【3-2.1】句子內部的層次(一)

2023/11/15閱讀時間約 3 分鐘
要完整的表達心中的想法,就必須說「一句話」,但這樣一個「句子」又是由什麼組成的呢?

1. 主「詞」?主「語」?

大家覺得是什麼東西組成句子呢?或許以前在學英語文法時,聽過主詞、動詞、受詞,所以會覺得句子是由單詞組成。但是在這裡,語法學家卻是將這些成分稱做主語、述語、賓語。這是為什麼呢?「詞」跟「語」有什麼差別呢?

我們先來看以下三句例句:

(1-1.)我喜歡她。
(1-2.)我喜歡那個女孩。
(1-3.)我喜歡教室裡戴著眼鏡綁著馬尾的那個女孩。

例句(1-1.)的「我」、「喜歡」、「她」都是一個詞,所以說成主詞、動詞、受詞似乎沒麼問題。但在例句(1-2.)裡面,被喜歡的「那個女孩」似乎就不能稱做是一個詞。再看例句(1-3.),被喜歡的對象是「教室裡戴著眼鏡綁著馬尾的那個女孩」就絕對不是一個詞了吧!

像上面例句(1-3.)的「教室裡戴著眼鏡綁著馬尾的那個女孩」,它既不是一個完整句子,卻也不是一個簡單的詞,而是所謂「短語(詞組)」,它是句子運作的基本單位。[註一]

這樣的原則即便是其他語言也不例外,例如以下英語例句:

(2-1.)I like her.
(2-2.)I like the girl with long hair.

(2-1.)的「her」為一個單詞,如果稱作受詞並不為過,但如果是(2-2.)的「the girl with long hair」則很明顯就是一個短語。

由於句子中成分很多都是以短語為單位進行畫分,為了表達更加精確,語法學家用範圍更大的「短語」來稱呼句子運作的單位,例如「主語」、「賓語」、「述語」等。


2. 句子組成

瞭解句子由短語組成後,基本上所有的句子都能夠分成兩的部分:主語、謂語。 「 主 語」是我們說話時所關注的對象(不一定是動作主體),「謂語」是針對對象的說明。例如下面的例句:

(3-1.)我 是學生。
(3-2.)我 不想上學。
(3-3.)讀書 很辛苦。

上面三個例句都被分成前後兩個部分,前一個部分的「我」、「讀書」都是說話者以及說話者希望聽話者所關注的對象,也就是「主語」;而後面都是針對主語提出來的補充說明,例如(2-1.)說明身分、(2-2.)說明心情、(2-3.)形容描寫等,我們將這個部分稱做「謂語」。

從這些例句,我們也可以發現謂語的性質似乎有些不同,這使得語法學家將其區分為不同類型的句子,這部分會在之後進一步介紹。


3. 小結

在本章我們透過幾組例句來說明主「語」比主「詞」要更加精確,並且進一步說明句子可以區分為「主語」以及說明主語的「謂語」兩個部分,之後我們將會就謂語的一些特色進行較深入的介紹。

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※參考資料與註釋:

註一:「語素→詞→短語→句子→複句→段落→篇章」是常見的華語文字組成層級。更詳細的分類與解說,可以參考林玉山,《漢語語法教程》,(臺北:萬卷樓圖書,2020),頁3-10。

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