【碩博士生必讀：從合作中學習，拓展你的學術視野】

2024年6月11日下午，我和李沅桐博士在UCLA的校園裡一起拍了畢業照。沅桐是我博士期間第一位合作的學術夥伴。我們一起研究了Machine Unlearning和Preference Matching的相關課題，這段經歷讓我深刻體會到合作對於學術發展的重要性。

▌學術合作的重要性

在學術界，尤其是碩博士生階段，很多人會選擇單打獨鬥，專注在自己的研究上。然而，與同儕合作不僅能拓展你的知識面，還能讓你學會如何更有效地分工合作。我和沅桐的合作讓我看到了團隊研究的力量，尤其是他身上展現出的積極向上、樂於分享的特質，讓我們的研究能夠有更好的進展。

▌合作中的成長與轉變

在和沅桐合作之前，我的研究模式比較單純，總是自己一個人埋頭研究數學和推導機率統計理論。這種獨自奮鬥的過程在臺大的理學院裡很常見，很多研究生都習慣一個人進行研究。然而，與他合作之後，我學會了如何利用不同人的專長來解決更大的問題。碩博士階段是我們逐步學習領導和協調團隊合作的好時機，這不僅能提升個人的研究效率，還能讓整體的研究成果更有深度。

▌台灣與美國研究文化的對比

台灣的學術環境有時候會給人一種「各自為政」的感覺，教授與研究生往往專注在各自的領域上，缺少跨領域的交流。相較之下，美國的研究環境強調合作，尤其是在跨學科的研究上，能夠迅速聚合不同專長的學者，共同解決複雜的問題。我在美國學到的最大收穫之一，就是如何將不同背景的研究者團結起來，推動研究快速進展。

▌給碩博士生的建議

作為碩博士生，在學術道路上你會遇到許多挑戰，尤其是在研究過程中卡關的時候，合作往往是打破僵局的關鍵。我鼓勵你們主動尋找與同儕或不同領域的學者合作，這樣不僅能提升你的學術深度，還能讓你學會如何協調團隊，為未來進入學術界或產業界做好準備。

沅桐博士畢業後將前往Meta擔任Research Scientist，這是他研究成果的最佳證明。我期待未來能與他再度合作，探索更多現代科技社會中的新問題，並推動資料科學領域的進步。

對於正在讀碩博士的你，與他人合作不僅是一種學習，也是未來成功的關鍵。