在星星兒有自我中心的自主性，如何引導星星兒活用，才是關鍵
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不知所有照顧者有沒有想過，有的星星兒在放學後回到家，只想休息。
地球人小孩受到提問，那還能回應。
但星星兒在校累攤，反而只有回到小世界，才不受影響。
甚至，因此出現衝突。
問題是，不這麼做，就有拖延症。
那，怎麼辦？
先過問星星兒能否按穴道來提神，不行的話，就和星星兒討論，到底要怎麼做，星星兒才滿意？
硬要說原因，就是回到家的星星兒，不單單是感到疲憊感，也有想放鬆的時候。
這情況，就可以先徵求星星兒的同意，才能和星星兒討論。
問問星星兒能否一起洗澡，協助星星兒感到開心
藉由陪星星兒洗澡，星星兒就能在休息一段時間，感到有行動的體力，樂意去洗澡。
因此，用不著星星兒的干涉放鬆時間，有時，要同理星星兒的立場。
陪星星兒討論，行程表的安排
其實，在星星兒來說，最好的解藥，就是討論。
因此，藉由討論，照顧者就能提供經驗給星星兒參考，並協助星星兒的選擇和決定。
如此一來，星星兒就能感到有安全感。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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新手家長在面對各種問題時，期待得到即時有效的答案，但也許所有答案都在孩子身上。從親餵的吸吮習慣到睡眠訓練，每個孩子都有自己的特質，每個家長也有自己的底線和需求。這篇文章分享了作者在孩子成長過程中的體悟和成長。
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但是，
環境是應該在你依據自己的策略和內在自主權/權勢運作並遵循飲食（ 四大PHS之首）規範30年後才能確立的東西，請想一想這一點。理想的九中心存在，按照他們的策略和內在自主權被養育的嬰兒，遵循其飲食規範，只有在經歷土星回歸時，環境才會成為它應該所在的地方。
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每一個成年人的心裡，都住著一位被你遺忘的內在小 孩。無論你在什麼年齡，都有一個内在小孩需要被認同與被接納。你有好好地照顧内在小孩嗎?
有一個民間說法，天上有多少星星，凡間就有多少人。星星是我們的自性靈，永遠在天上照看人間修行的我們。習氣是凡人的必修課，是習氣讓我們不斷墮落，不斷往人世間報到、受苦、遭罪。求學時代，學校有許多社團可以加入，服務性質的社團被我一再略過，我總是想，為什麼要參加這種社團，在家幫阿公阿嬤按摩搥肩不就是服務了。
公視的主題之夜，討論父母體罰。
從占星上來看，這是木星跟土星的課題，媽媽是木星優先，希望小孩爭取自己的權利，而不是先考慮現實的限制。爸爸是土星優先，用體罰讓小孩理解權威的可怕，不要只想自己爽。
問題是木星媽媽選擇土星爸爸，土星爸爸也選擇木星媽媽，這種搭配才是現實裡最常見的狀態。如果兩人都是木星，
學生問我這題目，我告訴他們這非常困難？應該反問您有習慣靜心冥想嗎？在什麼情況下驅使您靜心冥想？若您也不能養成習慣，將靜心冥想成為每日像洗澡刷牙般的習慣而得到好處，那您如何驅動孩子呢？
太多家長將他們無法做到的加諸在孩子身上，大多都形成反效果。
所以，如果真的要與孩子靜心冥想，第一個入門就是自己要
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