Thumbnail
擁有知識之鑰,我可以在文字間穿梭,於書海間沉潛。 與其喜愛閱讀,還不如成為閱讀播種的推手。 開卷有益,常使我的心飛翔在寬闊的蒼穹,樂以忘返,樂以忘憂。 世上,還有什麼能比讀好書更有興味,更多得啟發的呢? 書本,滿足了我天馬行空的想像,帶領我忘卻塵世的憂苦,給了我一個可期待的未來; 書成了我
Thumbnail
儘管如此,山居的微雨,卻也勾起了我的某些平常不怎麼在意的思慮與感慨。雨細細地落,思慮也細細地沁出,彷彿心田之中有著隙縫,某某汨汨緩流的情愫,由不得你控制地,隨著雨聲,流洩出來。 縱身飛入《漂鳥集》跟著泰戈爾的步履,禮讚生命這顆露珠的瑰奇與奧妙。擁有知識之鑰,我可以在文字間穿梭,於情誼間感動,因為書
Thumbnail
生活的真滋味,來自簡單。 越是雕琢,越失了情味。 何如雲淡風輕,簡樸過日? 生活裡,依舊不免有苦樂參半。
Thumbnail
我曾推敲一本有趣的書許久,書名叫《人生就像茶葉蛋,有裂痕才入味》, 人生果然像茶葉蛋,偶有傷痕與毀壞,烹煮後的茶葉,略帶苦澀; 苦中帶甘,苦中作樂;微笑中噙著淚光,苦痛中強顏歡笑, 誠然,生命中的所有挫折與傷痛,都是人生不可或缺的香料。
Thumbnail
高山流水,莫逆於心,能說不是幸福嗎? 執子之手,憂歡與共,終生不離不棄,何嘗不也是很大的幸福呢? 張心齋在《幽夢影》:「有功夫讀書,謂之福;有力量濟人,謂之福; 有學問著述,謂之福;無是非到耳,謂之福;有多聞直諒之友,謂之福。」 仔細想來,也只在於心之一念而已。
Thumbnail
候鳥南飛,穿越陰冷灰濛的蒼穹,暫別了廣袤的北方,躓踣而執著; 鮭魚洄游,躍過繽紛秋色的長河,泅進了兒時的棲地,堅毅而無畏; 紫斑蝶遷徙,橫越層巒疊嶂的谿谷,翩飛在溫暖的南方,華麗而險峻。
Thumbnail
雨又不停地下著 生活在微雨的城市 早已習慣雨水的冰透 「仁者樂山,智者樂水。」緬懷古來聖賢雅士,大抵是愛水的。 孔子曾對江水說道:「水哉!水哉!」 又言:「逝者如斯夫,不舍晝夜。」 水確實能使人有著無限的聯想。難怪說:「水能淡性為吾友。」 懂得欣賞水,正是人們的智慧的泉源。
Thumbnail
        搬進來入住的第一天,隔著木牆聽到一對年輕小情侶,醞釀著搬家。我總在偷瞄隔壁到底會住著什麼樣的人?         承租了士林夜市巷弄旁的小套房,只是為了擺平疏懶於張羅三餐的麻煩事,我深深仰望著那條通往我的房間的幽暗階梯,猶不能平復懊喪之情,嗔怪我自己荒唐住進沒空調的套房,忍受一
Thumbnail
        原以為阿嬤會比阿公早走,至於誰先走,於我盡是不捨的。阿嬤火化後的第一儀式,我微顫地伸手為她撿骨,輕脆而瓷白,代表世間所有苦楚昇化成朵朵的白蓮花,輕拈在手中,竟是生命中不可承受的重。         那晚,一縷淡藍的鬼火入我夢中,點化成一幅童年歡愜的天倫樂。         小時候
Thumbnail
望著客廳茶几上的一缸孔雀魚,為缸內所精心布置的幾綹水草、有白石、有小山、有古樸的小屋宅,彷彿是自己心中護持的小天地。夜闌人靜,孤寂的魚缸,依然流淌著一抹藍光,是如此澄清透澈。學著如何養魚,也學著如何欣賞生命的感動與這世界的綺麗美好。              得與失,總在思緒起伏間,如何跨越,如
Thumbnail
擁有知識之鑰,我可以在文字間穿梭,於書海間沉潛。 與其喜愛閱讀,還不如成為閱讀播種的推手。 開卷有益,常使我的心飛翔在寬闊的蒼穹,樂以忘返,樂以忘憂。 世上,還有什麼能比讀好書更有興味,更多得啟發的呢? 書本,滿足了我天馬行空的想像,帶領我忘卻塵世的憂苦,給了我一個可期待的未來; 書成了我
