2023-08-09|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

第二章:「評級制度!?」

十五年後⋯⋯


「啊水!仲唔行快兩步,就快遲到啦!」一名呆頭口呆腦,散發著「黃色之氣」的青年大喊。


「得得得,跑緊跑緊!」那名叫啊水,亦都散發著「黃色之氣」。他們一直跑,跑到一道非常典雅的門前,門上更山刻有「行正學院」四字。接着,他們輸流對著門旁的機器釋出少許「氣」,便成功打開十大門。



甫進入校門,便有五棟大樓映入眼簾,每棟大樓都有各的一種代表顏色:黃、藍、紅、綠、紫。學生需要依據自己的「氣」前往相對應的大樓進行學習。


在這社會中,每人一出生便被賦予一種氣,而根據氣的種類,他們都有相應的評級。


黃:屬最低級──C

藍:B

紅:A

綠:S

紫:S++


每個等級都會根據其深淺進而分為「-」、「普通」、「+」。


在這種體制下,每個人一出世便決定了他們將來的學習、工作,不會僭越其他級別,所以每人都可以各施其職,不會有紛爭。人們要做的,只是順應其「氣」,前往相應的大樓學習。而從中調節、管理不同「氣」的就是「行正會」。


因為啊水及其友人所散發的都是「黃色之氣」,故他們便前往黃色大樓。

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在一個評級社會裏,每人甫出世便被賦予評級。而故事的主角啊水因出世時給某白光注入身內,令他未能被評級,更因此被父母、周遭的所有人所嫌惡,甚至被一群自稱「行正會」的人所追殺。幸而,有一來自「常村」的人救了啊水,並賦予他假的評級,希望他過上平淡的日子。惟好景不常,「行正會」始終發現了啊水,並不斷找他的麻煩....
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