用語言學學語言
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不定期努力更新，介紹語言學家對於不同語言的觀察與歸納結果，分享自己學習語言的方法心得，希望讓語言學習者對於語言發音、結構有了基本認知之後，可以更有效率地學習語言。
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最近日檢成績出來了，原本想說去年考試的時候因為期末的關係，又是裸考，應該沒什麼機會通過了，想不到最後是用最低限度的方式通過N3。今天這篇文章要來分享我是如何用「語言習得」的方式學習日語，並且比較它和「語言學習」的差異。
先前已經講到「輔音與元音」、「韻母與聲母」來分析語言音節結構的方法。不過由於兩篇的篇幅較長，因此我決定再寫一篇文章，說明我是如何用「輔音與元音」、「韻母與聲母」分別學習阿美語和廣東話這兩種語言的語音吧！
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1. 客語的判斷句怎麼講？
2. 學會客語基本的人稱代詞、指示代詞。
3. 學會客語的職業詞彙，並結合判斷句句型，進行自我介紹。
古人沒有輔音與元音的概念，那他們是怎麼分析語音的呢？又是怎樣寫詩填詞的呢？相對於「CVC...」的分析，我想大家或許更常聽到以「聲母」和「韻母」來分析華語語音吧！這種方法是中國古代為了文學寫作而創設的分析規則，與西方音韻有所不同。快點進來一探究竟吧！
「衫、短、褲、闊，人、矮、鼻、直」這八個字，用華語來唸的話，涵蓋四個不同的聲調（一、二、三、四聲）；但如果用臺語唸的話，總共會有七個不同聲調。這顯示了漢語語族底下各個不同分支的聲調差異極大，那你知道有哪些分別嗎？
或許有些人會有疑問：輔音必須與元音結合才能夠說，例如華語「ㄅ」需要和「ㄚ」結合才會形成完整的音節「ㄅㄚ」。但是細心的讀者可能會問華語的「ㄓ」或「ㄗ」為什麼可以獨立存在呢？
學習一個語言，通常會從語音入手，語言的聲音具有哪些特性？應該要怎麼描述呢？本章透過對於語音研究的概述，希望讓你對語音有基礎的瞭解。
2024/07/06
上禮拜有個為什麼只有人類會‘’說話‘’的閒聊話題 都說黑猩猩Chimpanzees 的基因和人類只相異2% 卻在外表和語言表達乃至社會活動有天壤之別牠們有溝通的方式 藉聲調緩急高低和特殊頻率傳達訊息 這些也需要聲帶的功能 所以人類能說話 並不只是因為聲帶“進化‘’得比較好 而是因為智人的發展快速複雜 必須要有明確的語意來有效“溝通” 總不能吼叫兩句就能表達友善的禮節吧？因此約定俗成某個音是啥意思 兩個音又是啥意思 這樣語言就成型了 但文字又是一個新課題呢！我不是學生物和博物的 我本科是汽車修護 後來修飛彈發射系統 但對動物頻道饒有興致 也獲取淺顯的知識 充作吹牛的談資 莫見笑！謝謝！
發文者
2024/07/07彼得潘 你說的沒錯喔！人類的大腦進化的確遠高於其他物種，所以才能夠有許多複雜的語意來和聲音結合形成語言。這點其實相對於發聲器官的複雜性來的更為重要，也是我們和黑猩猩的分別。其實我也不是生物學專長（我是中文系＋歷史系的），為了寫那篇文章，我也是翻了好些文獻才整理出來的，如有不夠完整的地方，也可以提出來一起討論喔！
我們日常生活中說話、寫字都在使用語言，語言對我們來說有如呼吸一般平常。但是你知道語言有哪些特性嗎？這些特性讓我們人類有別於其它動物，成為獨一無二的存在。
這個系列的文章希望讓大家能夠學習一些語言學的概念，並且利用它們更有效率地學習各種語言。在文法篇的部分，希望大家瞭解有關語言使用的規則，讓大家能夠更輕鬆地去學習一個語言。前面已經介紹語言的基本語序、修飾語序，瞭解每個語言都又不同的排列規則後，我們就可以開始學習一個語言要如何表達一個完整句子。
你知道如果用語素來看語言，會發現很多不一樣的現象嗎？這章要和大家分享如何釐清詞和語素的關係，進一步分類不同語言。
大家是如何說出一句話、如何理解一個句子呢？想必是不同詞彙的排列組合，而不同語言有著不同的排列規則，就是語序不同。
這個系列的文章希望讓大家能夠學習一些語言學的概念，並且利用它們更有效率地學習各種語言。在語音篇的部分，想讓大家透過學習IPA字母，更好去掌握不同語言的發音訣竅。
