到處玩囉！導遊領隊考試介紹～

前言：

導遊領隊考試這大概是最簡單、CP值最高的國家考試了（不過已經改為交通部辦理了）

一開始會去考最主要的原因，就只是因為好玩。

也有很多人來考是因為覺得很有趣很酷或是想要增加履歷才來考的。如果你剛好對旅行有興趣很適合來考一張。

考試介紹：

導遊和領隊的差別在於，導遊是帶外國人來台灣玩的；領隊則是帶臺灣人出去玩的其中導遊的難度高於領隊，因為有考口說，這兩個可以同時應考，一次考到雙證。

我當時考的是舊制，不過和新制題目是差不多的，導遊領隊考試的特別之處在於是滿60分就及格，而且是全選擇題，只考四個科目，難度和其他考試比起來非常低。

我建議可以先寫一次考古題，來確定自己可以拿幾分，超過六十分的科目就不用念了。如果真的需要看書，我也沒有推薦的參考書，去圖書館選本自己順眼的即可，然後寫寫考古題。

我導遊和領隊都只看了一個下午就去考了。

考科分成：實務一、實務二、觀光資源、外國語 （答案在頁尾）

實務一（領隊技巧）：

基本就是常識題，這倒是滿有幫助，自己出國玩也會遇到，可以記下來。

（我唯一有念的科目）

實務二（法令規定）：

一般是大家最頭痛的，法規這種東西沒看過就真的不知道，要背的東西很多。

（所以我直接放棄，猜到底）

觀光資源：

導遊是台灣的景點，領隊則是國外的景點，這個可以念念當增加小知識。

（我是歷史系的，所以裸考）

外國語（選考英文）：

一些旅行英文，算是考科內真的可以幫你增加知識的（基本上你多益400以上，就可以裸考了，因為我多益295）

考試策略：

放棄實務二，看看其他的，至少其他的可以當增加小知識。

不要考華語考外語：

大部分的人會糾結要考華語還是外語，因為覺得自己的英文不夠好，但是我這邊唯一建議直接考英語。

有三個理由

一、選英文更容易通過考試

我一直喜歡強調考試前要先查資訊，和大家直覺的相反，英語通過率比華語的高很多。

像這是112年的數據

也就是你考英文翻車機率比華語低，多一科的扣打給你容錯，導遊領隊的英文真的不難，而且還可以幫你拉其他科目的分數，何樂而不為呢？

如果你英文很好，那恭喜你整場可以躺著考了！

二是英文聽起來比較厲害

這是我的真實經歷，我在應徵打工時一直都是說我有英文導遊領隊及格證書，結果所有打工都默認我會說英文，而且接待外國人的工作也會比較優先考慮你。（可以來看我的打工經歷）

三、英文領隊可以帶外國團呀

說回來，最現實的就是，外文導遊領隊可以帶外語團，華語不行。論職涯發展，外語就是比較有市場，領隊的話，你可以去全世界；導遊的話你可以帶全世界的外國人，而且外語可以當華語用呀！我覺得沒什麼好考慮的。

導遊外語口試：

導遊要比領隊多考一科外語口試

因為大家講英文的機會普遍比較少，所以很多人會覺得外語口試很可怕，但是我必須說—考官比你害怕你沒過，每年英文口試的通過率高達95%以上，其他語種甚至是百分之百，所以真的沒有什麼好怕的。

當然和前面的筆試相比因為大家不熟悉口試，還是會比較緊張，所以來看一下流程吧。

往年都是英文自我介紹+抽兩個問題

進去前會請你抽兩個題目，然後讓你在外面想一想要怎麼回答，等你想好後（約5分鐘）就可以進去了，裡面是兩個考官中間會有攝影機。

一開始先自我介紹，要控制在兩分鐘以內，超過時間考官會請你結束。我是講：我是大學生來考導遊是因為對旅遊有興趣，我以後想帶外國人去哪裡玩等等等。

自我介紹結束後，考官會再複誦你抽的題目，一題大概四分鐘，當年抽到的題目是介紹原住民文化以及台灣咖啡文化。

原住民：那時候我剛從烏來玩回來，剛好有東西講。

台灣咖啡：因為我不熟，所以把他延伸成台灣有很多特色咖啡廳，單喝咖啡之外也可以搭配芒果蛋糕，味道更棒。

我是感覺題目不會也沒關係，可以延伸到你會講的題目，然後能表達你的意思，用字錯誤也沒關係，專有名詞不記得就用比較簡單的字代替，只要10分鐘內一直講不要停下來沈默不語，就會過，不會難。不要自己嚇自己真的！

心得：

我覺得考領隊導遊真的蠻值得，考之前和考之後都會比較注意和觀光相關的新聞和小知識，無形提升了自己旅遊的能力，而且即使沒有成為正式的導遊領隊，只是應徵接待外國人的打工都會比較有優勢，我當時在面試正職時，有考過導遊領隊的經歷也都會成為打開面試官興趣的開關。

喔對了注意！考過試之後會得到及格證書，然後得再去繳錢上課才會拿到執照喔，不過這個可以再慎重考慮。

murmur：

我實在不知道現在改制後的優點在哪裡，限制考取後要三年受訓，還要弄一個專用制（結果不到10個人，外語領隊還全滅，人數比需要事後更正的答案還少），聽說連紀念用的合格證書也沒有。

不過這些都是上面的事

不會減損大家考導遊領隊的努力和價值啦！

歡迎大家來報考！！！

答案：ABAD

錄取參考資料：

https://wwwc.moex.gov.tw/main/examreport/wHandStatisticsFile.ashx?file_id=2202