2024-03-28|閱讀時間 ‧ 約 22 分鐘

電子書紀錄《陪你讀下去:監獄裡的閱讀課,開啟了探求公義的文學之旅》


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    一直到前陣子看《餐桌上的經濟學:從18種日常食物,了解政府和財團不說的經濟祕密》我才搞懂林肯解放黑奴是多大的創舉,不只是種族平等,更多的是經濟方面的衝擊,難怪會引發美國內戰,國家差點分裂。隨著黑奴時代的終結,這些當年的富豪州,都成了美國今天最窮的州。


    而《陪你走下去》講的就是在生產棉花的密西西比河那塊三角洲上的故事。

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    作者的父母是雙重移民:出生在中國,1949年逃難到台灣,後來又移民到美國。作者是在美國出生,土生土長的美國人,卻仍然會被貫上「亞裔」,白人(不限於美洲)為什麼總有莫名其妙的優越感?


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    或許是這樣的背景,作者更能理解非裔美國人的心情,更能替他們打抱不平,更能在他們自己都放棄爭取權益時,幫他們多盡一點心、多留意一些可能的資源。


    尤其是當他們覺得自己就是黑人,會有這些不平等待遇,「很正常、不稀奇、不意外」的時候,老師能找到更多例子,不管是歐巴馬當選總統,還是其它黑人作家的做品,甚至不避諱的跟學生談起南北戰爭、黑人奴隸制度,在學生自暴自棄(認命)的時候,一步一步的引導學生思考。


    這些用心,在最後學生的回饋裡讓不是當事人的我紅了眼眶、掉了眼淚。

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    我想人與人之間的感情是真實在心底流動的,不限於人種、膚色、地區、教育程度,身為一位老師只要這個孩子、這個學生還有一點點「希望」,就很難放棄。


    人的一生,能遇到這樣的老師,多不容易;人的一生,能遇到這樣的學生,多麼難得!

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