城市旅行|新竹親子場館探索 劉興欽漫畫教育博物館、蕭如松藝術園區

閱讀時間約 7 分鐘


撰文/蘇子翔.攝影/陳材元、蘇子翔

隨著孩子成長腳步,除了尋覓公園綠地「放電」,也是開始探索這個世界的時候。

2002上映的法國電影「蝴蝶」(Le papilion)裡小女孩與老人對談,提出了許多問題:爲什麼母雞會下蛋?爲什麼時間會過得很快?爲什麼天使有翅膀?隨然老人的回答不一定「正確」,但卻開啟了小孩好奇探索的心靈。

我們有很多方式可以了解、體驗這個世界,從生處環境、日常生活來著手。透過「科學探索」-劉興欽漫畫教育博物館以及「美學體驗」-蕭如松藝術園區,隨著兩位新竹藝術先驅挖掘地方生活和探索世界。

蕭如松藝術園區

蕭如松藝術園區

美學體驗—新竹藝術家蕭如松

美學的體驗與形塑,可以從觀察、欣賞以及藝術表現能力來體現。蕭如松(1922-1992)美術風格歷經不同時期演變,畫風也呈現各時代美感。畫家和我們一樣,有兒童、青年時期,探索的路徑也會跟著變化。幼年跟著二哥一起塗鴉,也臨摹繪畫技巧。小學時在台北唸書,路途經過「臺灣總督府博物館」-今天國立臺灣博物館,看到館外畫展的海報呈現。下課,也會去美術館看看世界各地的畫作。

1935年中學時遇到啟蒙畫家鹽月桃甫,用色大膽、強烈對比的野獸派風格,對青年時期的蕭如松有很大影響。鹽月桃甫認為藝術家需要自由思考與創造力。甚至,蕭如松早期創作、竹東高中(1961-1988)當美術老師時也可看到思考與藝術風格影響。他不只有教學,也有藝術學理著作。《美術教學理論》講到兒童繪畫心理發展依年齡來進行不同階段教學。比如幾何圖形、口語敘述描繪,延伸到內容與創造的表現等。

蕭如松美學色彩計畫「松畫廬」

蕭如松美學色彩計畫「松畫廬」

走訪蕭如松藝術園區 

竹東高中旁日式教師、公務宿舍群裡,有一棟曾是蕭如松的故居。2008年蕭如松藝術園區開館,連同故居「故松居」在內有五棟展示、休憩空間。

「松畫廬」是介紹老師生平、各時期畫作空間,透過「蕭氏美學色彩計畫」,可以觀賞不同時期色調的變化。現場的課桌椅上,也有以蕭如松作品的「畫作」立方體,讓參觀孩子與家長動手來「還原」作品。「松龢盧」作為地方藝術交流「畫廊」,「松香廬-四方青松茶屋」,有各種風味餐點和茶飲。「松言堂」現在是多功能教室,定期有老師會教授水彩課。

蕭如松藝術園區綜觀

蕭如松藝術園區綜觀

可共親子享用各種風味餐點的「松香廬-四方青松茶屋」

可共親子享用各種風味餐點的「松香廬-四方青松茶屋」

 展示蕭如松生活起居物品「故松居」

展示蕭如松生活起居物品「故松居」

科學探索—劉興欽漫畫家與發明科學探索的概念

科學探索聽起來好像要身穿白袍,操作一堆昂貴精密儀器。實際上科學觀念的建立可以從生活遭週開始,慢慢的循序漸進。投入兒童藝文領域的劉淑雯教授『提到,像是以繪本來說,可培養孩童「觀察」、「溝通」、「分類」、「測量」、「預測」的能力。劉興欽老師就是在新竹橫山鄉的山間聚落裡,將生活的各種體驗轉變成養分,成為大家熟悉的漫畫家與發明家。』


