2024-06-12|閱讀時間 ‧ 約 28 分鐘

《葬送的芙莉蓮》紅什麼?用NLP解析現象級動漫葬送的芙莉蓮

    芙:「魔族只是群會模仿人類聲音,卻無法溝通的猛獸」

    辛:「如果能透過溝通來解決,那不是再好不過了嗎?」


    我上NLP助人工作者執行師培訓時,剛好是日動漫《葬送的芙莉蓮》熱播的時候

    被譽為2023年「現象級動漫」—史詩般的故事情節、藝術性的畫面與配樂,劇中的角色設定與對話安排均極富深意、情感刻畫細膩卻不矯情。


    劇名使用”葬送” 二字的雙關—葬送追憶旅程中重要的人,也是斷送、剷除惡魔的強大魔法使,處處高級又內斂的運用語言與文字的魔法。這篇就要用NLP的視角,來解析動畫中我喜歡的角色和金句:


    我認為一個人擅長的魔法,跟他的人生與本性有很大的關係。——尤蓓爾


    我特別喜歡尤蓓爾,外表看似冷酷無情的她,我認為是所有角色中最執行「知己知彼、百戰敗勝」的狠角色。

    她曾說:「我認為一個人擅長的魔法,跟他的人生與本性有很大的關係。」


    尤蓓爾因為擁有複製他人魔法的能力,在交戰時會用心觀察對手使用的魔法。

    在第20話:一級魔法使選拔測驗的場景,尤蓓爾與敵隊的北部魔法隊隊長威亞貝爾交戰

    威亞貝爾擅長運用「將看見的人拘束的魔法」(見た者を拘束する魔法),對手不只身體不能動彈,也不能施展魔法。

    當時尤蓓爾被束縛住,卻發現對方停下來,並沒有立刻動手殺她

    尤蓓爾說:「我認為一個人擅長的魔法,跟他的人生與本性有很大的關係。這個封住對手行動的魔法,簡直就像是想在殺人前有猶豫的時間」。

    尤:「明明雙手都沾滿了鮮血,卻還想要當個人活著。」


    後來,當隊友(眼鏡男)問尤蓓爾為什麼明明有機會,卻沒有殺威亞貝爾時,

    尤蓓爾回想了一下,說:「我可能是對他產生共鳴了吧。」


    NLP的12條前提假設,框架出執行師在學習與使用這套系統時應該保有的態度與思維。在12條前提假設中有一句話是這麼說的:「地圖不等於疆界」,意思是每個人畫出來的地圖,都是根據他的認知所繪製而成,而地圖的疆界也就是這個人的認知邊界。從另一個面向來說,每個人經驗出來的世界,因為個人感受、感官經驗不同,描繪出來的世界也都是迥異的。


    美國著名作家既公民權倡議者Maya Angelou曾說過:People may forget what you said and did, but they will never forget how you make them feel.(人們可能會忘記你說過、做過什麼,但他們不會忘記跟你在一起時的感覺。) 


    以這句話對應NLP的「地圖不等於疆界」這條前提假設,我們可以導出的結論是:體驗即真實,與人互動時,我們該關注的是自己與他人在一起時的感覺(不只是要關注對方的感覺,有時候你的感覺其實更重要),在《發現你的共感天賦:同理心如何運作》一書中,有句話是這麼說的:「多關注自己與他人在一起時的想法和感受,也許是理解他人更好的途徑」。


    ▎真的太不像你了,破綻百出呢。——費倫

    NLP中我很常使用的一個入門技術叫做「心錨」,心錨就像人體內建的開關,當開關被打開時,你進入了某個特定狀態。心錨的使用有兩種形式—一種是透過象徵物、一種是透過姿勢或按壓身體部位。

    姿勢的使用方式,像是面試前或上台演講等重要場合前,先做一個power pose超人姿勢,為自己設定好上場前的準備狀態;按壓身體某部位,像是在與人交談到較為緊張的時刻,用手指輕壓虎口讓自己放鬆下來(心錨的設定方法在課程中會教授)。

