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教育碎碎念

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不時寫給學生的信、家長的信,或是對於教育現場的觀察與實驗分享

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考試分數只有老師需要在意,同學們可以不用很在意, 這篇文章將會分享老師自己深受數字之苦的經歷, 希望同學們可以擺脫數字的綑綁
本文探討教師在開學後兩周所觀察到的學生適應情況,強調環境對學習和平靜心態的重要性。並結合教育與投資的觀點,探討時間成本在學習過程中的意義,鼓勵學生反思學習的價值,並強調持續學習的重要性。透過舉例,本文也分析了教育的價值及家長和學生的認知偏差,最後用輕鬆的語氣鼓勵學生必須面對誘惑與挑戰。
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本文是一封致學生的信,探討學習環境的重要性和自我認同的意義。老師分享了在颱風期間的思考,鼓勵學生持續學習和設定人生目標。透過環境的影響,老師希望學生能發現自己的價值,並鼓勵學生找到適合自己的學習方式,從而在學習中獲得成就感和快樂。保有信心和自我肯定是實現學習成功的關鍵。
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