大山背生活裡的科學探索—漫畫、發明家劉興欽

劉興欽1930s出生在竹縣橫山鄉大山背,二戰剛結束後的童年最為困苦,因而從生活環境裡激發許多創意與發明。劉興欽在臺北師範學校藝術科勤練素描打下良好畫工基礎。

劉興欽塑像與漫畫

劉興欽塑像與漫畫

劉興欽以大山背生活為舞台的畫作

劉興欽以大山背生活為舞台的畫作

戰後,為了因應當時教育思維不鼓勵武俠漫畫風氣,劉興欽受教書校長委託創作《尋仙記》來借力使力,從此便開始漫畫創作的生涯。大家喜愛的《大嬸婆》、《阿三哥》是從自己的母親與鄉土人物為場景,創造出的經典。1970s劉興欽開始畫機器人,當時政府開始推動科學教育,他不只有「畫」還自行研發、做出「機器人自學機」。從此又開闢發明家、百項多專利的「第二事業體」。機器人如同他的漫畫,有許多靈感與發想來自童年面對環境的挑戰所變通的巧思。

那接著就讓我們來看阿三哥如何「蓋土角厝」和「舂米」,呈現鄉土生活的技能與工藝。

劉興欽不同時期漫畫封面

劉興欽不同時期漫畫封面

劉興欽以機器人創作的科幻漫畫

劉興欽以機器人創作的科幻漫畫

「蓋土角厝」

早年,磚瓦對於山區居民來說取得不易、價格又相當高。山居的農民所居住的「土角厝」或者「泥磚屋」,往往都是就地取材。土角由泥土和稻草攪拌,由牛踩踏變得紮實。接著,放入木框由人力再次均勻乾燥後,變成蓋房子的泥磚。蓋房子的時候格局設計好後開始砌牆,一塊塊排好往上疊。然後,泥漿當黏著劑,空出窗和門的位置以便安裝。牆壁起好後,架設大樑和椽木,鋪上竹片、稻草綁好屋頂就完成。

座落在山林間的內灣國小

座落在山林間的內灣國小

舂米

現代的碾米機械「米絞」發明前,各地庄民們常用「土礱」來碾磨稻穀。去殼之後的糙米和殼皮混合,利用風鼓將粗糠移開,再用舂臼槌來搗米。脫落的米糠可當飼料餵雞鴨。剩下來軟Q好吃的白米,才能在餐桌上食用。最早舂米完全倚靠人力,有手搗和腳踩。後來農民逐漸研發出「水碓」。「水碓」的動力,竹製水管先引水流,慢慢注入水箱,裝滿後就會下沈,連結水箱另一端點的舂臼槌,像翹翹板抬起。水箱內的水流光,另一邊舂臼槌落下反覆。

劉興欽漫畫教育博物館

劉興欽漫畫教育博物館

探玩劉興欽漫畫教育博物館 

我們從地勢抬高的內灣車站往內灣國小方向前進,門口前一座城堡大門,走入隧道後,便是座落在山坡的操場和漫畫教育博物館!博物館沿著階梯而上2F有多媒體互動區,播放劉興欽老師相關的影像。閱讀區有老師作品和早期的漫畫,走廊是歷年漫畫作品封面。DIY區可體驗製作胸章,和簡易漫畫人物造型小學堂。另外一個展間,則是透過老師作品跟發明呈現創作發展。

漫畫小學堂

漫畫小學堂

從藝術家蕭如松與漫畫家劉興欽身上,我們可看到美學與科學是可以從生活獲得很大的能量,無論是城市或鄉村,從他們的經歷也能培養思維與實作的習慣。



參考文獻

1. 張順祥,〈全台唯二年輕城市 新竹縣市幼年人多於老人〉,中央社 2023.2.27

https://www.rti.org.tw/news/view/id/2160387

2. 柳蕙瑜、楊雅琪,《美的觀察學》,臺南生活美學館,2019

3. 台北市立大學師資培育及職涯發展中心助理教授

   劉淑雯,〈簡單6步驟,幫助孩子愛上科學〉,《親子天下》,2018

https://www.parenting.com.tw/article/5076109

4. 顏娟英,蔡家丘總策劃等23人撰述,《臺灣美術兩百年》,春山出版,2022

5. 文 張夢瑞,圖 卜華志 〈從「阿三哥」到「機器人」-大頑童劉興欽的歡樂

世界〉台灣光華雜誌,2001 https://www.taiwan-panorama.com/Articles/Details?Guid=3DD92C01-1E99-426E-9A08-CAFD359E7556&CatId=11