Thumbnail
儘管如此,山居的微雨,卻也勾起了我的某些平常不怎麼在意的思慮與感慨。雨細細地落,思慮也細細地沁出,彷彿心田之中有著隙縫,某某汨汨緩流的情愫,由不得你控制地,隨著雨聲,流洩出來。 縱身飛入《漂鳥集》跟著泰戈爾的步履,禮讚生命這顆露珠的瑰奇與奧妙。擁有知識之鑰,我可以在文字間穿梭,於情誼間感動,因為書
Thumbnail
生活的真滋味,來自簡單。 越是雕琢,越失了情味。 何如雲淡風輕,簡樸過日? 生活裡,依舊不免有苦樂參半。
Thumbnail
我曾推敲一本有趣的書許久,書名叫《人生就像茶葉蛋,有裂痕才入味》, 人生果然像茶葉蛋,偶有傷痕與毀壞,烹煮後的茶葉,略帶苦澀; 苦中帶甘,苦中作樂;微笑中噙著淚光,苦痛中強顏歡笑, 誠然,生命中的所有挫折與傷痛,都是人生不可或缺的香料。
Thumbnail
高山流水,莫逆於心,能說不是幸福嗎? 執子之手,憂歡與共,終生不離不棄,何嘗不也是很大的幸福呢? 張心齋在《幽夢影》:「有功夫讀書,謂之福;有力量濟人,謂之福; 有學問著述,謂之福;無是非到耳,謂之福;有多聞直諒之友,謂之福。」 仔細想來,也只在於心之一念而已。
Thumbnail
候鳥南飛,穿越陰冷灰濛的蒼穹,暫別了廣袤的北方,躓踣而執著; 鮭魚洄游,躍過繽紛秋色的長河,泅進了兒時的棲地,堅毅而無畏; 紫斑蝶遷徙,橫越層巒疊嶂的谿谷,翩飛在溫暖的南方,華麗而險峻。
Thumbnail
雨又不停地下著 生活在微雨的城市 早已習慣雨水的冰透 「仁者樂山,智者樂水。」緬懷古來聖賢雅士,大抵是愛水的。 孔子曾對江水說道:「水哉!水哉!」 又言:「逝者如斯夫,不舍晝夜。」 水確實能使人有著無限的聯想。難怪說:「水能淡性為吾友。」 懂得欣賞水,正是人們的智慧的泉源。
Thumbnail
        搬進來入住的第一天,隔著木牆聽到一對年輕小情侶,醞釀著搬家。我總在偷瞄隔壁到底會住著什麼樣的人?         承租了士林夜市巷弄旁的小套房,只是為了擺平疏懶於張羅三餐的麻煩事,我深深仰望著那條通往我的房間的幽暗階梯,猶不能平復懊喪之情,嗔怪我自己荒唐住進沒空調的套房,忍受一
Thumbnail
        原以為阿嬤會比阿公早走,至於誰先走,於我盡是不捨的。阿嬤火化後的第一儀式,我微顫地伸手為她撿骨,輕脆而瓷白,代表世間所有苦楚昇化成朵朵的白蓮花,輕拈在手中,竟是生命中不可承受的重。         那晚,一縷淡藍的鬼火入我夢中,點化成一幅童年歡愜的天倫樂。         小時候
Thumbnail
望著客廳茶几上的一缸孔雀魚,為缸內所精心布置的幾綹水草、有白石、有小山、有古樸的小屋宅,彷彿是自己心中護持的小天地。夜闌人靜,孤寂的魚缸,依然流淌著一抹藍光,是如此澄清透澈。學著如何養魚,也學著如何欣賞生命的感動與這世界的綺麗美好。              得與失,總在思緒起伏間,如何跨越,如
Thumbnail
今(113)年5月才開始接觸ETF,其實我對於投資, 始終都是抱持著存疑、小心翼翼的態度。 以前家中長輩總是說股票不要玩,不然會弄到傾家蕩產, 再者跟銀行借貸,只有走投無路的人才會做的事。 身為投資小白的我,開始買了第一檔00929(6張),收到配息0.2, 非常開心,創造了自己的被動
Thumbnail
今(113)年5月才開始接觸ETF,其實我對於投資, 始終都是抱持著存疑、小心翼翼的態度。 以前家中長輩總是說股票不要玩,不然會弄到傾家蕩產, 再者跟銀行借貸,只有走投無路的人才會做的事。 身為投資小白的我,開始買了第一檔00929(6張),收到配息0.2, 非常開心,創造了自己的被動