    至於象徵物作為心錨的使用也相當普遍,像是景仰的公司前輩給你的一支筆、媽媽遺留下來的珍珠項鍊、朋友祝福你換新工作送的衣服,讓你每次穿上就會想起被支持的自己。


    動畫中心錨的橋段在攻略迷宮中,費倫的法杖在與芙莉連的複製體交戰的過程中被打碎了,由於費倫的法杖是小時候收養他的海塔所贈,是她時時刻刻練習魔法時謹記的恩人,因此當芙莉連問法杖壞了,要不要換一枝新法仗時,被斷然拒絕了。


    攻略迷宮中複製體的交戰是整部動畫中我非常喜歡的一段,其中交戰的討論與對話顯現出魔法蘊含的強大道理與智慧,就像貫穿整部動畫的「魔法是想像出來的世界」,一切都源自內心。當費倫自願成為芙莉連複製體的對手,在對戰時被襲擊,費倫脫口而出:「真是不像你,破綻百出呢。」,也顯示了費倫對芙莉連的理解—理解就沒有懼怕,因為能想得到,就做得到。


    ▎辛梅爾是我想開始了解人類的契機。——芙莉蓮

    本篇文章開頭兩句引自芙莉蓮與辛梅爾的對話,在NLP的第一條前提假設就是:「沒有兩個人是一樣的。」兩個人要能夠互相對話,在生命經驗、思想迥異的情況下要能好好溝通,有賴彼此能夠傾聽、尊重、理解,敞開心扉去了解另一種觀點與價值。


    NLP的系統裡相信,我們的腦有六個不同的層次去處理事情及問題,稱為「理解層次」,被用來釐清自我與他人的定位關係。

    六個理解層次(由下至上)包含:環境(人、事、時、地、物)、行為(做什麼)、能力(如何做)、信念價值觀(為什麼)、身份(我是誰)、精神(我與世界的關係)


    NLP是一門重視系統觀的技術,在討論包含理解層次的諸多概念時,常會帶到「系統觀」,探討個體與系統間的關係,從微觀到宏觀(小宇宙、大宇宙;Microcosm/ Macrocosm),像是在另一條前提假設也有提到:系統是「自我組織的」,會自然的找尋平衡和穩定的狀態,因此—「沒有失敗只有回饋」。

    認知到事物與事物之間、人與環境間的交互影響,舉語言的例子來說,在不同文化因為語言的使用不同(愛斯基摩人對雪的描述有28種),對世界的認知、理解與詮釋方式也不同;飲食也是一樣,對印度人和一部分的華人來說,吃牛肉是無稽之談,牛是神聖不可食用的生物。意識到我們都是系統中的「一」,理解自己、Know thyself. 做好自己當下的角色與位置。


    在一級魔法使試煉有個有趣的橋段,試煉的內容是在森林中抓住「隕鐵鳥」,因為芙麗蓮曾經教過費倫「抓住鳥的魔法」,而讓費倫的小隊(與尤貝爾)順利抓到隕鐵鳥,

    尤貝爾也吐嘈(沒抓到隕鐵鳥的)威亞貝爾說:「你明明什麼都抓得到,運氣卻很差的樣子呢」


    辛梅爾當年還是小孩、在森林裡迷路時,也是因為看到芙麗蓮使用「變出美麗花田的魔法」而獲救。

    「但能讓我和辛梅爾一群人相遇的,就是師父教我的無聊魔法喔」

    這些芙麗蓮因為興趣而收集的魔法,看似無用、難以理解,卻是無形中幫助身邊的人的關鍵。


    「NLP是一種豐富選擇的方法:卓越來自擁有更多選擇,智慧來自擁有更多視角。」有意願,才有開啟的契機。祝福我們都能夠因為一些無心插柳,開啟美好的機緣。


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