6. 劉興欽繪圖、口述;林少雯,《聽三哥講古—咱ㄟ庄仔內》,正中書局,2011

7. 劉女豪,《新竹縣橫山鄉內灣聚落的社會經濟變遷》,國立臺灣師範大學地理學系 在職進修碩士班,2007

8. 凌春玉 著,《靜謐.清澄.蕭如松》,文建會,2011

avatar-img
21會員
24內容數
《新竹日常》Wind Read 是你的——風城閱讀器。我們採集新竹生活小驚喜、挖掘小人物大故事,製作成一份禮物送給你。這份禮物你將摸得到生活、歷史、文化、記憶,以及新竹長出來的職人。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
梵谷博物館 荷蘭遊記第二篇   這次來荷蘭,很大的原因是想看梵谷的畫——如果有人跟我說,那是因為梵谷很有名,所以我才喜歡他的畫,我也不能反駁什麼,但我也的確知道對於梵谷的畫,我深受吸引。   我還記得國小的時候,7-11的I-cash在鄉下地方還很潮,我明明用不到,但不知道從哪裡買到一張星
Thumbnail
上華蒙特梭利實驗教育機構的茉莉家小朋友前往台南市兒童科學館,體驗了充滿創意和科技的「時空旅行主題展」。這次展覽結合了AI科技,讓孩子們深入體驗從前到現在不同時代的教育方式。 教育與科技的完美結合 展覽利用生成式AI技術,透過圖文並茂的呈現方式,引領觀眾穿越不同世代的教育場景。孩子們不僅能夠了解歷
Thumbnail
1730~0230 9個小時 騎了360公里 從臺南美術館2館~新北 上午將近九點起床 隨便吃了點東西 十點左右進臺南美術館2館 一進門的展覽就引起一些感觸: 〈觀沈昭良攝影「漂流」〉   我們以為雲氣漂流 雲氣認為我們才居無定所   我們看河面漂流殘枝 河面看世間漂
Thumbnail
你也喜歡帶孩子到大學裡走走嗎? 周末選一間離你不遠的校園帶孩子走走!東海大學裡的東海小棧舉辦的活動都很有教育意義。攀樹、認識洛神花、蜂蠟、採蜜體驗等等祐懿都參與過也蠻喜歡的。如果有機會你也可以帶孩子參加!東海小棧的課程真的非常適合孩子們,非常具有教育意義的內容連我自己都學了很多。
Thumbnail
我與明華園之緣起 在少女時代,常聽先母提起明華園無敵小生孫翠鳳老師從嫁入明華園戲劇總團才開始學做戲。 那時的我忙於學業、教書、甚至是結婚生子,因此竟到2023年在臺北藝術大學聆聽林茂賢教授、陳亞蘭視帝《雙金的碰撞》演講後,才觀賞到每個人一生至少要觀賞一次的《超炫白蛇傳》片段水淹金山寺。
Thumbnail
在這週某天的下午,老師收到訊息, 是翔皓媽媽撿了好多桃花心木的種子想要分享給小朋友們, 所以老師在收下後,利用早晨的玩樂時間,讓孩子們認識及體驗。 先帶孩子介紹桃花心木和種子的外觀, 在玩之前,老師要分享玩法時,有舊經驗的孩子就很踴躍的表達知道玩法, 緊接著就示範給大家看,大家看到
Thumbnail
✨不知道飛往何處✨ 不知道飛往何處~鳥類知道如何飛行,但從不知道飛行將帶他們前往何方 今天陽光燦爛,我們在心之谷參與了一場特別的藝術饗宴~動畫電影《妖怪森林》小畫家聯展暨頒獎典禮。這個活動不僅僅是一場畫展,更是一次關於想像力、夢想與創造的慶典。
Thumbnail
這張是前年一位學伴,看到網上有張松鼠與蝴蝶的照片,想到我畫的松鼠,於是標註我去看,然後我把它存了起來,那年八月份畫了出來。 構圖也挺有趣味,松鼠看見蝴蝶,眼睛瞪得又圓又大,好像驚訝,又好像覺得新奇,蝴蝶倒是老神在在地自顧自地飛。 如果喜歡我的作品,歡迎隨喜贊助,中年媽媽喬宜思感謝你😊
Thumbnail
