【短文】美的發現

閱讀時間約 1 分鐘

  在這個大千世界中,對渺小的人類來說,有數不盡的未知。抬起頭,看看遠方飄過的白雲,聽聽樹林間幽幽的鳥鳴,或許就會發現世界的美好。當人們談論起地球兩端的南、北極,除了毫無生氣的黑夜、寒風刺骨的冰天雪地,也存在著那些靜靜等待著被發現的美。滿天的黑,有時也會出現點點星光,有如瀑布般傾瀉而下的極光。冰天雪地裡也會有不懼風寒的研究人員,辛勤工作。他們雖然必須離鄉背井,努力適應惡劣環境,卻仍然熱忱於其中。羅丹曾說:「美,到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺發現。」仔細觀察身邊的小事物,生活不要只是一味的橫衝直撞,否則就算走遍了世界,也難以體會到那些美麗。  麗山國中七年十一班 葉亭希

  美,無所不在,在山水之間,在人群之中,也在每個人的心裡,只是我們還未發掘它。只要我們把生活的步調放慢,並仔細觀察事物,就連數字也能造就科技之美。平常我們用的電腦,是由不起眼的零與一表現在螢幕上的。這些零與一,就像是生活中的瑣事,但是聚集大量的數字後,就成了有意義的畫面。因此,我們平常不應該一直執著「美」在何處,而是享受人生的每一分、每一秒,到最後才能拼湊出一幅完整的畫。山水能成就美景,人群能造就一個民族,每個人能創造出不同的奇蹟。美,是由數以萬計的粒子組成,就如同金屬一般,經過層層堆疊後,才會被世人所見,但是如果和其他物質混和後,又會展現另一種特性,因此美才會不容易被發現。故藝術大師羅丹說:「美,到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」   延平中學八年班 洪堂貴

    蔡老師私塾開課相關訊息、學生教師卡、學生表現等
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    開課由來:幾年前有幾位學生六下要考私中,家長希望趁暑假加開國學常識課程,請老師開班。後來老師詢問其他讀公立的家長,大家都想上。 說明:針對升小六或升七年級的學生,其中有幾堂課像修辭、元曲、六書等,國中要花幾堂課教,現在各主題濃縮在一堂課教,這是設計給升小六、七年級的孩子,九堂銜接國中國文的濃縮課程。
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