Thumbnail
擁有知識之鑰,我可以在文字間穿梭,於書海間沉潛。 與其喜愛閱讀,還不如成為閱讀播種的推手。 開卷有益,常使我的心飛翔在寬闊的蒼穹,樂以忘返,樂以忘憂。 世上,還有什麼能比讀好書更有興味,更多得啟發的呢? 書本,滿足了我天馬行空的想像,帶領我忘卻塵世的憂苦,給了我一個可期待的未來; 書成了我
Thumbnail
擁有惜福之鑰,我可以在人世間逡巡,於苦樂間喜悅。 用可惜的眼光來看孩子,你會發現:孩子的表現不盡完美; 用珍惜的眼光來看孩子,你會發現:孩子會深刻反思自我, 企求師長的再次肯定;用可惜的心情來看到教育, 你會覺得:教書匠的日子平凡而枯索乏味; 用珍惜的心情來改變教學,你會發現: 慢慢教學
Thumbnail
心念起伏間,當我重返熟悉的場域,試圖用記憶臨摹過去的足跡, 溫習老舊時光的剎那。課餘間,總喜歡給自己一段悠閒的閱讀時光, 沉澱煩亂的思緒,在字裡行間往來逡巡,重新澄澈心靈, 順勢將閱讀的美好能量傳遞給孩子們。
Thumbnail
儘管如此,山居的微雨,卻也勾起了我的某些平常不怎麼在意的思慮與感慨。雨細細地落,思慮也細細地沁出,彷彿心田之中有著隙縫,某某汨汨緩流的情愫,由不得你控制地,隨著雨聲,流洩出來。 縱身飛入《漂鳥集》跟著泰戈爾的步履,禮讚生命這顆露珠的瑰奇與奧妙。擁有知識之鑰,我可以在文字間穿梭,於情誼間感動,因為書
Thumbnail
日本動漫《航海王》的想像世界中,魯夫大概是最快樂的人,在進入偉大航道的危險漩渦邊緣,眾人無不感到驚恐而戰慄,魯夫仍然在享受著探險的興奮與刺激,然而,魯夫之樂顯然並不是一種無知的喜悅?他的快樂,來自於一股強大的信念,相信一切夢想終將實現,以及一種放得下的心境,萬一失敗了,也無所謂。
Thumbnail
作家張秀亞說:一個最幸福的人,是心中平和寧靜的人。 唯有在寧靜中,你才能保持冷靜與理智, 看清楚真理的面目,看明白是之為是,非之為非, 而保持你那不偏不倚的判斷力, 如此,你才能保持精神上的獨立與自由。去靜察你自己的內心, 並靜觀萬物吧。你能嗎? 偷得浮生半日閒,享受一下「靜」的甘美。
Thumbnail
袁宏道云:「知苦必有樂,故不求樂;知樂之生於苦,故不畏苦。」 這種對生命的體悟,的確是充滿了智慧之語。 這麼說來,果真禍福相倚,苦樂相依。 又何必老是在意要離苦得樂呢? 生命裡,我們所遭逢的一切,無論是幸與不幸都有其旨意, 更給了我們許多深思和學習的機會,彌足珍貴。
Thumbnail
人生的圓滿,其實不是來自樣樣一百分,而是終於讀懂了每張成績單背後的意義。 很多時候,我們覺得面前的境遇殘酷至極,彷彿要將我們打入地獄, 沮喪和悲憤的情緒襲捲而來,我們又怎能看清在挫折底層的意蘊。 唯有改變看待挫折的心態,人生的方向和境遇才會跟著改變。
Thumbnail
當生命流逝,蝸牛角上又爭何事? 伸手迎向陽光,那一刻內心是無比感動的, 世界毋須環繞著我,而我必須更靠近細看, 我要為世界的壯麗而感動,因為它用生命力來激勵了我, 天地何其大,莫為瑣碎之事紛擾一角牆。
Thumbnail
《風起》雖為日本動畫導演宮崎駿的最後一部作品,故事的主題旋律是堀越二郎夢想有一天能設計出屬於自己的飛機,就讀東京帝國大學時,以優異成績畢業,順利進入航空業的戰績設計部門。 然而故事主軸以堀越二郎的生平而發展,戲情的張力就會顯得單調乏味。《風起》鎔鑄了堀辰雄的兩篇小說《風吹了》和《菜穗子》,兩條
