張。
每年都捨不得送學生的作品出去。
結果就是捨不得的字紙堆起來。
送去高三國三那邊，高興的是導師，緊張的是學生。
今年預計要寫200份左右，還不包括小禮物。
好在可以開開心心的寫。
我覺得這是最開心的季節，
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今年迎來了龍年，
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讓孩子做一些簡單的裝飾，
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好在可以開開心心的寫。
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