柯明忠的沙龍
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精選內容
一、第一目標-敢講：侃侃而談。初始練習，目標訂在練膽量、練字量，敢當著眾人的面演練，任何題目都能夠談。
二、第二目標-能講：層次分明。等到可以暢所欲言，就要求自己內容陳述有層次。
三、第三目標-會講：獨特見解。除說出口試委員想聽的答案，還要有不俗套的見解，才能脫穎而出。
今因北北桃三縣市禁止攜帶三折頁等資料入場，想要快速讓口試委員認識自己，進行自我行銷，這張動態名片－自我介紹更顯得重要無比。自我介紹的三個重點內容為「我是怎樣的人」、「我有什麼能耐」、「我對教育的想法」，可供大家參考。最重要的是內容要能吸引口委的關注，甚至從中找問題來追問。自我介紹的設計可要好好思量。
要有亮點，先有論點。口試委員透過短短10分鐘左右的口試，總想從考生的回答，了解考生的教育理念、教育實踐作為，甚至有否成長心態，來擔任一位稱職的老師。考生回答提問應該要提綱挈領，直指問題核心，把看法、作法提煉成至少三點主張(論點)，在每個論點下以舉例(事例)來論述，讓每句話都是重點，沒有廢話。
擁有者
務實的終身教育工作者
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