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微微
2026/04/08
吹海風系列—從南台灣的家魚出發
「從南台灣的家魚出發」,首先要談的是標題用意。 當一條魚被稱為「家魚」,那意謂什麼?意謂他已從「食用價值」提升至「情感價值」。需要何等親密關係才能喚為家裡的一部分,不是每一條魚都能如此看待的——虱目魚,正是這條魚。
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南台灣
微微
2026/04/08
吹海風系列—從南台灣的家魚出發
「從南台灣的家魚出發」,首先要談的是標題用意。 當一條魚被稱為「家魚」,那意謂什麼?意謂他已從「食用價值」提升至「情感價值」。需要何等親密關係才能喚為家裡的一部分,不是每一條魚都能如此看待的——虱目魚,正是這條魚。
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南台灣
微微
2026/04/05
吹海風系列—海洋教育課程設計源起
該如何開始談論一個關於海、關於海中物,以及家鄉情感的課程呢? 台灣是一座海島,與海的互動是日常。漁村、港口、海邊……都是圍繞在我們生活周遭的風景,依賴海洋維生的工作從未消失,但我們對海洋的理解,卻常停留在表面。我們真的了解海嗎?我們是否曾深入探問過自己與海之間的情感關係?
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微微
2026/04/05
吹海風系列—海洋教育課程設計源起
該如何開始談論一個關於海、關於海中物,以及家鄉情感的課程呢? 台灣是一座海島,與海的互動是日常。漁村、港口、海邊……都是圍繞在我們生活周遭的風景,依賴海洋維生的工作從未消失,但我們對海洋的理解,卻常停留在表面。我們真的了解海嗎?我們是否曾深入探問過自己與海之間的情感關係?
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「從南台灣的家魚出發」,首先要談的是標題用意。 當一條魚被稱為「家魚」,那意謂什麼?意謂他已從「食用價值」提升至「情感價值」。需要何等親密關係才能喚為家裡的一部分,不是每一條魚都能如此看待的——虱目魚,正是這條魚。
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2026/04/08
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「從南台灣的家魚出發」,首先要談的是標題用意。 當一條魚被稱為「家魚」,那意謂什麼?意謂他已從「食用價值」提升至「情感價值」。需要何等親密關係才能喚為家裡的一部分,不是每一條魚都能如此看待的——虱目魚,正是這條魚。
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2026/04/05
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該如何開始談論一個關於海、關於海中物,以及家鄉情感的課程呢? 台灣是一座海島,與海的互動是日常。漁村、港口、海邊……都是圍繞在我們生活周遭的風景,依賴海洋維生的工作從未消失,但我們對海洋的理解,卻常停留在表面。我們真的了解海嗎?我們是否曾深入探問過自己與海之間的情感關係?
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該如何開始談論一個關於海、關於海中物,以及家鄉情感的課程呢? 台灣是一座海島,與海的互動是日常。漁村、港口、海邊……都是圍繞在我們生活周遭的風景,依賴海洋維生的工作從未消失,但我們對海洋的理解,卻常停留在表面。我們真的了解海嗎?我們是否曾深入探問過自己與海之間的情感關係?
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