【3-2.1】句子內部的層次（一）

要完整的表達心中的想法，就必須說「一句話」，但這樣一個「句子」又是由什麼組成的呢？

1. 主「詞」？主「語」？

大家覺得是什麼東西組成句子呢？或許以前在學英語文法時，聽過主詞、動詞、受詞，所以會覺得句子是由單詞組成。但是在這裡，語法學家卻是將這些成分稱做主語、述語、賓語。這是為什麼呢？「詞」跟「語」有什麼差別呢？

我們先來看以下三句例句：

（1-1.）我喜歡她。
（1-2.）我喜歡那個女孩。
（1-3.）我喜歡教室裡戴著眼鏡綁著馬尾的那個女孩。

例句（1-1.）的「我」、「喜歡」、「她」都是一個詞，所以說成主詞、動詞、受詞似乎沒麼問題。但在例句（1-2.）裡面，被喜歡的「那個女孩」似乎就不能稱做是一個詞。再看例句（1-3.），被喜歡的對象是「教室裡戴著眼鏡綁著馬尾的那個女孩」就絕對不是一個詞了吧！

像上面例句（1-3.）的「教室裡戴著眼鏡綁著馬尾的那個女孩」，它既不是一個完整句子，卻也不是一個簡單的詞，而是所謂「短語（詞組）」，它是句子運作的基本單位。^［註一］

這樣的原則即便是其他語言也不例外，例如以下英語例句：

（2-1.）I like her.
（2-2.）I like the girl with long hair.

（2-1.）的「her」為一個單詞，如果稱作受詞並不為過，但如果是（2-2.）的「the girl with long hair」則很明顯就是一個短語。

由於句子中成分很多都是以短語為單位進行畫分，為了表達更加精確，語法學家用範圍更大的「短語」來稱呼句子運作的單位，例如「主語」、「賓語」、「述語」等。

2. 句子組成

瞭解句子由短語組成後，基本上所有的句子都能夠分成兩的部分：主語、謂語。 「 主 語」是我們說話時所關注的對象（不一定是動作主體），「謂語」是針對對象的說明。例如下面的例句：

（3-1.）我 是學生。
（3-2.）我 不想上學。
（3-3.）讀書 很辛苦。

上面三個例句都被分成前後兩個部分，前一個部分的「我」、「讀書」都是說話者以及說話者希望聽話者所關注的對象，也就是「主語」；而後面都是針對主語提出來的補充說明，例如（2-1.）說明身分、（2-2.）說明心情、（2-3.）形容描寫等，我們將這個部分稱做「謂語」。

從這些例句，我們也可以發現謂語的性質似乎有些不同，這使得語法學家將其區分為不同類型的句子，這部分會在之後進一步介紹。

3. 小結

在本章我們透過幾組例句來說明主「語」比主「詞」要更加精確，並且進一步說明句子可以區分為「主語」以及說明主語的「謂語」兩個部分，之後我們將會就謂語的一些特色進行較深入的介紹。

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※參考資料與註釋：

註一：「語素→詞→短語→句子→複句→段落→篇章」是常見的華語文字組成層級。更詳細的分類與解說，可以參考林玉山，《漢語語法教程》，（臺北：萬卷樓圖書，2020），頁3-10。