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在學術研究之旅中，論文寫作不僅僅是信息的整理，更是一種獨立思考的展現。本文深入探討如何高效收集和使用資料，運用OCR工具提高寫作效率，以及不同視角分析問題的重要性，幫助讀者掌握有效的論文寫作技巧。希望能讓學術研究者在寫作過程中少走彎路，更快實現獨立及深入的學術成果。
1. 幻想掛名論文等於學術生涯成功
很多學術工人認為只要持續掛名大量論文，未來就能累積聲望和學術地位，彷彿一種「被動收入」模式。這類學術工人通常把「論文產出數量」當成成果的指標，卻忽略了論文的質量和實際影響力才是真正的關鍵。這樣埋頭砌牆的方式，可能只是滿足於年年更新的論文清單，卻並未
對於碩博士在學學生來說，如何取得高效的資訊來源是關鍵課題。大部分學生可能習慣以論文和書籍為主要學習工具，但忽略了新聞與網路的價值。其實，不同來源的資訊各自有其功能，如果能善加運用，可以全面提升研究效率和視野。
日本作家出口治明在《いま君に伝えたい知的生産の考え方》中，點出新聞、網路、和
決定換指導教授之後，許多人抱持許多疑惑，認為為何你們待了五、六年，如果那個環境真的那麼差，為何還繼續待？本週簡單介紹一篇論文，文章作者以受壓迫者，也就是研究生的角度，來看教授與學生間的關係。此本論文完成於2009年，然今年是2024年，我們仍遭受許多相似的處境，故想帶大家一窺究竟。
大家安，想分享依些專題或論文或報告的技巧
就是平常會讀一些文獻，不同文獻裡面會涵蓋很多個主題，同一個主題會散落在不同文獻裡面
比說說文獻1裡面會有A B C這三個主題；文獻2裡面有 B C E 這三個主題；文獻3裡面會有A C E
「人人都能說故事。」
「最大的挑戰，你需要將你的理解“轉譯 Translate”進入故事。」
「第一個挑戰，是討論故事會用到的術語："情節升溫 Rising Action", "高潮 Climax", "逐步複雜化 Progressive Complication", "結局 Den
我們不再如大學生那樣有著「學期」與「畢業」這兩組特定生活目標卻自由，人生沒有明確的分界、也沒有可以清楚參照的成績單和級分對照表。我們需要自己給自己發布作業，需要自己將待辦事項安排好。就像那幾年的論文一樣，或許我們依舊需要某件事情階段性地長期擺放在那。然而，這次我們必須自己想出「那件事情」是什麼。
感謝方格子團隊將我的三篇「搾乳機之亂」文章列入精選，也感謝鄧惠文醫師加入關注這個議題，再度邀請我上電臺接受直播專訪。
這次我們會討論三個議題：
對於正在進行研究的碩博士生來說，無論是在撰寫論文或是設計研究方法時，創新思維都是不可或缺的。尤其在探討學術突破或技術應用時，常會面臨一個問題：我們應該追求「革命性創新」還是「演化式創新」？在閱讀Sam Tatam的《Evolutionary Ideas: Unlocking ancient in
1. 只挑選自己完全看得懂的論文來讀：
- 很多碩博士生在閱讀論文時，習慣選擇那些內容自己已經熟悉或容易理解的論文，這樣的選擇讓他們感覺自己進步迅速，但實際上只是強化了已有的知識，而無法真正拓展自己的學術視野。這種方式容易造成知識的局限，無法進一步接觸到新領域或前沿研究。
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