“陳腔濫調” 的表達值得我們變換一下口味。

閱讀時間約 3 分鐘


口語表達的技巧,有如下棋一般。


只要有中級以上的棋力,就可以藉由分析每個棋子怎麼下會更有機會造成勝利。所以最高原則是,每一個子都希望不是廢子,因為少數幾個廢子就可能弄垮一盤棋的氣勢,導致全盤皆輸。


誰能説,開口說話不像是一局棋賽,需要一個字、一個詞去考慮。換句話說,是在 “嘗試找到” 語音所代表的文字的最佳組合,最小化誤解的可能,以便把意思清晰地傳達給聽眾,完成說話溝通的目的


說話的原則,絕對不是人家怎麼講,我就撿來怎麼用,而不去考慮可能的負面影響。


特別是那些被過度濫用的,索然無味的 “陳腔濫調”,英語所謂的 hackneyed expressions.


不管別人採取的態度,發酸的食物 * 避免去吃, 應該是普遍的正確選擇。食物講究新鮮,說話的效果,不也是需要清新自然嗎?

 

我在這裡列舉幾個,“如雷灌耳” 的,每天重複聽到的 “國語” 表達, 提供參考。


1 “不好意思”: 到底是什麼意思 ??特別是男性朋友們動不動 “不好意思”,不會造出 “娘娘腔” 的印象嗎? 女性使用太多,也顯得過度 “低姿勢” ,不是嗎 ?


換著應用 “對不起”,“抱歉”;2030 後可以偶爾用用 “sorry”


2 “傻眼” : 什麼表情算是 “傻眼” 呢?


難以去解釋 “驚訝” 的反應,有何需要牽扯到  “傻” 這個字, 我想, 沒有幾個人願意流露 “傻” 的印象。 換著用 “吃驚”、“驚訝”, 或是 “讓我瞠目結舌” , 可以流露出來更有價值的新的氣息。


3 “做好做滿”  /  “- 好 - 滿”: 舉例說,何不拆解成為 “...做滿他的任期” ,讓整一下,可以讓句子更自然地表述出來。 特別是報新聞的場合, 是不是更值得避免掉入老套的陷阱呢?。


4 “大家說好,不好”:選舉造勢時的 “八股”。我的印象是, 絕大部分情況,很少有幾個人真正熱情地出聲做出正面的反應。這種情況有如不打自招,反倒顯示出來衰竭的氣勢。


5 “...的話呢”: 如果不是 「假設語句」的應用,像是 「假使下雨的話呢,健行活動就改到下一個週末好了」。事實上, “呢” 都是累贅的字,直接刪除掉, 會順暢許多。 


曾經在社區的區全會,發現主委嚴重 “染了疫”。在做報告時,半句話就套用一個 “的話呢”。我聽不下去, 就提前離開會場。


綜合看來,自曝其短的負面效果至少有這幾點:


*顯示字彙量不足:


*欠缺 “換個話說” 的能力:不具備 “同意“ 與 “反意” 字詞的應用能力。


*讓自己落入 “俗套” 的深淵: 一旦落入,就是自己放棄掉個人說話 “脫俗” 的特質,也就是個人說話的正面的特質被犧牲掉。 實際效果幾近於 “拿著黃金去換垃圾”。


任何口語表達的情勢, 在技巧上,值得講就的是 “變化” 與 “創意” ,以便提升 “可聽度” 與 “新鮮感。


以上的分析與說明的目的,在於提出原則性的建議。不過,如果多少能夠去應用 “的話”,或許會帶來在說話技巧上 “豁然開朗” 的另外一層 “玩味” 級的體驗與享受。


Fred Chou, Jun. 6, 2024

    詩作讓人感覺幾分玄妙,卻流露著誘人的迷惑。 從瀏覽、朗讀,到深入解析,美感的享受總是源源不斷。 既然 “新詩” 已經擺脫僵硬的形式、韻腳,與格律等侷限。更值得嘗試的是隨興寫個幾句,後續的靈感,時常會源源而來。 創作的實際經驗,也讓詩的愛好者能夠體驗詩人的技巧, 進一步融入詩作的智慧。
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    “話別” 的表達,值得我們細膩的心思,去展現各自的風格,留下深刻的細膩印象。 每天都有許多機會與 “不同對象” 道別,必然在脫口之前需要做適當的考量。 不要平白浪費 “某一次” 留下 很重要的深刻印象。
    他們的傑出成就必然會超越各自領域具備在 “專業上” 的卓越成就。 不過, 造就專家們的氣勢卻不單是專業領域的造詣。另外一項必備的能耐是能夠清楚又有效呈現意見與想法的卓越表達能力。
    “To be or not to be, that is the question…." ,這句話是莎翁名劇,Hamlet *(「哈姆雷特」或譯為 “王子復仇記”)中, 一段扮演劇情大轉折的極度有名的 “獨白” **。 在此處,自譯為「要活著, 或是不想活下去,正是目前問題之所在....」。
    學習英語的慾望和行動,在台灣每一個角落都可以清楚看到。這項學習,花費之巨,時間投入之長,卻換不到應該帶來的對應 CP值。 平均的對話與表達能力姑且不談,26個字母能夠合理唸對的本地老師比率可能達不了半數。  單以子音字母 “G/g” 完全走音的唸法來說,雙語社會的意境與成效實在讓人難以寄望。
    「接軌到世界」是一個錯綜複雜的概念,它牽扯到社會各個層面。語言教育僅是重要因素之一。 單靠政府的 “雙語政策” 以 “CLIL - 學科與語言整合學習法” ,並不就是有效接軌的保證。 從小超前引導子女們更行重要。本文提出幾個重點供參考。
    雖然 “囉嗦” 的說話方式語言學家不敢指為 “不對”。不過, 話中塞了一堆廢字,只會模糊掉主體意思,也強迫著聽的人需要先去過濾掉那些廢字。 第一個例子是國,台語中 “疊字” 的怪象(意指重複使用同一個字)。比如, “好” ”好” ”好” , 或是 “對“ “對” “對” 的習慣, 只是自曝其短。
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    他們的傑出成就必然會超越各自領域具備在 “專業上” 的卓越成就。 不過, 造就專家們的氣勢卻不單是專業領域的造詣。另外一項必備的能耐是能夠清楚又有效呈現意見與想法的卓越表達能力。
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    我不想訴說太多的廢言腐語、眾所皆知的陳腔濫調
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