【新竹校區】認真做好每一件事，王宥程繼續追尋充實多元的人生

　　自信帥氣，笑容滿面，是宥程給人的第一印象，訪談互動後，更能理解他的自信與笑容從何而來。從小學五年級轉入康橋新竹校區，多元的課程活動和豐富的學習資源，讓興趣廣泛的宥程如魚得水，一方面盡情探索自己喜愛的事物，也在學科知識上奠定紮實基礎，今年以優異的會考成績，榮登新竹中學金榜。

 　　回憶在康橋的課程活動，宥程最喜歡的是菁英活動，不僅覺得很有趣，也學到很多東西，登上合歡山頂時的美好感覺和美麗的風景，讓他感受到之前的訓練和努力是有成果的，甚至還能享受登山的過程。「由於平時學校山訓時有拉高難度，讓我覺得實際登山過程並沒有想像中的辛苦，走起來輕鬆，沿途就可以欣賞風景。」泳渡日月潭也是宥程印象深刻的活動之一，「去到平常不可能走下去的開放水域，在帶點綠色的寬廣湖水中，和上萬人一起下水游泳，真的是很特別的體驗。」

　　繼續深談下去，會發現真正讓宥程難忘的，是和一群同學共同完成這些挑戰，並從中學習到團隊合作的重要。他舉例在登合歡山時，隊伍裡有位同學看起來身體狀況不好，應該是有些高山反應，於是宥程主動分攤那位同學背包裡的物品，減輕他的負擔，「最後看他和大家一起完成登頂，非常有成就感。」另外一位同學因為高山症而無法前往登合歡北峰，於是同小隊登上山頂拍合照時，還特別透過手機視訊，讓他也能一起出現在畫面中。這些意外的插曲，不僅凝結同儕之間的情感，更增添菁英活動的樂趣。

　　除了走出教室的菁英活動，平時在學校中，宥程則最喜歡創客和自主探究這類的課程。對於平時就喜歡發明或動手創作的他，在創客課程中學到更嚴謹的規劃計算與製作觀念，讓他收穫很多，印象深刻。「現在知道要如何精準的畫出孔位，讓螺絲準確的鑽下去，而不是像以前那種拿電鑽亂鑽洞，或是拿膠帶隨便纏一纏的土炮工程。」聊到動手實作的經驗，宥程的眼神更顯晶亮，他也興奮地分享在「康橋Time」自主探究課程中，發現對遙控飛機的興趣，持續做了很多台，他表示「到現在遙控飛機還是我假日很喜歡玩的東西。」

　　興趣多樣的宥程在學校參加籃球隊，創客和Rock Band等社團，宥程分享「康橋可以讓學生找到屬於自己喜歡的東西，而不是要大家都做一樣的事情，而且當學生想要投入某項學習時，學校可以提供很多空間和資源。」例如創客教室內備有各類機器設備，支援他可以把腦中的設計想法，從無到有做出成品。此外，學校給很多空間幫助學生找到興趣，也創造機會激勵學生持續發展興趣。「像我自己也喜歡玩樂團，學校會安排如聖誕節、教師節、圓夢小舞台、社團發表、藝文饗宴及年度音樂會等活動，讓我們有很多機會展現自己的能力和學習成果，從中得到成就感後，就會想努力做到更好。」

　　看得出來，宥程在康橋累積了豐富精彩的學習歷程，也在學業上保持相當好的表現，對於如何平衡多元活動和課業學習時間？宥程認為要設定一個目標（例如：訂出目標學校），並給自己一點壓力，最重要的是「專注的做好每件事情，讀書時就全力讀書，把時間利益最大化，就可以挪出時間做其他事情，不會有浪費時間的問題。」他覺得只要能充分利用學校提供的各種學習資源，找到最適合自己的方式去安排學習，就能騰出時間從事其他活動，且一樣能維持好成績。

　　宥程非常感謝幾位老師們三年的陪伴，也建議學弟妹們，做好時間管理，用盡全力把每件事情做好，就可以在各方面獲得成就感，覺得生活是充實有趣的。他用有點感慨的語氣說：「如果國中重來一次，會希望自己能更投入參加學校安排的一些團體活動，而不是先預設那些活動是否有趣或有意義。」把「快樂」當作人生重要指標的他，期許未來繼續保持對生活的熱忱，繼續參與多元活動，讓自己成為有內涵和充實的人，不要浪費時間做沒意義的事情，專注把每件事做到好，透過達成自己設定的各種目標，讓自己生活的很開心很快樂！