【新竹校區】新時代跨領域學習者 范詠清前進新竹女中

    范詠清一個具有數理頭腦也很喜歡歷史科目的女孩，在文科與理科的知識裡學習融會貫通，成為新時代跨領域的學習者。自國小五年級轉入康橋國際學校新竹校區小學部就讀以後，詠清就深深喜歡上在康橋愉快學習的氛圍，日後更選擇校內一路直升就讀至九年級，並在今年參加110年國中教育會考時，成功如願考上自己心目中的第一志願「國立新竹女子高級中學(新竹女中)」，她開心極了，表示對未來的高中生活充滿期待又興奮呢!

    在學校裡與大家和樂融融一起成長的正向學習氛圍，一直是詠清最喜歡上學的其中原因之一。她說，即便是在九年級準備升學考試的那段時間裡，她每天也是開開心心地到校上課，和老師同學談知識、聊學習，有時甚有空餘時間能安排休閒娛樂釋放壓力，而不是整天精神緊繃擔心自己讀書的進度。因為詠清說她告訴自己放寬心，跟著學校老師安排的進度前進，就能有感於自己的進步。

    「今日事，今日畢」是詠清對自己的自我要求。她說自己不會特別做讀書計畫、按表操課，但會把每天該完成的目標先一一寫下，直到把今天的份量通通執行完成，才肯就寢。這是她的讀書原則，直到今天依然遵守這樣的自我規定，相信學習只要肯用心，有心就一定會有所回饋。此外，詠清十分信任學校老師的教學經驗，能帶給大家豐富的學習收穫，因此她在課堂上喜歡與老師互動，有不懂的就提問，聽取老師的建議來調整自己的學習方式。曾教過詠清的劉乙樺老師分享，她是個在學習上有自己步調的孩子，對讀書十分有動力，也會主動廣泛閱讀課外讀物，促進自己大幅成長的進步空間，是個懂得上進又有禮貌的孩子。

    「我曾經在因緣際會下加入奧林匹亞社團呢!而這也開啟我不一樣的學習視野。」詠清說。自從加入奧林匹亞社團起，詠清開始著迷探究在自然和物理學界的奧秘，且因自己過去曾參加過學校的數創班，累積許多對工科專業的基礎，作為深究學理的根本，現在她也能將數學、自然和物理的學科知識相加在一起，進一步有了延伸應用的鍛鍊，體悟建構於數理之上的學門溝通交流。而詠清對我們說，現在她也已有了對未來的初步規劃，想朝「醫科類」發展呢!

     沒想到喜歡沉醉在邏輯推理的詠清，她也很喜歡歷史課。她說很喜歡學校老師以說故事的方式講解歷史文化，著墨歷史人物的個性，只為了讓大家更能揣摩當下發生的情境，理解歷史人物所做的每一個決定。她每每聽得都津津有味，顛覆以前對歷史只有背誦的學習想像，學會不會只用歷史事實看待歷史，而是能從歷史背景開始思考是什麼樣的狀況，造成了歷史的變化。聽著學校老師對歷史科目是生動、有趣的教法，自己也學得很開心，獲得的知識遠比記誦得多更多。

    當初選擇轉進康橋的決定，影響詠清未來以興趣發展為目的的契機。她謙虛地說，看到同學都有專長很厲害，自己也希望能找到目標前進。最重要的是她找到了!

    最後，詠清想跟學弟妹分享，期許大家不用太在意分數成績，快樂地度過國中生活，只要奠定良好學習的習慣，每個階段都學會就很不錯。到了九年級跟著學校的腳步預習、複習、寫題本，再好好為自己的學業拚一拚，就可以讓自己有個收穫滿滿的國中生活。

    詠清期待未來的自己可以在高中生活中好好讀書、好好玩；另外她也嚮往大學生活，希望能在大學校園的草地上玩耍呢，充滿「青春洋溢」的感覺。我們祝福她心想事成喔!