這次想走不一樣的步道,所以專程開車到士林區。看到路邊有停車位,就停下來。發現剛好是朝代古美術館,就在中影文化城對面。 有幾個人在這裡逗留,想說不知道是為什麼。結果一看,原來是在逗弄幾隻店裡的鸚鵡。 一隻是白色的,還有兩隻綠色的。牠們在花園裡面,看起來很可愛。我很驚喜,趕緊拍了照。 想知道牠們會
Thumbnail
梵谷博物館 荷蘭遊記第二篇   這次來荷蘭,很大的原因是想看梵谷的畫——如果有人跟我說,那是因為梵谷很有名,所以我才喜歡他的畫,我也不能反駁什麼,但我也的確知道對於梵谷的畫,我深受吸引。   我還記得國小的時候,7-11的I-cash在鄉下地方還很潮,我明明用不到,但不知道從哪裡買到一張星
Thumbnail
上華蒙特梭利實驗教育機構的茉莉家小朋友前往台南市兒童科學館,體驗了充滿創意和科技的「時空旅行主題展」。這次展覽結合了AI科技,讓孩子們深入體驗從前到現在不同時代的教育方式。 教育與科技的完美結合 展覽利用生成式AI技術,透過圖文並茂的呈現方式,引領觀眾穿越不同世代的教育場景。孩子們不僅能夠了解歷
Thumbnail
1730~0230 9個小時 騎了360公里 從臺南美術館2館~新北 上午將近九點起床 隨便吃了點東西 十點左右進臺南美術館2館 一進門的展覽就引起一些感觸: 〈觀沈昭良攝影「漂流」〉   我們以為雲氣漂流 雲氣認為我們才居無定所   我們看河面漂流殘枝 河面看世間漂
Thumbnail
你也喜歡帶孩子到大學裡走走嗎? 周末選一間離你不遠的校園帶孩子走走!東海大學裡的東海小棧舉辦的活動都很有教育意義。攀樹、認識洛神花、蜂蠟、採蜜體驗等等祐懿都參與過也蠻喜歡的。如果有機會你也可以帶孩子參加!東海小棧的課程真的非常適合孩子們,非常具有教育意義的內容連我自己都學了很多。
Thumbnail
我與明華園之緣起 在少女時代,常聽先母提起明華園無敵小生孫翠鳳老師從嫁入明華園戲劇總團才開始學做戲。 那時的我忙於學業、教書、甚至是結婚生子,因此竟到2023年在臺北藝術大學聆聽林茂賢教授、陳亞蘭視帝《雙金的碰撞》演講後,才觀賞到每個人一生至少要觀賞一次的《超炫白蛇傳》片段水淹金山寺。
Thumbnail
在這週某天的下午,老師收到訊息, 是翔皓媽媽撿了好多桃花心木的種子想要分享給小朋友們, 所以老師在收下後,利用早晨的玩樂時間,讓孩子們認識及體驗。 先帶孩子介紹桃花心木和種子的外觀, 在玩之前,老師要分享玩法時,有舊經驗的孩子就很踴躍的表達知道玩法, 緊接著就示範給大家看,大家看到
Thumbnail
✨不知道飛往何處✨ 不知道飛往何處~鳥類知道如何飛行,但從不知道飛行將帶他們前往何方 今天陽光燦爛,我們在心之谷參與了一場特別的藝術饗宴~動畫電影《妖怪森林》小畫家聯展暨頒獎典禮。這個活動不僅僅是一場畫展,更是一次關於想像力、夢想與創造的慶典。
Thumbnail
這張是前年一位學伴,看到網上有張松鼠與蝴蝶的照片,想到我畫的松鼠,於是標註我去看,然後我把它存了起來,那年八月份畫了出來。 構圖也挺有趣味,松鼠看見蝴蝶,眼睛瞪得又圓又大,好像驚訝,又好像覺得新奇,蝴蝶倒是老神在在地自顧自地飛。 如果喜歡我的作品,歡迎隨喜贊助,中年媽媽喬宜思感謝你😊
Thumbnail
這次想走不一樣的步道,所以專程開車到士林區。看到路邊有停車位,就停下來。發現剛好是朝代古美術館,就在中影文化城對面。 有幾個人在這裡逗留,想說不知道是為什麼。結果一看,原來是在逗弄幾隻店裡的鸚鵡。 一隻是白色的,還有兩隻綠色的。牠們在花園裡面,看起來很可愛。我很驚喜,趕緊拍了照。 想知道牠們會