親愛的SeedYouth：

你今天好嗎？

我今天到嘉義出差，

跟從全台灣各地來參與研習的高中職輔導老師聚在一起，

一起討論和學習如何利用同儕的力量來幫助青少年。

會有這個主題的發想，

是因為輔導老師深刻的體會到，

即使老師再如何努力裝年輕和表現平等的善意，

對很多青少年來說，

遇到困擾的事情，

第一個想到要傾訴的對象並不是家長或老師，

而是身邊的同學，

或是青少年認為跟他年齡相近背景相仿的同儕。

所以我們在思考和討論，

要如何增加青少年的裝備和能力，

讓他們能夠發揮同儕影響同儕的力量來幫助彼此。

我自己在青少年的時候，

很多事情, 特別是不開心的事情，

其實是沒有辦法向老師或家長開口的，

甚至連在同學面前也覺得沒有辦法呈現脆弱的一面。

現在回想起來，

寫日記成了我那時候很重要的出口，

不管是難過或高興的，

傷心或生氣的，

我都把它寫進日記裡，

寫一寫, 哭一哭, 明天就這樣繼續。

可是如果你問我，

我那時候希望不希望有人可以安慰我和了解我嗎？

我想答案是肯定的，

只是我不知道該怎樣找到那個人，

不知道可以信任誰--誰可以知道我的脆弱後, 不會因此而討厭我或傷害我。

我在想，

如果回到青少年階段，

我有機會接受同儕輔導員的訓練，

或是我的身邊有受過基本輔導或同理心訓練的同學，

故事的發展會不會有所不同呢？

今天跟你分享這首原唱是酷玩樂團的歌--fix you

由衷祝福在你的生命中，

有人可以扮演這樣的角色，

帶給你許多撫慰和能量，

或是，

你有能力扮演這樣的角色，

帶給他人溫暖和希望。

http://www.youtube.com/watch?v=zloJSwPY-dM

祝福你

我愛你