2017-05-18|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

小日記__圖書館借還書的插曲反省與木工進度

    今天傍晚去取預約書,一個小插曲。我發現讀取預約書籍的電腦有狀況,請圖書館員來輸入帳號密碼,我們讀者才可登入感應讀取預約書號碼。然後我到自行借書還書的機台前,發現前面的男士彎腰將四本書放入箱中,而頁面出現總共還4本書字樣,於是就換我借書。卻引起他抗議,說他只是彎腰放書,我就插隊。說了兩次對不起,因為之前一次我說抱歉但是有做了我的解釋,他不甘心再次跟我說他的狀況,於是我說Sorry。他彼時已經跑到預約書的電腦前。

    我反省是我動作太快,確實比較急促。

    另外,還有甚麼訊息嗎?
    我要感謝他的直言。能夠告訴我,讓我發現我的太急促。世界上有些人是慢動作的。

    還有,我缺乏觀察,沒注意到他手上還有書未還。彼時我只注意到電腦的訊息,而沒注意到人。這好像是我的習慣?對男性鮮少注意?或者其實對人都鮮少注意。沒有觀察環境中的人事。

    另外,我第一次有做解釋,表示我沒有馬上認出自己的錯誤。以為自己是對的。我在為我的行為解釋。於是他再做進一步說明。我要感謝他給我兩次前後的抗議與說明。讓我得以回家後還能反省。感謝這位陌生讀者教我這麼多。

     

    而木工課,下定決心要自立。也感謝普凡學長終於來上課,跟他一起討論櫃子,他也會適時開口請老師幫忙。同時也會想如果老師太忙的話,還有甚麼取代辦法。思考。木工力,除了實作、還有思考。我的確還有很大的進步空間,簡直像個小小小孩。有點迷路時的味道。上週真的太無助了啦!只是逃避問題,轉移目標去做湯匙,然後左食指受傷。呵呵!今天總算有點進度,有拿鋸子,老師也幫忙用鋸台。而學長已經使用修邊機重新修正底板的榫頭。我卻還在猶疑不定尺寸是否正確,應該是正確。但沒把握。聽到學長想買修邊機,他說你也想買吧,我說我暫時還不太會用,沒考慮。其實有點心情是因為學長要買所以卻步,但是也真的不太會使用。地11堂課,哎呀呀,程度還那麼一丁點。木工啊木工.......住在石碇的老同學人非常和氣,還來幫我按住鋸子,讓我切湯匙。他說他要買電動機器,是因為他家有空地可以放也不怕吵鄰居哩!也感謝幾位同學關心我的櫃子進度。感謝木工班師友。

     

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