數理是工科學習的基礎
又到了國中會考報名的時節，從事輔導工作這些年來，每年都會遇到迷迷糊糊進到工業高職學習的學生，本文希望從幾個方面嘗試讓大家了解工業高職的學習內容，協助大家在考完會考後，選填志願時做正確的抉擇。
整體而言，工業高職適合喜歡動手做的學生，由於目前後期中等教育仍然以升學為主，因此在各工業科群的學習上如果具有較佳的數理及空間能力，會是學習上的重要優勢。而且，更重要的是培養固定讀書習慣，因為學習內容與國中的學習有很大的不同，大部分都是新的理論和概念，絕對需要天天複習，加上高職的成績考查較為嚴謹，不是學時制而是學年學分制，三年學期期間學分數未達畢業門檻(一般160學分)，是無法取得畢業證書的，不可不慎。以學習內容區分，工業高職可以大略分為電機資電群、動力機械群、機械群、土木建築群及化工群：一、電機資電群以電學的學習為重心，目前科別包括電機、冷凍、資訊及電子，簡單來說電機比較著重在工業配電，冷凍主要著重在室內配電及小家電，資訊學習偏資工會需要學習程式設計，電子比較偏電路板和音響的學習。
二、動力機械群學習內容廣泛，包括電學、機械及汽車修護，需要非常認真才能學得透徹，目前科別主要是汽車科，需要體力和耐心及對於汽車的熱情。
三、機械群學習主要包括機械實作學習以及繪圖學習，需要注意的是機械的繪圖是講求精準的機械繪圖，機件的製作即便差0.01都是不堪用的廢料，因此計算及精準度的要求相對較高。
四、土木建築群主要學習建築製圖和測量，為了學好建築製圖常需要熬夜繪圖，學習負擔決不輕鬆，而且數理及空間能力絕對必要。
五、化工群實作主要在進行化學實驗，化學式等的分析和記憶非常重要。由於化工人才的培育需要成本較大，處理化學廢棄物就是一筆不小的支出，因此每年高職化工科畢業生相較其他科群少很多，競爭對手相對較少，也有人覺得這是升學上一個優勢。
工業高職的專科老師一般而言都較為嚴格，其實是有跡可循的，因為工業學習的內容稍有差池可能就會危及個人或者大眾的生命，所以老師對於學生的表現一定會嚴格要求。舉例來說，汽車修護實習一個螺絲沒鎖好的疏忽，可能就會造成車主的生命意外；又如建築學習如果對於材料使用或者建築工法不清楚，也可能在完工後傷到住在裡面的人們，因此老師自然在教學上會更加要求學生的負責態度。
最後，高職是分流的開始，在三年後的科大考試即統測，也是分科群不同考科，這和大家較熟知的大學學測是不同的。因此，鼓勵大家多花些時間去了解再做選擇，擇您所愛並為您的選擇在未來三年中全力以赴。