2014-01-22|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

「社交就像是極限運動。」好可怕的教育啊。

     

    在改考卷的空隙中偷讀《安靜,就是力量》,

    免不了又是感歎、感歎。

    這個世界真的是太誇張了。

     

    2章說到「魅力領袖的迷思哈佛商學院」,

    此地號稱「外向者(外傾人格)的精神首都」。

    他們自己說

     

    「這所學校專屬外向的學生,

    你的成績、社會地位全都依靠外向性格來成就。

    這裡的標準就是這樣。

    你身邊的人都勇於表達意見,積極融入群體,

    到處交際應酬。」

     

    所以,他們的做法就是鼓勵這種傾向

     

    「哈佛商學院的學生必須輪流發表意見,

    學生成績的一半,以及他們大部分的自我形象,

    都來自於課堂上的發言。」

     

    看到這邊,我終於了解,

    為什麼台灣的大學也要求這一套了;

    就算根本沒有必要,

    也要讓學生做個什麼分組作業或課堂報告。

    這一切都是這種外向教育的迷思在搞鬼。

     

    不止如此

     

    「在哈佛商學院,社交就像是極限運動。

    哈佛商學院的學生一天到晚往外跑。

    如果哪天晚上你沒跟著出去社交,

    第二天大家馬上會問:『你昨晚上哪去了?』

    所以我每天晚上都得出門,

    感覺像是上班一樣。

     

    原來如此

    難怪有那麼多人認為出國去讀名校,

    目標就是要建立人脈,

    至於學問,根本不重要。

    總之,又是外傾思維啊。

     

    看到這些,我的想法是

    還好我活在一個不那麼外傾的國家、

    在不太外傾的學門討生活。

    要過那種日子

    典型的外傾型的膚淺。

     

    ××××××

     

    說來最可悲的,就是這種教育理念,

    已經侵蝕到我們的世界了,

    即使再怎麼不願意。

     

    書中引述哈佛某教務長的看法,

    認為招生應該偏好「健康外向型」的學生,

    拒收「敏感又神經質」或「過度聰明」的學生。

    某校長則說

     

    「公司喜歡合群又活潑的人,所以我們覺得,

    理想學生的課業分數只要80~85分,

    不過要從事很多課外活動;

    很聰明但很內向的學生沒什麼用處。」

     

    所以,我們的大學推甄也變這樣了。

    備審資料送來,厚厚一本,

    絕大多數都是各種活動獎狀、課外活動證明,

    為什麼因為教育部喜好這一味。

    聽說現在還要志工證明了。

    這不就是上述那種教育觀的產物

     

    但每次看備審資料,那些我都直接跳過不看。

    因為,

    參加課外活動、擔任志工,

    到底跟念中文系有什麼關係

    參加很多活動,

    文批會念比較好嗎聲韻學會考比較好嗎

     

    所以說來感慨。

    這是一個越來越外傾的時代,這也就算了。

    但是至少有些領域、有些學門,

    並不需要外傾的特質;

    相反地,而是更適合徹底內傾的人,

    文學、哲學、藝術就是如此。

    正如我們的研究,

    就是一個人關起門來閱讀、沉思啊,

    訓練交際應酬要幹嘛?

     

    可是,

    就算是這樣,我們的學門,

    也必須服從那些普世的外傾規則了,

    因為掌權的、說話大聲的,

    是那些外傾的、

    把學生當交際花訓練的學門。

     

    說到這裡,

    又想起幾年前看到的一則大陸新聞:

    據說某地中學,

    叫女學生下海坐檯,美其名為實習。

    事情揭露之後,

    校長還振振有詞地說:

    這是為了提早適應「市場」。

     

    我真的好奇,

    大學會不會真有淪落到「市場」化的那一天。

    希望我在那之前就中大樂透退休。

     

     

     

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