國中自然科
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國三下的最後，電流與磁場的關係。前面講那麼多了，這邊也是不例外，複雜艱深的題目已經拿掉，只剩下概念型的題目，與新型的素養考題。某種程度上會跟小學的磁鐵類似，但由於牽涉到電的內容，所以就很麻煩，電流的磁效應、電流與磁場、電磁感應，全部都跟電流有關。
許多家長求學時代的惡夢，即將在各位的寶貝身上降臨。呃，並沒有。108課綱後已經修改了，筆者遇到一堆老師抱怨，不知道怎麼教。因為呢，計算的部分幾乎都拿掉了，只剩下非常簡單的概念計算，以及了解什麼是電化學這些東西。
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第四章基本電學，某些學生一輩子的痛。現在還好，因為課程修正後，較偏向一般性理解，已經不追求複雜計算。且最棒的地方在於，近年課本都有大量圖解，把電流譬喻成河流，高低差來解釋電位差與電阻的概念，已經大大降低理解電的門檻。
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到了第三章功與能，會有一部分學生突然覺得簡單點，但也有人感到更難。原因出在，運動學會有方向，科學說法就是向量，對這無感的同學會很累，但到了功能又沒有，解題上手感回到二年級的熱學。反過來就是，對抽象能量無感者，在前面運動學還有指向性時找得到切入點，現在又沒了。
國中的化學就真的掌握基本原則，其他都是背，不背就不會。筆者知道念化學的高手有人會不認同，畢竟化學死背怎麼念得好，總有很多可以活用的部分吧？對，沒錯，但在國中部分的基礎，沒有去背一些基本的，後面根本活不下去。
花篇幅大談莫爾換算的文章標題下「素養」？