Thumbnail
擁有知識之鑰,我可以在文字間穿梭,於書海間沉潛。 與其喜愛閱讀,還不如成為閱讀播種的推手。 開卷有益,常使我的心飛翔在寬闊的蒼穹,樂以忘返,樂以忘憂。 世上,還有什麼能比讀好書更有興味,更多得啟發的呢? 書本,滿足了我天馬行空的想像,帶領我忘卻塵世的憂苦,給了我一個可期待的未來; 書成了我
Thumbnail
擁有惜福之鑰,我可以在人世間逡巡,於苦樂間喜悅。 用可惜的眼光來看孩子,你會發現:孩子的表現不盡完美; 用珍惜的眼光來看孩子,你會發現:孩子會深刻反思自我, 企求師長的再次肯定;用可惜的心情來看到教育, 你會覺得:教書匠的日子平凡而枯索乏味; 用珍惜的心情來改變教學,你會發現: 慢慢教學
Thumbnail
心念起伏間,當我重返熟悉的場域,試圖用記憶臨摹過去的足跡, 溫習老舊時光的剎那。課餘間,總喜歡給自己一段悠閒的閱讀時光, 沉澱煩亂的思緒,在字裡行間往來逡巡,重新澄澈心靈, 順勢將閱讀的美好能量傳遞給孩子們。
Thumbnail
儘管如此,山居的微雨,卻也勾起了我的某些平常不怎麼在意的思慮與感慨。雨細細地落,思慮也細細地沁出,彷彿心田之中有著隙縫,某某汨汨緩流的情愫,由不得你控制地,隨著雨聲,流洩出來。 縱身飛入《漂鳥集》跟著泰戈爾的步履,禮讚生命這顆露珠的瑰奇與奧妙。擁有知識之鑰,我可以在文字間穿梭,於情誼間感動,因為書
Thumbnail
日本動漫《航海王》的想像世界中,魯夫大概是最快樂的人,在進入偉大航道的危險漩渦邊緣,眾人無不感到驚恐而戰慄,魯夫仍然在享受著探險的興奮與刺激,然而,魯夫之樂顯然並不是一種無知的喜悅?他的快樂,來自於一股強大的信念,相信一切夢想終將實現,以及一種放得下的心境,萬一失敗了,也無所謂。
Thumbnail
作家張秀亞說:一個最幸福的人,是心中平和寧靜的人。 唯有在寧靜中,你才能保持冷靜與理智, 看清楚真理的面目,看明白是之為是,非之為非, 而保持你那不偏不倚的判斷力, 如此,你才能保持精神上的獨立與自由。去靜察你自己的內心, 並靜觀萬物吧。你能嗎? 偷得浮生半日閒,享受一下「靜」的甘美。
Thumbnail
袁宏道云:「知苦必有樂,故不求樂;知樂之生於苦,故不畏苦。」 這種對生命的體悟,的確是充滿了智慧之語。 這麼說來,果真禍福相倚,苦樂相依。 又何必老是在意要離苦得樂呢? 生命裡,我們所遭逢的一切,無論是幸與不幸都有其旨意, 更給了我們許多深思和學習的機會,彌足珍貴。
Thumbnail
人生的圓滿,其實不是來自樣樣一百分,而是終於讀懂了每張成績單背後的意義。 很多時候,我們覺得面前的境遇殘酷至極,彷彿要將我們打入地獄, 沮喪和悲憤的情緒襲捲而來,我們又怎能看清在挫折底層的意蘊。 唯有改變看待挫折的心態,人生的方向和境遇才會跟著改變。
Thumbnail
當生命流逝,蝸牛角上又爭何事? 伸手迎向陽光,那一刻內心是無比感動的, 世界毋須環繞著我,而我必須更靠近細看, 我要為世界的壯麗而感動,因為它用生命力來激勵了我, 天地何其大,莫為瑣碎之事紛擾一角牆。
Thumbnail
《風起》雖為日本動畫導演宮崎駿的最後一部作品,故事的主題旋律是堀越二郎夢想有一天能設計出屬於自己的飛機,就讀東京帝國大學時,以優異成績畢業,順利進入航空業的戰績設計部門。 然而故事主軸以堀越二郎的生平而發展,戲情的張力就會顯得單調乏味。《風起》鎔鑄了堀辰雄的兩篇小說《風吹了》和《菜穗子》,兩條
Thumbnail
廚者,唯心而做;食者,合心而用
Thumbnail
廚者,唯心而做;食者,合心而用